1樓：小霸王麻將匯
很多家長最擔心的是，「我說了一萬遍了，為什麼不聽？」還在幼兒園的時候，我有時候早上洗，也聽到奶奶在外面不停的嘮叨年糕：哦，快點，你怎麼不吃，快點把雞蛋吃了，快點喝粥……有一次我悄悄數了一下，短短幾分鐘，奶奶就說了20個「快點」！
想一想，如果你在上班，老闆一直說：你趕緊做報告吧，怎麼還沒做，怎麼資料還沒出來……是不是相當崩潰？所以，我不得不說，就是因為我說了一萬遍，孩子們才聽不進去你說的話。
孩子吃得不好，就過去喂他幾口；孩子穿衣服有點慢，就衝過去說：「我來幫你。」很多家長也會這麼做。
我們覺得：孩子這麼慢，我還是趕緊接吧。但總是一邊催孩子快點，一邊幫孩子安排好一切，讓孩子的能力得不到培養，能在規定的時間內做好一件事，並不是自相矛盾。
我之前犯的錯誤：以為20分鐘能做很多事，就讓年糕20分鐘做完一件事。如果他不做，我會有點生氣：
你在幹嘛？為什麼這麼久都沒做？但後來慢慢發現，有時候孩子對大人的要求不是不合作，而是能力沒有得到滿足。
比如你扣乙個口子需要3秒鐘，他扣乙個可能需要3分鐘。這個時候，大人喊得越多，孩子往往動得越慢：壓力反應會讓他因為緊張而失去思考能力，但他不知道怎麼做。
解決孩子拖延症的關鍵是讓他做好時間管理。這些錯誤的做法都反映了乙個問題：父母忽視了對孩子時間管理能力的培養。
時間管理不僅是秩序感和規則感的基礎，也是解決兒童磨洋工問題的關鍵。年糕很小的時候，我們就開始教他知道時間。
後來他上學，每天早上自己安排：「長針到8: 35我就去上學」；吃完飯，他會看看時間說：
還有五分鐘。我要回房間去玩。」。
所以，你看，雞飛狗跳和安靜的歲月，往往只有時間管理的距離。對孩子來說，做好這件事並不難。你要做的就是培養孩子對時間的感知和控制時間的能力。
理解時間是時間管理的基礎，對孩子來說最好的方式就是視覺管理。3歲之前，父母可以用沙漏讓孩子感知時間的長短；3歲以後，她可以通過時鐘來看時間。從教年糕認數字開始，我們家就在每個房間裡佈置了難看的只有數字的大掛鐘，讓他隨時「看」到時間。
雖然不知道幾點了，但是每天抬頭都能看到。
孩子沒有時間觀念，一定要找對方法**！
2樓：ycs渣男
家長把孩子的時間觀念培養好，日常讓他按照規定的時間把事情做好，讓他有良好的時間觀念，久而久之，孩子做事情就不會磨蹭了。
3樓：愛上我企鵝9啊
著重培養孩子的做事效率，讓孩子制定乙個規則，在規定時間內做事情。就不會再磨蹭了。
4樓：愛情來了擋不住
我覺得應該讓孩子知道做事情磨蹭的後果，我相信只要讓孩子經歷幾次後果以後，他肯定做事情就不會再磨蹭了而且會特別的快。
5樓：春季的風啊
他們對時間的掌控，讓他們珍惜時間，他們才不會再做事磨蹭，但是拖延症真的是非常難改正的。
6樓：我是蜜蜂啊
應該培養孩子的自理能力以及執行力，只有這樣才可以讓孩子做事不磨蹭。
7樓：王祿
孩子做事的效率，如果孩子做事的時候是非常快非常認真的，那麼他們就會做事很有規律。
8樓：邂逅浪漫
需要培養他學習的計劃性，學習的執行能力，學習的自制性，學習的主動性。以及也要培養他學習的興趣和愛好，這樣他才會更加自律，才會更好的安排他學習。
在孩子小的時候，家長就要著手培養他的哪些能力？
9樓：紅君舞蹈教程
孩子是父母生命的延續 。父母對孩子的愛是最純真、最深厚的。父母不但要愛孩子，還要有愛的方法、有教育方法，把孩子培養成為具有良好素質的社會公民。
乙個人的一生，需要多種能力。而這諸多能力，有些是需要刻意培養的，有些則是自然形成的。
如果作為家長，我認為以下幾種能力，是應該著重培養和刻意追求的：
一，學習能力。
二，抗挫能力。
三，自立能力。
四，開創能力。
一）先說學習能力。
人必須學習，無論是知識理論，還是實踐能力，只有通過學習，才能變成自己的力量。因此，學習能力，是一生中必備的能力，只有不斷學習，人的能力才會越來越大，人的力量才會越來越強。所以，現在提倡終身學習，幹到老學到老。
特別強調，在學校裡讀書學習，考試得高分，這隻能算是學習能力的一部分，但並不代表考試得高分就是學習能力。而真正的學習能力是在你走向社會，從事工作之後，還知道學習，還會學習，然後補充自己的能量。
二）再說抗挫能力。
人生不可能不遇到挫折，而遇到挫折之後之所以有人能繼續前行，而有些人卻從此趴下，這就是抗挫能力問題。
乙個人若不具備抗挫能力，就很可能不僅不會成功，甚至還會自葬前程，自我毀掉人生。
闢如，有些精神病患者，抑鬱症者，自閉症者，自殺者，消極頹廢者等等。處有些原始病理因素之外，而有些就是因為抗挫能力差導致的。
有些人本來很有能力，很有前途，但卻經不起挫折，經受不住打擊，結果讓人唏噓嘆息。
因此，人生成功與失敗都是次要的，關鍵的是要好好地活著，這才是最最重要的。
10樓：落日山月
在孩子小的時候，家長要培養孩子自主學習的能力，有規律的生活習慣，讓孩子培養乙個堅韌的性格，戒驕戒躁，珍惜時間。
11樓：碎髮大王就是我了
要培養孩子的獨立思考能力，具有獨立思考能力在今後不僅在學習上對孩子有很大的幫助，而且對孩子生活中遇到難題也能有所幫助。還有就是培養孩子良好心態能力，現在的社會人際關係越來越複雜，人心叵測所以有乙個良好的心態最為關鍵。最後就是要有較強的能手能力，老人言動手能力強的孩子一般都愛動腦。
所以我認為孩子應該早點培養這幾個能力。
12樓：努力前行
孩子在小的時候，家長要著手培養孩子的動手能力，動腦能力和語言能力，這些能力有助於孩子的生長發育，同時又可以增強他的生活能力，為將來的發展打下堅實的基礎。
13樓：幸福小豬豬
第一自己的事情自己動手，第二在規定的時間內完成自己的事情，第三不要依賴他人，第四幫助他人，第五獨立完成作業。
14樓：一生所愛
小孩因為比較的小，那家長主要是著重培養他的自我意識，自我學習，自我認知的能力，最主要還是要解決孩子的一些做人做事的道理。
15樓：網友
在孩子小的時候，家長就要著手培養他養成愛乾淨的生活習慣，在要求孩子飯前飯後要洗手，早上晚上要刷牙的時候，就可以告訴孩子原因幫助孩子理解這些行為。洗手是為了把細菌洗掉，才能不生病，刷牙是為了保護健康的牙齒，才能吃好吃的，還可以用幼兒園的小朋友來鞭策，別的小朋友都喜歡和乾淨的孩子一起玩。
作為家長，應該如何培養孩子的能力呢？
16樓：永權語
作為家長，培養孩子的最終目標應該是幫助他們成為獨立、自信、有道德、有責任心和積極向上的人，能夠在自己的人生中取得成功併為社會做出積極的貢獻。
具體來說，家長應該注重以下幾個方面的培養：
獨立自主：培養孩子的獨立自主能力，讓他們能夠自主思考、解桐圓決問題和自理生活。
道德素養：培養孩子的道德素養，讓他們具局圓塌備正確的價值觀和行為準則。
社交能力：培養孩子的社交能力，讓他們學會與人相處、協作和溝通，同時建立積極的人際關係。
學習能力：培養孩子的學習能力，讓他們能夠自主學習和**，不斷提高自己的知識水平和技能。
責任感：培養孩子的責任感，讓他們明確自己的責任和義務，學會承擔責任併為自己的行為負責。
創新思維：培養孩子的創新思維，讓他們具備創新和創造的能力，能夠腔雹在未來不斷適應和應對不同的變化。
綜合來說，作為家長，培養孩子的最終目標是讓他們具備全面的素質和能力，能夠在未來的生活和工作中實現自己的價值，同時也為社會做出積極的貢獻。
孩子做事拖沓磨蹭，家長可以怎樣引導你知道嗎？
17樓：小芸說職場
磨蹭、拖沓、沒效率，是大多數人身上都會有一些的小毛病。在我看來，家長應該視自家孩子情況的嚴重程度來判斷，人無完人，不要過於苛責孩子。一般來說，孩子如果有比較嚴重的拖沓行為，已經耽誤到了學習和生活，說明家長一開始就沒有幫孩子樹立起健康的時間觀念。
一方面原因，可能就來自於父母日常的嬌慣和妥協。
比如習慣性幫孩子操心的父母，「你別肢戚掘動」、「讓我來」、「少操心」，孩子長期被父母包辦生活裡的選擇，就容易失去判斷事物焦點的能力，分不清主次，進而失去時間管理的能力。想要提高孩子的做事效率也不難，重要的是父母有沒有改變的決心，先從改變自己的教育態度做起，再慢慢引導孩子向生活獨立、思想獨立的方向改變。下面就給大家分享一下孩子做事拖沓磨蹭，家長可以怎樣引導。
和孩子一起整體規劃日程表，隨後對於每一項實施方案定下鬧鐘，可以很便捷地讓孩子的生活緊急下去。如做作業的時長，每15min響一次，依據每乙個15分鐘的表現評分，成績可以領取獎賞這些。鬧鐘具有了催促的功效，它可以區劃時長，讓孩子的感受力獲得鍛練。
但生活並不是競技場歷核，始終保持焦慮不安會出現焦慮情緒，太快地耗費孩子的精神實質，從而危害孩子的注意力。因此父母在訂鬧鐘的情況下，要適度分配歇息，給孩子總結和喘氣的時長，那樣孩子會更為意識到時長的珍貴，意識到高效率的必要性。
一分鐘儘管很短，但卻可以保證許多事兒。一分鐘重點訓練的含義就取決於，讓孩子根據探索一分鐘做的事兒，搞清楚一分仔弊鐘的時間也是有使用價值，從而建立起重視時長、提高工作效率的意識。實際訓練的具體內容，我建議父母和孩子一同來進行，一方面是提公升孩子的參與性，更能造成興趣愛好驅動力；另一方面，一分鐘重點訓練還可以當做乙個親子互動，推動親子溝通和睦。
18樓：阿斯達歲的說
也制磨祥定乙個時間表讓他在規定的時間內瞎虛搏把任務要完成，如果沒有完成，後果要讓他自己承擔，要讓孩子瞭解到做事拖沓帶來的後果，而且家長也要給孩子做好譽棚的榜樣。
19樓：金牛愛仕達
家長要端正他神鬧們的態度，告訴他衡瞎衝們拖拉會產生什麼嚴重後果，然後經常督促咐殲孩子，這樣慢慢習慣了之後做事情就會乾淨利落。
20樓：啥地方
家長應該用自己的方式去向孩子展示拖沓磨蹭，會帶來乙個怎樣的後果，家長以身作則去告訴孩子，拖沓磨蹭是乙個非高碼常壞的習慣，並且將其敏告改正，情節嚴橋念明重可以讓孩子感受有拖沓磨蹭帶來的後果。
孩子的能力需要培養而不是簡單的考驗，要如何培養？
21樓：俊澤計算機專家
孩子的能力，不是說一朝一夕就能夠培養出來的，需要在日常的生活中一點一滴的積累，同時還應當給孩子報一些興趣班，讓孩子能有一技之長，同時還讓讓孩子多參加一下夏令營活動，增長自身見識，培養團隊協作能力。
孩子的能力需要培養而不是簡單的考驗，要怎麼培養？
22樓：陳遠紅紅紅
在孩子小的時候就要培養孩子的責任心，要讓孩子明白勞動的重要性，還要培養孩子閱讀的習慣，家長每天也可以給孩子講故事，讓孩子愛上閱讀，還可以多帶孩子出去玩，讓孩子見識外面的世界，豐富孩子的知識，這樣也可以讓孩子變得越來越有能力。
家長應該培養孩子哪些能力？為什麼呢？
要培養孩子的思維能力，自我思考能力，抗挫折能力，獨立能力，語言能力，自我思考能力，創新能力，自制能力，自我約束的能力，獨立能力等等。因為這些能力以後可以讓孩子更加優秀，也可以讓孩子受益一生。應該培養孩子的領導能力，溝通能力，思維能力，獨立能力，冷靜處理的能力，這些能力家長都應該培養孩子，因為這樣才可...
家長怎樣培養孩子的邏輯思維能力，如何培養孩子的邏輯思維能力？
人的邏輯思維發展的總趨勢是 從具體形象思維到抽象思維，即由動作思維發展到形象思維，再依次發展到抽象邏輯思維。所以，孩子的邏輯思維能力也是從小就開始發展的，要讓孩子更聰明 更勝人一籌，從小就培養孩子的邏輯思維能力就變得相當重要了。中國美.好.教.育.未.來.領.袖提升營可以增加領.袖特質，提升領.袖氣...
如何培養孩子說話能力，怎麼培養孩子說話能力
1 激起孩子說話的慾望。讓孩子開口說話的最有效辦法是父母創設一個談話和交流的氛圍，利用任何可能的機會不停地和他說話 用他能聽得懂的語言為其講故事，即便在絕大多數情況下只是父母的 一言堂 也要堅持。和孩子說話的時候，爸爸媽媽不妨見機行事，啟發 誘導 提問，設法讓孩子表達自己的想法。如果他對你的努力有所...