1樓：七彩丶血色玫瑰
200字的週記很好寫的，只要把你這周內發生的事情記錄下來，再寫寫感想心得，就好了。我姐姐也是初二的，所以我多少知道點，文字不必太囉嗦，但感情要真實。
希望為最佳。
初二週記200字
2樓：網友
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的「小故事中的大智慧」系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，乙個醒目的標題映入我的眼簾——「大器之材」。
我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：資訊時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。
他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外乙個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裡老記掛著「我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？
想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，「現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。」
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。乙個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。
成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的乙份精品。
3樓：網友
去週記吧，隨便抄一篇。
4樓：劇菁英
一週的時間像一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。 它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發洩，而不是強忍地笑。如果是這樣，當乙個人的時候，也不知道還能幹嘛了。
有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？明明在身邊有那麼多好朋友，可是……好像少了什麼……說不清楚…… 你有過這種感覺嗎？沒有理由的悲傷起來，如果有，那你可以理解我嗎？
我說不出的感覺：是割捨，是留念，還是嚮往……好像都有吧！ 割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。 嚮往，是夢裡的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海…… 所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
初中週記200字急用
5樓：網友
「咚咚……」一陣悅耳的**響起，然而卻令我不寒而慄。因為在這節課上，老師就要宣佈昨天的數學考試成績了。不一會兒，老師就手拿著一打白晃晃的試卷，表情嚴肅地走進了教室。
我的心「撲通撲通」地猛跳著，心想：完了完了，考砸了！再環顧四周，同學們也都神情緊張，面露懼色。
這時老師道：「同學們，我來唸一下你們的成績吧！某某某78分，某某65分，某某某82分，某某97分。
他也是我們班的最高分。」霎時所有人的目光全都轉向他，再看他是一副大病初癒的樣子，毫無力氣的坐著。我的手心滲出汗，更加緊張了。
老師繼續說：「某某某63分！」這這這不是我的名字嗎！
什麼我才考63分。不一會兒，考試唸完分，試卷發下來，鮮紅的數字63如沉重的沙錘闖入我的眼簾，敲打著我脆弱的心靈。腦袋「嗡」的一炸，身體如掉進了萬丈深淵軟弱無力，世界瞬間青面天昏地暗。
望望其他同學，眉飛色舞，喜形於色，更令我愁眉苦臉。
叮鈴鈴」，下課鈴響了，我一手託著下巴，無精打采。「試卷上的難題，你都懂了嗎？」同桌拍拍我的肩頭，關切地問道。
我指指桌面上的試卷，搖頭嘆息道：「老師分析了半堂課，我連個名堂也沒摸透。哎！
同桌探過頭來，微笑著答道：「我可有所領會了，不知道是否符合題意。」說著她拿起筆，耐心地講解給我聽，整潔而清晰的小楷一行行排列下來。
說畢，我悄然大悟，拍手稱快。再看看她，豆大的汗珠滑過臉頰，溼透了衣領。她卻不以為然，滿不在乎地擦擦汗，問道：
你會了麼？」我笑著點點頭，心中的憂鬱與煩惱早已拋到九霄雲外。
初二週記100-200字
6樓：胡靜
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：「你們最想要的是什麼？」我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？
只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、乙個鼓勵的眼神、乙個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了乙份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢。
初2週記400字情感篇，初二週記450字 初二的生活
只可意味，不可言傳，情感複雜，無法用語言表達。初二週記字 初二的生活 時光冉冉，歲月流逝。時光給歲月留下痕跡，無可磨滅。當青澀懵懂已是過去，留下的只不過是泡沫。再次回望，初一時的情景歷歷在目。無論是歡樂還是悲傷似乎都是南柯一夢。再次開學，好友的關係也發生了微妙的變化。是誰的錯，抑鬱是你我的心境變化，...
《我該怎樣學習》初二週記,《我該怎樣學習》初二週記450字
一 認真安排好你的時間 首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯 睡覺 上課 娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的 固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息 業餘愛...
《快樂的國慶》週記，《快樂的國慶》週記，200字
國慶節，我和爸爸媽媽一起去了益陽。住在益陽的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。奧林匹克公園真大呀！裡面設計的真好看！我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個個的跳板，可惜游泳池現在還沒有對外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來到了主體育場。主體育場裡有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主...