1樓：萱萱說旅遊呀
有些孩子很內向，與天生的性格有關，也和後天的環境有關。比如，上了幼兒園或者早教的孩子，明顯要比沒上過的孩子外向大膽。您可能會覺得自己孩子在家裡無法無天，一到外面就慫了，那是他缺少鍛鍊和展示的舞臺。
接下來報課時，可以先報上一季度的。在這段時間裡，孩子會經歷不同的天氣，自己身體也會變化，學習的內容也會遞進的上公升，孩子會體會到難度的增加。如果這樣孩子仍然興趣比較大，那可以繼續報後面的課。
至於學什麼好，建議看看孩子對什麼感興趣（注意不是三分鐘熱度，而是日復一日都喜歡）。興趣可以廣泛些，不必樣樣精通，孩子稍大些需要培養特長時，就要有所選擇，挑一兩樣興趣培養成特長了。通過老師的引導和其他小朋友的帶動，他終於知道要幹什麼了，慢慢地，他開始聽指揮，再到後來，可以嘗試高的器械，而且讓我驚喜的是，他的表現越來越好，基本上已經是同班小朋友中最出色的乙個。
還有要分清興趣班，而不是課後班哈，個人認為英語、語文、數學等都算是課後班的範疇。幼兒園以全面發展、多方面體驗為主。老師的教學安排包含各個方面，或者根據老師的特長多安排某個領域的內容，但教學深度和質量就靠老師個人掌控了。
當然如果啥也不想讓學就不必討論了，但是我覺得有些東西還是越小學越好學，要不說是童子功呢。比如英語，繪畫，舞蹈，這些從語言輸入，創造力培養和身體柔韌性上來說，我覺得也是小孩子更好學，是有必要學的。
2樓：梨花說**
目的太明顯的話達不到培養的效果，反而會讓孩子厭惡這個興趣。
3樓：對教育的思考
第一，孩子的成長是乙個漫長的過程，十年樹木，百年樹人；第二，功利性太強，孩子容易疲憊，反而不利於孩子的成長。
4樓：行樂樂樂行
是因為每個孩子都是獨立的個體，而他們也有自己的興趣，也有自己的愛好，所以在培養的時候一定要尊重孩子的想法和意願。
5樓：qiu曉陽
環境的耳濡目染很重要，孩子模仿力都是很強的，興趣的培養還要看父母平時在家裡聽不聽**，父母都不聽，孩子從**獲得呢。平時不要為了省事老給孩子看電視，**節目太多豐富的東西，容易吸引孩子注意力，如果單純給孩子放沒有畫面的**，孩子很有可能就會乏味，從而喪失興趣。在家裡的時候，可以放一些古典**，或者純**，讓孩子耳濡目染，久而久之，孩子對這一類**就會有親切感。
慢慢的就發展成興趣，興趣就是最好的老師。
培養孩子的興趣不要太功利性，為何呢？
6樓：扒糾伺囪順盜
孩子喜歡的都是一時半會的心血來潮，都是虎頭蛇尾，都是三分鐘熱度，都是一種假象，家長千萬不能完成隨著孩子的性子來，因為孩子的個性、人性、興趣與愛好都是短期效應，這是有他們的身心發展規律所決定的。所以不能面面俱到，什麼都想學習，是不可能的。因為孩子的時間與精力是有限的，如果不考慮這個關鍵因素，而盲目的給孩子報很多的班，是對孩子最大的傷害與透支。
因為疲勞戰術只能學到皮毛，很難學會其精髓。
最最重要的是，給孩子選擇如何的培訓專案，做家長的必須要把好原則關，所謂原則觀就是指，為孩子選擇專案必須要結合孩子身心發展的實際，比如性格、特長、興趣、愛好、習慣、認知、年齡、學習任務、學習階段等等實際，有針對性的，非常務實的進行，千萬不要跟風、盲目和衝動。
首先要清晰自己給孩子選興趣班的目的到底是什麼？如果想讓孩子走專業路線或者取得好。
成績，那就要學習丁俊暉或朗朗的爸爸，想盡一切辦法讓孩子克服困難。因為大部分孩子都是兩天半新鮮，過了那個勁就不想堅持了。所以，不管孩子願不願意、高不高興，都要雷打不動地讓逼著孩子堅持訓練，當孩子持續付出6個月，就會喜歡原本不感興趣的專案。
我們首先要做的就是了解自己，結合自己的個人實際情況，還有乙個長遠發展的眼光去進行選擇，到底哪些是真正適合我們自己的。在結合自身的前提下，然後一定要以乙個長遠發展的眼光，找真正適合自己的兩三個的興趣進行培養，長期的堅持。這樣經過努力就能達到乙個很好的效果。
7樓：肖艾斯的旅行日誌
因為功利性太強會讓孩子的壓力很大，而且會造成盲目培養孩子興趣，同時影響了孩子的生活和學習。
8樓：十二二兒
因為孩子過小就充滿功利性，他們會過於自私為達目的不擇手段，這樣不利於孩子長期發展，沒有愛的孩子生活是不快樂的。
9樓：養生丫丫
培養孩子的興趣不要太功利性，這是因為興趣是能力發展最根本的動力，孩子小的時候就像一張白紙，有著很多的潛力，不管是運動、言語，還是繪畫、**，孩子都能夠做的很好，所以父母不要抓著孩子的長處不放，要學會重視孩子發展的各個方面，對於一些能力要進行開發，這些才能促使孩子全面高質量地發展。
培養寶寶的興趣不要太功利性，這是為何？
10樓：創作者
在我們的生活當中，很多家長都想讓寶寶的生長發育更加的好，所以就會給寶寶報一些興趣班，從而不考慮寶寶的感受，家長大多數都是帶著一種功利性的目的去培養孩子，這對於孩子的身心健康來說是有很大影響的，接下來就為大家介紹一下這其中的原因。
首先我們要知道，孩子是乙個好奇心非常強的群體，同時孩子的搜脊模仿能力也非常的強，我們在培養孩子的時候一定要注意孩子自身的興趣愛好，不要教家長的思想理念強加於孩子的身上，這對於孩子來說都是非常不好的，同時家長這種不尊重孩子的做法，也會讓孩子在心裡更加的怨恨父母，所以在孩家長想要給孩子培養興趣愛好的時候，一定不要太功利性，如果帶著功利性的目的去，就很有可能往往會得到乙個適得其反的效果。另外我們要知道孩子喜歡某種東西，大多都是心血來潮三分鐘的熱度，所以家長也不能完全能隨著孩子的性格來，因此家長可以結合孩子喜歡的東西和自己的思想，從而給孩子選擇一定的興趣班，這樣孩子既能夠好好學習，同時也達到了家長所需要的目的。
其次家長在給孩子報興趣班的時候，一定要了解自己給孩子報興趣班的目的是什麼，是想讓孩子多掌握一門記憶還是多讓孩子考乙個證書，如果家世巧滲長就帶著讓孩子考證書考級的目的，這樣孩子的學習能力就會非常的弱，同時也取得非常不理想的效果，家長給孩子報興趣班的目的，只是讓孩子全面的發展，能夠讓孩子有乙個愛好，這樣孩子才會遵循父母的意願去學習這個興趣愛好。
最後就是家長也一定要以乙個長遠發展的眼光去進行選擇，到底哪個興趣班是真正適合孩子的？在生活當中也可以詢問孩子，但是孩子大寬亂多數對於興趣愛好沒有一定的想法，所以這個時候還是需要家長做決定的，但是家長一定不要對孩子抱有的期望過高，不然孩子就會出現叛逆的心理。
11樓：巨集盛
如果經常這樣的話，就會讓孩子的身心受到一定的影響，也會影響到孩子的自仔友律，也會影響念跡槐到孩子的自立，以後也會讓孩子變州物得特別暴躁。
12樓：創作者
因為這樣做才可以更好的培養孩子的興趣，可以更好的避免問題，這樣做對孩子是有好處的。
13樓：王祿
因為這樣的話可能會無形之中給孩子帶來非常大的壓力，讓孩子變得厭棄這些東西。
培養小孩的興趣少些目的，這樣做有什麼好處呢？
14樓：帳號已登出
家長都希望孩子贏在起跑線上，所以從小給孩子報了非常多的興趣班，但是這些興趣班都帶著非常多的目的性，成為了孩子的負擔。其實培養小孩的興趣應該少一些目的性。這樣做會有什麼好處呢？
一、興趣是孩子能力發展的最根本動力，最大程度發掘孩子的潛力
首先要了解什麼是興趣班，興趣班是孩子對這個事情感興趣，然後他想要去學習，通過學習讓孩子能夠得到更好的培養。在培養的過程中可以發掘出信握孩子非常大的潛力，而且孩子是從心裡面願意主動的去學習。主動學習和被動學習是有非常大的區別的，主動學習孩子會去不斷的探索，不斷的學習，在學習的這個過程中可以讓孩子的思維能力更強。
二、增強孩子的自信心
孩子願意主動去學習一樣東西，那麼就更容易學會。做一件自己喜歡做的事情，而且能夠做得好，這個時候孩子會從心裡面感覺非常的幸福，這種幸福就會讓孩子更加要有自信心。同時興趣也可以緩解孩子的壓力，在學業上壓力非常的大，孩子能夠通過性去釋放森坦仿自己的負面情緒。
三、興趣可以讓孩子做事情更加的專注認真
很多人表示孩子的注意力不集中，這主要是孩子此纖對這個事物不感興趣，當孩子找到自己的興趣點的時候，他就會為自己的興趣去付出非常多的努力。而且他會有非常強的專注力，專注於這件事情上，那麼這個時候孩子做事情就更加的專注，更加的認真。<>
所以給孩子報興趣班的時候應該少一些功利性，少一些目的性。應該多從孩子的角度出發，多和孩子溝通，瞭解孩子真正的興趣。然後再加以培養，這樣才能夠真正的激發孩子的想象力和創造力。
如何培養孩子的興趣愛好？怎麼培養孩子的興趣愛好？
愛好是指具有濃厚興趣並積極參加，要感興趣，看書 打球 爬山 徒步 星座研究 游泳健身 潛水 釣魚 畫畫 書法 樂器學習 看電影 拼圖 積木 摺紙 剪紙 品茶 收藏 旅遊 遊戲 攝影都可以，只要是你感興趣並一直堅持的都可以成為愛好。一 父母與孩子共同活動，挖掘培養孩子的興趣愛好。在共同活動中，既可以瞭...
怎麼培養孩子的興趣愛好,如何培養孩子的興趣愛好
新手媽媽養育寶寶700問 父母要幫助內向的孩子挖掘自身的優勢，不看不知道，原來內向的孩子有十二項潛在優勢，如果能好好利用挖掘這些優勢，孩子肯定能有進步。優勢一 內向的人擁有豐富的內心生活。父母應幫助孩子表達自己的意見和想法，珍視孩子的內在性品質。優勢二 內向的人懂得停下來品味生活。內向的人專注於生活...
怎樣培養孩子閱讀興趣？培養孩子閱讀興趣有什麼好處？
想要培養孩子閱讀興趣，首先給孩子創造一個閱讀的環境，家長可以陪著讀，等孩子能夠獨立去閱讀的時候，再讓孩子自己閱讀，閱讀最大的好處就是可以增長見識，豐富頭腦。對日後的學習幫助也是很大的。首先家長要放下手機，跟孩子一起讀繪本，家長是個榜樣，孩子會跟你學習的。每天堅持給孩子讀故事書，閱讀時其他事情先放下，...