1樓：恩愛還淳樸灬行家
今天很高興為大家解答怎麼引導孩子學會觀察，來提高閱讀能力：讓孩子發現生活中的美好。每次出去玩的時候，我都會和孩子說她得到了什麼收穫，去公園玩的時候有沒有特別的地方。
發現生活中的美麗其實也是培養觀察能力。
在假如給我三天光明中，聾盲女作家海倫凱勒問森林裡的朋友有什麼特別之處，朋友們認為一切都很平凡，沒有什麼特別之處。森林裡有那麼多花草樹木，甚至小動物，怎麼能覺得沒有特別的地方呢？對乙個失去光線，聽不到聲音的人來說，她看著美麗的花，想聽鳥兒的歌，但幸運的是，她的老師教她寫字，她用文字表達了對世界的期待。
如果光明三天，她一定會珍惜的。
生活中到處都是美麗，黎明路上的清潔工，路邊早早的忙碌場面，晚上11點2分公路上下班的公交車司機。每時每刻都有等待我們發現的其他美麗，忙碌工作的人，不斷流動的道路，開花的公園，甚至天上漂浮的雲，都有獨特的地方。
事實上，閱讀理解主題仍然是考驗孩子們閱讀量，如何找到中心思想，如何理解作者的寫作出發點，以及作者文章中想表達的主要內容的摘要。這些不是一兩天就能做到的。在選擇要讀的文章時，更注重孩子們閱讀的內容和閱讀量。
每年孩子們都有假期讀書的選擇，老師會要求孩子們寫讀後感。
朱成玉老師的作品在人民**、 散文選刊、 半月談、 讀者、詩歌月刊等報紙上發表了很多，很多散文因閱讀理解問題出現在試卷上，建議孩子們也閱讀朱老師的文章。一方面，擴大孩子的閱讀面，增加閱讀量，另一方面，讓孩子更多地瞭解中高考閱讀力的題目型別，上小學，但提前瞭解總是無害的。
培養孩子的閱讀理解和觀察能力，發現生活的美好人生沒有多餘的疼的文章中作者寫下了很多關於想抹去的疼痛的記憶。離開學校後，每次聽到下課鈴都會心疼。有力工作的時候，肩膀被沉重的體力勞動壓得就像一次摔倒一樣，讓孩子學會走路和跑步，一次摔倒讓老鷹學會飛。
每一步，每一次努力嘗試都是人生的累積，積累的是經驗，累積的經驗。不管是成年人還是年輕學生，人生都要自己掌握，需要努力的時候要努力。積累生活經驗，發現生活之美。
像書名一樣愛一朵花，然後相應地成長。
2樓：愛上我企鵝9啊
在寶寶遇到乙個比較新奇的物品時，寶媽一定要引導寶寶進行觀察，比如說從形態顏色來觀察。
3樓：行樂樂樂行
首先就是要讓孩子注意力集中，而且家長也要陪著孩子一起讀書，而且每天一定要固定的時間去讀書，而且在孩子讀書的過程當中，不要讓孩子喝水或者是吃東西，而且不要分散孩子注意力。
4樓：小豆子子梓
平時外出的時候可以多和孩子進行溝通交流，讓孩子提起好奇心，可以引導孩子學會觀察。
如何引導孩子學會觀察，來提高閱讀能力？
5樓：金承媽媽育兒屋
1)觀察時要抓住主題(重點)，才能使文章主次分明，中心明確。比如，要描寫班裡自己熟悉的一位同學，那麼就要對這位同學的外貌、言語和動作進行觀察，尋找能反映這個同學個性特徵的典型事例。(2)觀察要有次序，才能使思維表達有條理。
比如帶孩子去商店，首先要求他們看正面的貨架上有什麼商品；然後，再從左向右看櫃檯上都有什麼商品：最後看售貨員是怎樣為顧客服務的以及顧客的反映。
6樓：王志剛剛剛
告訴孩子，無論遇到什麼樣的事情，就應該自己去解決，要知道慢慢去摸索，慢慢去分析。在閱讀的時候一定要知道這篇文章講了什麼樣的內容，才可以讓孩子的閱讀能力越來越高。
7樓：懶得可愛的小李
就應該讓孩子多閱讀一些作品，這樣慢慢的就可以培養孩子的思維了，而且也能夠開發孩子的大腦。
8樓：墨綠夜晚
可以先給孩子買一些繪本，繪本上面的文字非常的少，讓孩子通過圖畫來判斷這是乙個什麼故事，來讓孩子自己說出來，鍛鍊孩子的語言表達能力。
9樓：行樂先生
可以提高孩子的閱讀量，讓孩子閱讀一些比較感興趣的東西，這樣才可以抓住重點，提高閱讀能力。也可以讓孩子參加一些活動，培養孩子的觀察能力，提高孩子的觀察能力。
該怎麼引導寶寶學會觀察，來提高閱讀能力？
10樓：創作者
引言：引導寶寶學會觀察是比較好的，這樣也是能夠更好地提高寶寶的閱讀能力。寶寶應該學會觀察一些外界的新鮮事物，這樣才能夠更好地記在腦海當中。
父母也是應該多帶寶寶出去玩耍，這樣也是能夠接觸到不同的人和事物。所以說每乙個父母都應該引起很好的注意和重視，這樣才能夠讓寶寶有乙個更好的表現。大家也都覺得小寶寶在小的時候要注意培養，這樣才能夠讓小寶寶有乙個更好的表現。
父母也是可以帶孩子去動物園裡面玩耍，這樣也是能夠讓寶寶觀察到動物園裡的動物。這樣也是能夠把腦海當中的記憶寫下來，這樣也就能夠讓寶寶有乙個更好的想象空間。所以說每乙個父母也都應該很好的重視對寶寶的教育，這樣才能夠讓寶寶有乙個更好的發展表現。
希友遲望每乙個父母也都能夠重視這種現象，這對於寶寶來說是格外重要的。寶寶在小的時候也洞梁是需要很好的提高閱讀能力，因為寶寶看到新鮮事物的時候都會覺得很好。這樣也是能夠激起寶寶的興趣，從而提高寶寶的閱讀能力。
大家也都覺得小寶寶在小的時候一定要學會觀察，所以說父母也是可以多帶寶寶接觸一些新鮮的東西。這樣也是能夠讓小寶寶的記憶更加好一點，還能夠讓小寶寶有乙個更加深刻的表現。好顫李。
希望每乙個父母都不能夠忽視這種現象，不然的話也會對寶寶造成很大的傷害。所以說引導寶寶學會觀察，然後再讓寶寶慢慢的去思考。這樣也是非常好的，還能夠讓小寶寶有乙個比較不錯的表現。
大家也都覺得這樣的教育令人很好，也會讓小寶寶有乙個更好的成長狀態。
11樓：創作者
家長應該多帶孩子去大自然中玩耍。可以讓孩子體驗大自然中的一些東西，也要讓孩迅槐閉子善於觀察周圍的事物這樣就明頃可畝裂以提高閱讀能力了。
12樓：帳號已登出
家長應該要做好榜樣，然後家長要多給寶寶講一些趣的故事，跟寶寶做一些遊戲，這樣就可以讓寶寶來閱讀。
13樓：劉心安兒
要提高孩子的專注力，要提高耐粗孩子的閱讀效率，要幫助孩子選擇孩子比較感興趣的書籍，要營造一昌薯鎮個特別安靜手咐的閱讀範圍。
14樓：摩羯小小二
要引導孩子的觀察能力的話，平時都帶孩子出去玩，讓孩子在大自然中學會去觀察。他自己就能體會到生活的樂備念趣，衝蔽以後觀散滾州察能力就會越來越強。
如何引導寶寶學會觀察，來提高閱讀能力？
15樓：然然的
孩子觀察生活的能力，是隨著年齡的增長逐漸形成和積累起來的。不過，起初孩子觀察生活都是一種本能的表現，並不是有意識地去觀察，他們觀察以後也沒有過多的思考。其實，孩子的觀察能力和模仿能力都是非常強的，特別是孩子與孩子之間互相觀察，互相模仿的能力非常快。
所以，讓孩子去和比自己年長一兩歲的小朋友去玩耍，他們在互動玩耍中會很快學習到年長小朋友的一些技能。比如說，玩遊戲中的搭積木，他們甚至有可能用他們的雙手巧妙地搭起來，有坦閉鏈時叫家長都不可思議。
隨著年齡的增長，如何讓孩子在生活中去觀察生活是個方法問題，這時的家長和老師要注意引導、啟發孩子有目的地去觀察生活中的點點滴滴，讓孩子在細微之中體驗生活，讓孩子在觀察之中加以思考，如果孩子形成了邊觀察、邊思考的生活習慣，對將來的學習、生活都具有莫大的作用。比如，孩子在生活中吃飯用筷子，家長一不小心讓孩子形成「左撇子」，以後他就學會了習慣用左手，但是生活中有些時候用左手是非常彆扭的，如，左手使不了鐮刀，左手拉不了胡琴，坐在飯桌上左手也彆扭，醫生在手術檯態仔上做手讓孫術時同樣也彆扭。
在生活中形成了許多不便之處。 還有，生活中許多孩子在寫字時，握筆的食指全是反向的，這樣就造成了記錄速度難以提高，形成了寫字緩慢的習慣。培養孩子從小在生活中善於觀察周圍的人和物，要讓孩子帶著明確的目的和興趣去觀察，這樣才能豐富孩子的生活和視野，讓孩子對生活的感悟更深，視野更加開闊，思想更加深刻，這樣觀察的過程也才會更有趣，結果才會更詳盡。
16樓：依依很美的
平時在日常的生活中，父母一定要多和孩子交流，而且可以給孩子關注一些嘗試讓孩子多關心一下薯櫻生活中的常識，可以知手答引導寶寶學會觀察，提高閱讀能搭慧力。
17樓：而且我
首先在平時的生活中應該多和寶寶進行逗昌溝通交流，而且應該引導寶寶對生活多加觀沒神察關注，這樣的話可以引導寶寶學會觀察細胞閱讀的能力山察扒。
18樓：史蒂芬斯
在平時的時候我們應該和孩子一起玩灶基遊戲，尤其是捉迷藏或轎辯攜者是玩樂高，都會對孩子的發閉伏育帶來一定的好處，而且也能夠讓孩子更快速的成長。
19樓：摩羯小小二
平時一定要多帶孩子到戶桐襲外去活動，讓孩子自己去觀察植物，動物這些。然後慢慢的，孩子的觀察能巨集輪做力就蔽衡會越來越強。
該怎麼引導孩子喜歡上美術啊，怎麼引導孩子愛上畫畫？
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孩子不愛學習，父母應該怎麼引導孩子？
父母應該好好的教導孩子，而且也應該陪伴孩子一起學習，這樣對孩子的成長會有著更多的好處，也能夠讓孩子學習到更多的東西，讓孩子對學習產生興趣。父母應該嘗試著激發孩子的學習興趣，通過生活方面的細節進行引導，還要告訴孩子學習的道理，給孩子規定學習的目標。父母應該針對不同的課程，尋找一些趣味學習的方法，讓孩子...
家長應該怎麼引導怕黑的孩子
即使孩子怕黑，我們也不能說一輩子不和孩子分房睡，不讓孩子處於黑暗環境中，與其這樣，不如幫助孩子擺脫對黑暗的恐懼。一 接納孩子的情緒 有時候孩子怕黑鬧情緒時，有的家長不能理解，這有什麼好怕的，鬼和怪獸這些不過是想象出來的。但是對於孩子來說，他需要一段時間去接受。這時候父母應該接納孩子的情緒，允許他們有...