1樓：匿名使用者
機械能=動能+勢能，其中勢能是和零勢能面的選擇有關，零勢能面選的不同，哪怕是同一個位置，機械能也會得出不同的結果。
第一題，小球全過程機械能守恆，所以落地前的機械能就是初始機械能，初始無動能，所以機械能就是勢能，e=ep=mgh
第二題，同樣，小球全過程機械能守恆，所以落地前的機械能就是最高點機械能，最高點無動能，所以機械能就是勢能，e=ep=mg(h-h)
2樓：
零勢能面的選擇直接決定著小球的重力勢能的多少。
1.解：0。
以桌面為參考平面，小球在桌面時，重力勢能為0，動能為0，小球做自由落體運動，機械能守恆，所以球落到地面前的瞬時的機械能為0。（下落過程中，動能增加，重力勢能見笑（負的），動能加重力勢能等於0）
2.mg(h-h)。以桌面為零勢能面，小球丟擲時重力勢能為零，到最高點時，動能全部轉化為重力勢能(mg(h-h))。
由於機械能守恆，小球落地前瞬時的機械能為mg(h-h)。（過程與1相似）
3樓：章十六
第一題，小球自由落體，初始動能為0，勢能為h高度勢能，
第二題，小球是向上丟擲，初始動能是不為0的，它到最高點時，動能才為0，勢能為h高度勢能，也就是可以看成是在最高點進行自由落體
兩題的零勢能面所以不同，第二個的要高一點
關於機械能守恆定律問題(高二會考實驗） 100
4樓：夏末秋初丶丶
你的問題能描述的再詳細一些嗎，或者把題目拍個**讓我看一下
一道機械能守恆題（簡單題）
5樓：
1、第一問a到b過程，重力做功mgh1而用乘cos37，重力做功與路徑無關，後面同理。
2、求第一次到c點時的速度，時間間隔等於在cd斜面上的運動的時間。知道初速度，加速度末速度有牛頓定律就可以求出。
3、全程動能定理，mgh1-umgx=0，s是在bc上運動的全程。x/s就可以求出在bc上運動幾次，餘數就是我們要求的。
6樓：匿名使用者
你這題敘述的不清楚，也沒圖～但是根據第一問你答題的情況來看你沒有真正理解機械能守恆定律。你問的是為什麼斜面重力做功不乘上力與位移方向的夾角的餘弦值？關於這個問題我想對你說，重力做功是要乘於夾角餘弦，但是給的應該是乘斜坡的距離，不是乘於高度。
機械能守恆指的是不管做功是怎麼做的，最開始具有的勢能應該等於消耗的加上最後的勢能，跟過程無關。
天體運動中的機械能守恆問題
7樓：王甜甜的小摩托啊啊啊
對於第一個是同一個衛星，從b軌道到a軌道要點火加速，一瞬間動能增加，所以要離心讓它升高使動能轉化為勢能，整個過程中機械能守恆。第二個是兩個不同的衛星，假如是一個衛星的話，b到a軌道得點火加速，點火的過程相當於做工，使它機械能增大了，所以分開來看a的機械能大於b。
8樓：匿名使用者
樓上的，你們都沒解決實際問題。原因是這樣的：衛星繞地球運動時的機械能與發射時的機械能相同（不計摩擦等損耗）。
第一題中的衛星發射時機械能已經定了，再怎麼變軌也是那些機械能；第二題中a和b發射時機械能就不一樣，以後一定也不一樣。
9樓：匿名使用者
微觀和巨集觀上肯定是不一樣的，如果按照高中課本上的知識來解釋，這只是一道用公式運算的題，現在我大學已經畢業了哈 ，很多年前的東西還記得點點，但是公式記不清楚了，好像是根據萬有引力定律來計算的，把加速度和和太空梭進入的兩個軌道的半徑聯絡起來，就計算得出來了。
10樓：匿名使用者
我是個1歲的孩子 實在看不懂
一道高中物理題目，有關彈簧和機械能守恆的
11樓：物理先知
答案mg△l2是正確的——這是相對於a、b靜止後平衡位置的增量。
物體是否會脫離，與壓力的大小有關，題中已經脫離，說明f足夠大。
a、b平衡時，為平衡位置
受力時，為振動的最低點，相對平衡位置位移△l2脫離時，就是兩個物體一起上升的最高點，根據振動的對稱性，相對平衡位置位移也為△l2
所以，a重力勢能增加量只就是mg△l2
12樓：匿名使用者
重力勢能增加量，就看物體上升了多少距離啊。
其實位置為平衡點b向下△l2。
（平衡點b為彈簧上光放a、b，那個靜止位置；平衡點a為彈簧上光放a的那個靜止位置）
主要是找「b脫離a向上飛出的瞬間」在什麼位置。
顯然，1、在平衡點b下方，彈簧力大於ab的總重，彈簧推著ab加速上升，b不會脫離。
2、在平衡點b與平衡點a之間，設想這時候只有a在彈簧上的情況，則彈簧力大於a重，所以a仍會加速上升。所以b這階段仍不可能脫離a（因為脫離要求是b的速度大於a，而脫離後b肯定做減速運動，而a仍在加速，所以b速度不可能大於a）
3、平衡點a與彈簧自由長度之間。 假設b與a脫離，則a會在g－f下做減速運動，而b則在以加速度g做減速運動。顯然b的速度不可能大於a，即b仍頂著a。
4、到達彈簧自由長度後，由於a固定在彈簧上，彈簧由原先向上的推力，變成向下的拉力。顯然這時候b會脫離a以加速度g做減速運動，而a則在重力和彈簧拉力下做加速度大於g的減速運動，自然a的速度跟不上b的，b脫離a。
所以所問的a重力勢能增加量（從撒手到b脫離整個過程），增加了mg（△l2+2△l1）
你確定你的答案對麼？
13樓：什麼都沒有的大靜
這是一個定理，具體在大學物理會涉及，是這麼說的~
保守力做功等於其相應勢能增量的負值，也就是說，在b脫離a飛出後，根據這個定理就可知，彈簧彈力做功就是-mg△l2，根據機械能守恆，既是彈簧彈性勢能轉化為重力勢能。所以，重力勢能增加了mg△l2。保守力即是彈簧彈力，分子力，重力，電場力！
用公式寫就是△ep=-w（保守力）
14樓：老朱老師
很簡單的題 啊 問增加量 就是說扯力和沒扯對比 而這期間 彈簧伸長△l2 （因為這時候彈力和a的重力 平衡 也就是說此時ab分離）所以mgh就是mg△l2
15樓：匿名使用者
撤去力f後，彈簧伸長△l2後開始減速，因為彈簧平衡時是在沒有外力f時的高度，b在慣性下繼續向上（a是固定的，可以看成是彈簧的一部分）。
所以a重力勢能增加量是：mg△l2。
16樓：小花港
彈性勢能轉化成重力勢能唄
機械能守恆定律經典例題解析
17樓：紫媚初舞
關於機械能是否守恆的敘述中正確的是：（ ）a：只要重力對物體做了功，物體的機械能一定守恆b：做勻速直線運動的物體，機械能一定守恆
c：外力對物體做的為零時，物體的機械能一定守恆d：只有重力對物體做功時，物體的機械能一定守恆解析：
機械能是否守恆看是否只有重力做功和彈簧彈力做功。b項，勻速直線上升的過程，動能不變，勢能增加，機械能不守恆。合外力對物體做功為零時，物體的動能不變，而不是機械能，所以c錯。
答案：d
點撥引領：本題考察對機械能守恆條件的理解和運用分析。
應用機械能守恆定律的解題一般步驟：
（1）確定研究系統（通常是物體和地球，彈簧等）和所研究的物理過程（2）進行受力分析判斷機械能是否守恆
（3）選擇零勢能面，確定物體在初末位置的動能和勢能（4）根據機械能守恆定律列方程求解
關於機械能守恆定律的問題 5
18樓：王婆賣豬
在只有重力對物體做功的條件下，物體的動能和重力勢能發生相互轉化，但機械能的總量保持不變。在有彈簧彈力做功的情況下，也有類似的結論成立，這個規律叫做機械能守恆定律。
機械能守恆有條件的啊~
那物體自由下落你還可以說他阻力摩擦產生熱量也~
19樓：匿名使用者
只有保守力做功時，機械能守恆，如重力，彈力，萬有引力。內力做功不為零，必定消耗了能量，機械能一定不守恆。
高一必修2物理問題，關於能量機械能守恆之類的問題！謝謝
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