1樓:溫柔的女人
第1點如果經常去教訓孩子,會導致孩子嚴重的自閉症很不好,第2點經常去做孩子,各種各樣的不好做的時候也會導致孩子的子宮癌症,第3點如果經常不讓孩子去和小朋友玩耍,那麼也會導致孩子自閉症。
2樓:帳號已登出
老一輩的對孩子的過分溺愛,也會對孩子的自閉產生一定的影響。家庭中的不和諧,父母的爭吵,都會導致孩子不願說話,從而自閉。
3樓:王祿
缺少關愛,容易讓孩子自卑,沒有自信,從而沒有朋友嚴重可以導致孩子自閉。
自閉症的孩子如果引導錯誤,會傷害到孩子,**自閉症的誤區有哪些?
4樓:網友
引起自閉症的原因是多方面的,至今我們就自閉症的**仍舊不是很明確。所以對於自閉症的**也是存在著很多的疑問的,自閉症訓練是一種可以很好的改善自閉症症狀的方法。那麼在自閉症訓練中,我們卻常常容易不步入一些誤區。
這些自閉症訓練的誤區是什麼呢?
專家指出,如果想要完全的**自閉症,在短時間內是無法做到的,對於自閉症的**必須要經歷乙個漫長的過程,同時自閉症的**如果我們能夠用多種方法綜合起來,那麼自閉症**的效果就會更加的明顯。我們下面下來了解自閉症訓練的誤區。
1、對於自閉症的訓練有些家長很容易就對自閉症孩子單純強調補短而不是以揚長入手。對於自閉症孩子的訓練,要了解孩子能力的長處,就是強調從孩子的又是入手,以優勢帶動弱勢,從長處入手,就是強調通過孩子的興趣引導,讓孩子在學習中更容易體驗成功,建立自信。
2、強調通過訓練改變孩子而不考慮環境支援,用發展的眼光看待特殊教育,就是強調特殊教育與社會環境的融合而不是隔離性教育,特殊教育與社會環境的融合就是強調社會環境的支援,孩子的成長需要環境的支援,教育的成效就是環境支援的結果。
3、單純強調行為矯正而非正向行為的建立,以單一的個別行為去概括自閉症人群,以片面的理解去對自閉症患兒進行訓練,這樣是很難達到自閉症訓練效果的。
自閉症訓練是一種可以很好的改善自閉症症狀的方法。在自閉症訓練中,我們卻常常容易不步入一些誤區,一定要避免!
5樓:宇陽大神
以單一的個別行為去概括自閉症人群,以片面的理解去對自閉症患兒進行訓練,這樣是很難達到自閉症訓練效果的。
6樓:不想工作的一天
自閉症的誤區是想要快速的解決它,這種事情不能操之過急,還是得慢慢來。
7樓:幽晝子
不考慮周圍環境的因素,強迫自閉症的孩子做一些事情,片面的對自閉症孩子進行指導。
8樓:夔穀子
強調通過訓練改變孩子而不考慮環境支援,用發展的眼光看待特殊教育,就是強調特殊教育與社會環境的融合而不是隔離性教育。
9樓:小狗看你
要了解孩子能力的長處,就是強調從孩子的又是入手,以優勢帶動弱勢。
10樓:唱歌兒
單純強調補短而不是以揚長入手,強調通過訓練改變孩子而不考慮環境支援,單純強調行為矯正而非正向行為的建立。
11樓:cherry範
強調通過訓練改變孩子而不考慮環境支援,這樣很容易影響孩子的發展。
12樓:浪子乙個寶寶
強調通過孩子的興趣引導,讓孩子在學習中更容易體驗成功,建立自信。
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