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1樓：網友

傲慢與偏見》，一部值得細細品味的**，乙個美麗動人的故事。

文中描述了柏納特一家幾個女兒的故事。大女兒姬安，溫柔善良，美麗可人，與富家子弟賓利一見傾心，卻在關鍵時刻發生了波折。二女兒伊莉莎白，聰慧清麗，有志氣，有主見，與家產萬貫的貴族青年達西相識。

可因為達西高傲孤僻，伊莉莎白對他存有嚴重的偏見，兩人明明相愛卻不肯承認，還不斷地用言語刺痛對方，幸好最後誤會冰釋，有情人終成眷屬。

看了這本**，我受益匪淺。在我們這些人中，有許多很謙虛，但也有一些傲慢的人。這些傲慢的人有時的確令人討厭，他們把眼睛長在頭上，對其他人都不屑一顧。

的確，傲慢是一種缺點，一種在環境下養成的性格。我們中國的孩子，從小就被父母視為掌上明珠捧著，典型的「小皇帝」。要是從小到大一直這麼養尊處優，怎麼會不傲慢呢？

因此，我覺得我們不應該對傲慢的人產生偏見，而是該多反省自己，看看自己有沒有傲慢，以後自己的事也要學會自己做，不再讓父母操心，勞累了。

正如書中所說：「驕傲之心人皆有之。只要我們擁有那麼一點點長處，就會覺得自己特別了不起。

但其中的驕傲和虛榮雖含義相同，卻實質不同，驕傲是種自我感覺，虛榮則需要牽扯到別人高估自己，所以，乙個人擁有不含虛榮心的驕傲，這也是無可非議的。」

2樓：網友

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感。

鋼鐵是怎樣煉成的》這部**我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢！

人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動了這一問題。保爾他殘廢後，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，並且開始了文學創造。

後來雙目失明瞭，這對於已經癱瘓的人來說，要是一場多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫乙個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終於成功的寫出了**《在暴風雨裡誕生》的前幾章。

讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣乙個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞著他呢？

我讀完這本書，在書中我終於明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇蹟，這就是他頑強地與疾病作鬥爭的動力。

保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有乙個同學也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學們那樣活潑在操場上，球檯前，參加集體活動也就更不用提啦。

因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發紫，上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校裡，他將吳偉從一樓背到四樓，放學後再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來。

對於我來說，我是乙個完完整整的人，我的智力不差，能夠學好自己的社會主義文化課，我長大後，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰鬥在烈火熊熊的戰場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出乙份力量，有了奮鬥的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。

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3樓：匿名使用者

最亮的一盞燈讀後感。

在黑夜裡行走，看見了燈，就看見了希望。記得小時候，我經常跟媽媽一起下地幹活。傍晚回家的路上，肚餓口渴，腳邁不動不動。

媽媽就鼓勵我說：「快到家了，你看人家的燈都亮了。」於是，在艱難困境中，我心中似乎也亮起了一盞燈，它鼓舞著我跟在媽媽的後面姍姍前行。

後來，我上完了小學，考上了鎮裡的重點初中。初一時，我的各科成績在班上還是名列前茅。然而，到了初二時，我的學習成績卻急劇下降。

在初二上學期的期末考試中，我的總成績由班上的第三名一下子下降到第二十八名。我看到了老師失望的眼神，更看到了爸媽痛苦的眼神。這對一向驕傲而自信的我來說無疑是個巨大的打擊。

那段時間是我最灰暗的日子，我痛哭過，掙扎過，也絕望過。於是，我索性破罐子破摔。上態銀課時，我不再認真聽講了，而是偷偷地看瓊瑤的**。

這種墮落的日子一過就是三個月，直到有一天，我看見了一間小屋裡的一盞燈。我讀初中時是住校。那時候，在我們宿舍樓旁邊有一間小屋。

小屋裡住著班主任的弟弟小張，小張是個殘疾人，靠拄拐行閉銀杖行走。那時候，我無意中發現，我們每檔宴天晚上下了晚自習後，小張小屋裡的燈依然亮著。透過薄薄的窗簾，還依稀可見小張伏案讀書的身影。

最亮的一盞燈就是希望。

外一篇。

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