1樓：輕塵說車
孩子的閱讀是很多家長都關注的問題，有個愛讀書的孩子，家長感覺是一件很幸福的事情，我家大寶就是一枚愛讀書的寶貝，我也為有乙個這樣的孩子深深感到驕傲。我家大寶現在四年級，對于大寶的閱讀培養和過度，我是這樣做的。
首先，做好過度。孩子幼兒時期都是以繪本為主，我們都知道繪本都是字數很少，畫面生動形象，孩子也喜歡看。但是上了小學，就要有乙個過度了，這時候的孩子已經識字懂拼音了，所以要過渡到有拼音的書籍。
其次，選擇書籍。我是先選擇四大名著的拼音版，裡面也有生動的**，孩子也喜歡讀。還可以選擇一些童話故事，拼音配以圖畫，也很吸引孩子的閱讀慾望，而且這時候的孩子對於故事還是很有興趣的。
當然要隨著孩子的興趣選擇，家長不要限制。
再次，家長陪伴。孩子閱讀興趣的培養，家長的陪伴有一定的關鍵作用。有愛讀書的家長，孩子也一定喜歡讀書，所以要培養孩子的閱讀興趣，就要從自身開始。
在和孩子一起閱讀的過程中，既可以大大增進和孩子的感情，也使閱讀變得是一件幸福的事情。
以上是我根據自己的經驗簡單地總結了幾點，對子女的教育和培養，不是一件小事，僅僅這幾個方面還遠遠不夠，希望家長們在平時對子女的教育上多用心多觀察。我相信，有了我們的努力和堅持，孩子肯定會很優秀的。家庭是小朋友的避風港，家庭更多應當提供的，是乙個休息的地方，讓小朋友養足精神，每天信心滿滿的上學校。
希望我的可以幫助到你。
2樓：美倪倪影視娛樂
家長每天空閒的時候不要總是第一時間拿起手機在刷，特別是在孩子面前。有空的時候可以拿起本書閱讀一下，可以跟孩子說我們一起讀書，一起學習，和孩子互相分享下讀書的內容。
3樓：江湖人稱家父
孩子上一年級，家長應該這樣來培養他的讀書習慣：培養孩子的閱讀興趣，因為興趣是兒童學習最好的老師，讓他讀一讀，唱一唱，演一演，畫一畫這樣讓他愛上閱讀；選擇適合孩子閱讀的課外書；儘可能為孩子提供輕鬆自由的閱讀環境。
4樓：巨蟹阿斯頓
想要培養她的讀書習慣，在平時家長就應該以身作則，但平時應該給她制定讀書的計劃，讀書的時間，經常這樣做她可能就會養成讀書的習慣。
5樓：行樂先生
在生活中就應該培養她的閱讀興趣，孩子有自己的閱讀興趣，就會自主的進行學習，養成這樣的習慣。
6樓：雙魚愛仕達
家長一定要以身作則，平時自己也要讀書，而且一定要當著孩子的面讀書，製造乙個讀書的氛圍。
7樓：史蒂芬斯
平時應該給孩子買一些比較有趣一點的書，然後陪著孩子一起讀書，能夠讓孩子養成乙個好的習慣。
8樓：行樂樂樂行
首先就是可以給孩子看一些孩子比較感興趣的童話故事書，而且一定要讓孩子在規定的時間之內去看書，而且父母也可以陪伴在身邊。
孩子上一年級，家長該如何培養她的讀書習慣？有什麼小技巧？
9樓：德朗說育兒
1.家長要多讀經典書籍，特別是在要高度重視孩子閱讀習慣養成。針對經典，一定要給孩子多讀。讀好念透，讓好的內容留到孩子內心。
2.家坦橡中閱讀。要著眼於培養閱讀習慣性，這也是終生獲益的事兒。
與此同時，家中中的親子互動閱讀，一定要留意對孩子適度正確引導。有延續性，不可以由於孩子年紀漸長，就要他自己唸書，家長不會再顧及。爸爸媽媽一定要注意孩子的閱讀情況，家中最好是每日能有固定不動的閱讀時間。
3.家長必須掌握孩子現階段的閱讀水準情況，具體做法是根據家長和孩子共讀一本書，一起討論。科學研究，與此同時必須與孩子的教師做好溝通交流，進一步掌握孩子的有關狀況。
4.家長在跟孩子溝通交流時要重視孩子的閱讀興趣愛好。家長無須奢求孩子一定要去讀自已喜歡看的物品。
無論是歷史題材或是國防主題，每一類著作裡都臘攔是有十分經典和優異的著作。大家只必須重視孩子的閱讀興趣愛好，隨後把這其中的經典內容幫他整理出去，多方面正確引導，進而協助孩子從愛好下手進行閱讀。
5.家長要協助孩子建立閱讀自信心。等級分類閱讀是在關聯性狀況下的一種人性化的閱讀。
每乙個孩子由於閱讀水準不一樣，無論是童話故事書。兒童繪本。畫冊，關鍵的是他能不能搞懂當中的內容，這也是決策他能不能建立閱讀自信心的重要。
在與孩子聊書的環節中，大人與孩子的相互關係是均等的。
6.大人有充足的時代經驗和閱讀工作經驗，當然在掌握的高度上是孩子所無法及的。可是孩子純真直率，沒有那麼多思維定式，並且非常擅長髮覺關鍵點。
在對劇情的掌握上，大人並不遠比孩子高超。因而在聊書時，大人必須蹲下，不必趾高氣昂。讓書裡的養分滋養著孩子年幼的內心，隨著著孩子發展。
五。為孩子做讀書記錄許多家長喜愛為孩子做成長輪信胡足跡。
10樓：創作者
應該培養孩子的理解氏如汪力，同時要培養孩子的讀書興趣，還要了解孩子的讀書問題。可以通過舉例子的方式培殲仔養，或者是讓孩子增強理解力，也可以讓孩子讀一些喜歡的書，或者是看故事性很強的書橡差籍，還可以瞭解孩子不喜歡讀書的情況。
11樓：浩海永寧
孩子上了一年級之後，家長應該慢慢侍凳源培養他的讀書習慣，小技巧就是，每天給孩子推薦一本書了，他自己老態去讀，不要求讀完，但是一定要看，然粗山後去寫讀書筆記，這樣會有更深刻的體會。
剛上一年級的孩子，父母應怎樣培養他的學習習慣？
12樓：網友
1、給予孩子乙個日常的時間表：將孩子每天的內容做乙個簡單的時間安排，比如幾點起床、幾點出門上學，放學後學習和娛樂的時間安排，晚上睡覺的時間，這些都可以安排清楚。這樣，孩子每天的生活就可以按照時間表來執行，慢慢地形成好的生活習慣。
2、對於某些事情要有先後的順序原則：行為的約束力還需要依靠一些原則來固定，比如要寫完作業才能看電視、週末早上要看一會書才能玩耍等等，在孩子娛樂前加入一些學習習慣的培養，並且作為堅守的原則不能隨便更改，就能讓孩子培養事情輕重、先後的思維習慣。
3、給予孩子學習上的行為習慣訓練：在學習習慣的培養上，內容是非常豐富多樣的，比如課前預習、課後複習、閱讀、思考問題等等都會橡局碧成為習慣的一部分，想要孩子有良好的習慣，首先就要有行為上的訓練，讓孩子確實去做，才能讓行為成為習慣。
4、父母也要身體力行去塑造好的生活環境，和孩子一起培養好的習慣：小孩子的習慣是不能依靠臘祥他們自己來培養的，更多的是需要家長們從旁監督和引導。平時陪伴孩子一起做作業，做睡前閱讀，週末一起學習等等，家庭的良好氛圍影響更能讓讓孩子受到好的薰陶。
5、習慣需要逐漸培養，不梁舉是一蹴而就：家長們對於孩子的習慣培養不能一股腦子讓孩子全部去執行，而是要逐樣逐樣新增到孩子的生活中去，千萬不要讓習慣的培養成為了孩子的生活任務。家長們可以先從簡單易執行的內容開始，讓慢慢形成好的生活模式。
重要提示：小孩子的習慣培養需要依靠個人的自我約束力來完成，這就是孩子自律能力逐漸發展的過程，剛開始的時候就需要一些外在的約束力來培養。對此，孩子就需要有好的時間安排，行為先後的順序原則，好的行為習慣訓練，家庭環境薰陶，以及乙個逐漸培養的過程。
13樓：陌上花開聆聽者
養成良行喚好的行為習慣。
放學回來 先做作業 做完作業 預習功課 複習明天的功滑告課 長期養成習慣 循序漸進 持之以恆。信帶明。
14樓：迪子妮
一年級的孩子，父母培養好的學習習慣要：一、培養孩子守規矩的習慣，守規矩孩子才能集中精力去學習。二、培養孩子養成上課認真聽講的習慣，在這個過程中，不能只是泛泛地說上課要認真聽講，要具體地兆纖告訴孩子怎麼樣聽課。
三手神、培養孩子認真完成作業的習慣。做作業是為了檢驗對所學知族薯仿識的掌握程度，查漏補缺。
15樓：網友
最好是先了解一天在學校的情況，再根據情況而定，不能規定的死了，容易叛逆。
16樓：網友
你好！⑴對孩子學習的指導，重在方法。
孩子在預習、複習或者做作業之前，家長可以適當對孩子進行一些方法的指導，比如做作業的時候要儘量做到從易到難，不會的題目留塌談到最後再請教家長；再比如學習之前讓孩子對自己提出類似於字要認真書寫、做作業把題目看兩三遍的具體要求，給孩子打好「預防針」之後讓孩子再去做作業。
要讓孩子的主動學習意識成為「火車頭」。
有些家長在輔導孩子做作業的時候，幾乎是家長全程都在「嚴防死守」。這樣兄悄一來，孩子在做作業的時候一旦失去家長的監督，孩子馬上就不把作業當回事。家長監督孩子做作業是好事，但物極必反，一旦家長在督促孩子做作業變成了祥林嫂式的嘮叨，變成了每乙個環節都是家長在起「火車頭」的作用，這樣的做法團塵碰就是家長「扶」的成份過多，而「放」的重要性被家長忽略，這對孩子今後學習習慣的培養來說是最大的「絆腳石」。
家長必須讓孩子搞清楚：作業是孩子自己的任務，因作業沒完成而被老師批評或者責罰，家長只會站在老師這一邊。不管用這種倒逼的方式把孩子的學習主動性逼出來，還是用循循善誘的方式引導孩子在學習上多一些積極性和主動性，其實都算是殊途同歸，其目的只有乙個，那就是讓孩子的主動學習意識成為孩子學習方面的「火車頭」。
讓孩子要有明確的學習目標。
放學時候第一件事情要做什麼？雙休日的作息時間如何安排？梳理類似的問題最大的原因就是為了讓孩子有乙個明確的學習目標。
比如說，為了讓自己寫的字能比以前更好看一些，應該如何制定與寫字相關的目標？為了這個目標的實現，在時間保障上如何落實？同時，孩子在學習上存在哪些短板？
一年級的拼音能否過關？這些細節上的問題，家長都可以為孩子出謀劃策。當目標意識形成的時候，孩子的責任心就會在「服務區」，養成主動學習的習慣就成了水到渠成的事情。
17樓：鮑漫
不要過分關注成績，以培養好的學習習慣為主，比如按時完成搏缺裂作業，規定時間完成規基閉定扮冊動作等。
18樓：太好在
第。一、每天放學後，先回家休息半個小時，期間可以吃吃零食水果，讓他從學校的緊張氛圍緩和下來；
第。二、休息好後，提醒他從手機中將今天要做的作業乙個乙個抄下來，然後做完乙個打乙個勾；
第。三、做渣嫌咐作業時，我在旁邊引導即可，不能代勞，當孩子遇到不懂的知識點時，在稍微地幫孩者鉛子回憶一下，點到即可，就能加深孩子的印象，同時也能讓他獨立思考，我坐在旁邊給他的心裡打個強心劑，增如純加自信。
第。四、做完作業後，先讓孩子自己檢查一遍，然後自己再檢查一遍，發現錯誤後及時更正，這個習慣非常重要。
第。五、檢查好後，讓孩子將書本、文具收拾好，放進書包裡，明天要帶的書提前放好，檢查書有沒有都帶齊。如果孩子累了可以讓他去休息，如果時間還早，陪陪孩子看看課外書，但是電視要少看；這期間，媽媽的陪伴很重要。
第。六、定好鬧鐘，21點準時睡覺，早上7點起床，讓他自己刷牙洗臉背書包上學。
家長如何輔導一年級語文，家長如何輔導一年級學生學好語文
家長輔導一年級語文可以從以下幾個方面入手 一 從寫好每一個字抓起。我們常常發現，字寫得好的孩子往往語文也學得比較好。究其原因，就是因為這些孩子在寫字過程中養成了認真學習的態度和良好的意志品質。所以，我們應該通過要求孩子寫好每一個字，培養他們一絲不苟的學習態度，而良好的學習態度又是學好其他各門功課的基...
一年級孩子需要培養哪些習慣，一年級的孩子應該培養哪些好習慣
這些會影響孩子以後的學習。總結一下，分享以下幾點 1 自己的事情自己做，自己的事情自己負責，不管是穿衣吃飯等生活方面還是讀書學習方面，都要給孩子培養這樣的意識。大人要學會放手，要管住自己少插手，孩子才會這樣去做。也才有可能做好。2 培養良好的學習習慣，自己寫作業，寫完作業要自我檢查，遇到問題要自我思...
孩子剛剛上一年級，該怎麼輔導，孩子剛剛上一年級，該怎麼輔導，
1，孩bai子剛剛上一年級，實際上正du處於玩耍娛樂的zhi年齡段，家長dao不宜過分追求眼內前利益而使孩子過容 早背上沉重負擔 2，現在的社會壓力大，家長要有笑到最後的才算贏的胸懷，更重要的是要孩子的身心健康，千萬不可片面追求成績 3，不要眼紅別人家的過早出成績的孩子，儘量不要逼迫孩子報什麼補習班...