1樓：伊生有你
正所謂朋友多了路好走，當下社會人際交往能力的重要性不言而喻，這也使得很多父母從小開始注重培養孩子的社交能力，希望通過給孩子創造更多的交友機會，讓孩子交到更多的朋友。然而，現實情況中，並不是所有的孩子都喜歡交朋友。
麗麗與濤濤兩家住在小區的同乙個單元樓裡，還是對門鄰居，兩個孩子又恰好是同一年出生的，所以兩個孩子經常在一起玩，兩家人的關係相處得也非常不錯。
但是最近濤濤媽媽開始為兒子擔心了，因為她發現濤濤好像總是喜歡乙個人玩，跟小朋友在一起的時候好像也總是插不上話。與濤濤形成鮮明對比的麗麗，總是主動來找濤濤玩，而且整個小區裡的孩子她幾乎都認識，一群小朋友在一起時，麗麗每次都是有說有笑，玩得不亦樂乎。
濤濤媽媽問兒子：「濤濤，跟小朋友在一起時，你怎麼總是待在一邊呢？」濤濤委屈地嘟著嘴抱怨道：
我不想跟他們玩，自己玩得更開心。」這樣的更讓濤濤媽媽擔心，甚至還帶他去了一趟兒童醫院的心理科，結果一切正常。濤濤媽媽更是犯了難：
孩子心理上沒有問題，那該怎樣引導孩子去交朋友呢？
其實孩子喜歡乙個人玩，並不一定就代表著他的人際交往能力差，也可能代表著他擁有與眾不同的性格。
01不同性格的孩子，有不同的交友特點☆喜歡交際的孩子，擅長呼朋友引伴
有的孩子天生的性格里就帶有喜歡交際的因子，交朋友可以給他們帶來極為愉悅的感受。由於在交友的過程中給自己帶來了滿足感，這類孩子會自發地探索與學習結交朋友、與人相處的方法與技巧，多表現為「自來熟」、「高情商」等，與朋友在一起時關係會特別融洽，自己開心，朋友也開心。
☆喜歡關注內心的孩子，擅長乙個人探索
這類孩子看上去好像不善交際，因為多數時候他們都是乙個人玩。實際上，他們只不過更關注自己內心的想法，會有一些與眾不同的思考，而這些想法得不到其他孩子的共鳴時，他就會失去交友慾望，寧可乙個人探索。這類孩子需要的不是交友技巧，而是需要遇到能夠與他同頻共振的朋友。
2樓：0007使用者
我覺得就是家長先去引導孩子，然後就是多去讓他去外面世界看一看，然後多和外面的朋友去交流。
3樓：真小熊兄弟
我覺得可以和孩子進行多層次的溝通，通過這樣的方式瞭解到孩子的問題，同時也知道孩子在想什麼。
孩子讀書的時候總是喜歡乙個人，如何才能讓他學會交朋友？
4樓：雜談鮮事
孩子讀書的時候喜歡自己乙個人讀。不喜歡跟別人交朋友，再是受性格所限，讓孩子去交朋友有點勉強吧，以後到了一定年齡自然都會接觸到同齡人，慢慢的就習慣了。而且他只是喜歡讀書，並不是自己生活中真的沒有朋友，兩者不能畫等號的。
讀書的時候大部分人就喜歡自己乙個人讀書，讀書就是需要安靜的環境，不需要嘰嘰喳喳去討論什麼東西。因為每個人對同一本書他都有自己不同的看法，這不能一概而論的，所以自己讀書是最好的狀態，需要跟別人交流的時候自局此然會跟朋友聊天的時候聊起這些東西。不需要交流的時候就自己乙個人看，不會受到別人的打擾，這應該說是正常的表現，不能直接認為孩子日常生活之中就不喜歡交朋友。
孩子去喜歡交朋友，就得給他交朋友的空間和權利，家長不要對孩子所交的朋友總是指指點點，然後總認為孩子交了朋友之後就天天出去玩兒，也不知道在家學習的不好了扒臘殲，魚和熊掌可兼得，既想讓孩子有比較豐富的朋友圈子，又擔心孩子每天出去玩野了，既想讓孩子每天好好學習又想讓孩子有朋友，這是不可能的。必須得捨棄一些東西，每個孩子的成長軌跡都是不一樣的，不能完全用自己過去的經歷推斷孩子現在的人生髮展。<>
每個人的春衝性格都不一樣，有些孩子性格可能就是比較沉悶，他朋友就比較少，這個也沒有關係，因為到了一定年齡，只要他正常的人際交往的問題，他不是那種自閉症的精神狀態問題，那他這是個正常的孩子，他只是不太喜歡跟別人去交朋友，不太喜歡特別吵鬧的環境而已。這可能與父母從小教育的方式與父母的性格有關係，因為父母的所作所為以及言談舉止會潛移默化的影響孩子的性格。
5樓：愛娛樂的花嫿
很多家長看到孩子在讀書的時候，總是喜歡乙個人就會想要讓孩子交更多的朋友來改變孩子，總是乙個人的習慣，但其實家長段族凳應該保留對孩子交友的自由，這也是對孩子的一種尊敬，因為在生活中如果家長過度的干預孩子交朋友，有時候也會適得其反，而且也會讓孩子產生逆反心理，所以家長應該尊重孩子的交友自由，但是也不能夠讓孩子放任交友，因為家長需要引導孩子正確交友，但是不能夠強制握旅的干涉孩子交友，需要學會正確的引導，那麼應該如何讓孩子學會交朋友呢，我們一起來討論一下吧。<>
家長需要引導孩子，父母是孩子的第一任老師，同時父母也是孩子的第一任朋友，孩子可以通過父母來建立一定的友誼，這也是為孩子之後交朋友帶來一定基礎，因為友誼是要關心他人，理解他人，所以可以通過與父母的交流，讓孩子學會與人打交道之後，對孩子的任何需求反應都需要進行及時的處理，那麼這對寶寶以後交朋友就會有很大的幫助。父母一定不要很不耐煩，應該和孩子做朋友，讓孩子感受到交朋友的樂趣，不要總是抑制孩子的天性。<>
父母也需要教會孩子一些具體的社交方法，因為孩子的年齡很小，是他們的社交能力也是需要通過父母的指引，尤其是在與同伴交流的時候，也是一種能力的提公升，所以孩子想要有一定的社交能力，就需要家長教會孩子一些說教的方法，這樣孩子就能夠通過一些社交方法來和其他小朋友做朋友，家長也需要友好的指導孩子，要有耐心的引導。<>
面對孩子正常的人際交往時，家長要向孩子表達讚美和鼓勵，也可以加強肢體和語言上的行為，讓孩子明白什麼是對的，什麼是錯的，同時也需要讓孩子鞏固社交能穗帆力。家長也需要多多鼓勵孩子，讓孩子多交朋友，只有讓孩子在具體的生活中學會與他人正確的相處，才有利於孩子之後的交朋友。
6樓：水雲說生活
可以採取以下措施：1.經常給孩子鼓勵或者各種暗跡纖示，讓他增加姿脊仿自信，不再內向。2.邀請附近的孩子到家野備裡和他一起玩。3.多帶孩子戶外運動。
7樓：少林小燈泡
朋友之芹敏間應公升段該以禮相待，孩子也不例外！ 作為父母，我們要以身作則，也要做有禮貌的人！ 前面說過，孩子的模仿能力很強，所以我們要時刻待人誠實，有禮貌！
平時也要教孩子禮貌。 叫你叔叔叔叔阿姨阿姨！ 我們可以教孩子一些禮貌用語，如：
早上好、謝謝、不客氣、對不起等！
我們要教會孩子在與朋友打交道時要誠實守信！ 連孩子都一樣，我們的父母吵首譽平時對待孩子也可以誠實守信。
如何讓孩子交到更多朋友
8樓：吳老師解答
回答親 可以先了解孩子的性格，鼓勵其交往小孩子才一年級哦，因為對環境不太熟悉，我們家長可以一起去學校認識這些小朋友哦，然後買一點零食讓孩子一起吃，這樣是可以的，看看孩子有什麼興趣愛好，讓你家孩子分享給其他同學，這些都是有效果的哦 親。
可以教寶寶學會分享，告訴他，好東西可以分享給小夥伴一起玩，或者邀請小朋友一起來你們家玩，這些都是可以的。
9樓：章勤儉
這個就要讓他多和其他人講話了，這樣就會有朋友了。
如何讓孩子交到更多的朋友
10樓：幽仙靈
一些父母認為，孩子應該與年齡相仿、有共同興趣和目標、受過良好教育的孩子交友，這樣可以更好地促進孩子的身心發展。他們擔心不好的朋友會給孩子帶來負面影響，使其走上錯誤的道路。
另一些父母認為，孩子應該有選擇權，可以自由地選擇自兄巖己想要與誰玩耍，包括那些學習不好或品行不佳的孩子。他們認為這種交往談納可以讓孩子接觸到不同背景、思想和文化，並培養孩子的同情心和包含塵沒容心。
無論選擇哪種方式，父母都應該關注孩子的朋友圈，並積極與孩子溝通交流。如果發現了任何令人擔憂的情況，請及時處理並採取適當措施以保證孩子的健康成長，因為孩子在此時並沒有辨別善惡的能力，同樣也需要在這個過程中明白善惡，所以與其糾結這個，不如，家長多點上心。
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