如何把教育變成愛，如何進行愛的教育

1樓：梅酒且滿盅

作為一名教師首先要有責任感和神聖感，打破「師道尊嚴」的聖框。學生是否發揮學習主體作用於教師的態度密切相關。一般學生總喜歡笑口常開、和藹可親、幽默善導、寬容賞識的良師，而心底裡拒絕神情嚴肅、心胸狹隘、苛刻責備、諷刺挖苦的教師，所以教師更新理念，改變角色非常重要。

如何進行愛的教育

2樓：小夢

他們習慣了唯我獨尊，習慣了要求、得到、接受，卻忘了感恩，忘了給予，忘了同喚櫻純情。就在前不久，一項現代兒童生存狀況調查顯示：90%以上的孩子有「唯我獨尊」的傾向，具體表現為：

他們很少幫父母做家務，沒有覺得父母掙錢辛苦，也很少幫助身邊的人。也許有人會說，是因為孩子還小，所以，還不懂得去主動地為別人著想，那什麼時候他們會長大呢？什麼時候今天的孩子對於他們的家長而言，才成了乙個大人呢？

如果現在對他們進行正確的愛的教育還為時尚早，那麼到底什麼時候，我們才該告訴他們「你不知道，周圍的人都在為你付出嗎？」其實，正確的愛的教育，應該開始了。一、引導孩子感受身邊的愛1.

適時引導和咐，讓孩子感受大人的付出比如，在給小朋友分飯的時候，他們總會顯得很「坐頌巨集不住」,因為平常一天到晚看著他們的老師，現在都在忙著做事情，根本無暇去說他們，小朋友往往會趁著這個時候大聲講話、吵鬧。本文共計2頁) [繼續閱讀本文]

在教育教學中如何實施愛的教育

3樓：萌小熊餅

一、用愛心溫暖學生；二、用真心尊重學生；三、「嚴愛」結合，才是真正的愛；四、善於用心感受、觀察學生。

老師怎樣才能做好愛的教育？

4樓：血刺木木

一、教育需要師愛。

教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中，師愛是基礎，是先決條件。

在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容。

師愛，不僅僅要求教師有愛學生的感情，最重要是讓學生感受這種愛，從而有利於教育活動的順利進行。十年樹木，百年樹人。愛既是一種艱辛的勞動，又是教師素質的最好體現。

二、乙個優秀的教師應該具備良好的素質。

1、友善的態度；2、尊重課堂內每乙個人；3、耐心；4、興趣廣泛；5、良好的儀表；6、公正；7、幽默感；8、良好的品性；9、對個人的關注；10、伸縮性；11、寬容；12、有方法。

三、不斷讀書學習，用知識充實自己。

21世紀是以知識和能力為主要資源的時代，教育面臨著日益複雜而艱鉅的任務，教師要具備多方面的能力，才能肩負起這個偉大的歷史使命。蘇霍姆林斯基說：「一些優秀教師教育技巧的提高，正是由於他們持之以恆地讀書，不斷補充他們的知識的大海。

讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閒時間，不至於把備課變成單調乏味的死摳教科書，那你就要讀學術著作。」現在我明白了，教師只有不斷讀書，不斷更新自己的知識儲備，用科學的教育思想武裝自己的頭腦，具備多方面的知識和能力，才能跟得上時代的步伐。