1樓：品牌
文章：這個春天似乎雨水多了些，隨之就有了一顆潮溼的心。懵懵懂懂之中，感覺不太明顯的春季還是如期地來了，然後那些花兒就臨風盛開，比如桃花、梨花以及迎春花之類。
是論壇的邀請和傾情渲染，才使我這個不諳花事的人，下定了去看桃花的決心。
其實，桃花離我們真的很近。
出城向北不到五里地，就是人們提及的桃花坡了，久居小城竟然不知還有這樣一個地方。雖然原來提起桃花坡時,總會讓人想到陶淵明那理想主義的《桃花源記》來，但現實中的桃花坡卻讓我又深信了一個道理，那就是「生活中不是缺少美，而是缺少發現」的這一說法。
初看上去，桃花坡是比較隱蔽的，因為它被寬寬的且滿滿的一渠流動的水圍繞著。如果不是知情者帶路，我們是無論如何也想象不出，就在三兩戶村民居住地的山坡背後，就在金**黃的油菜花開滿道口的深處，桃花們都在那盡情地開著．
那不是一棵兩棵的桃樹，而是半山坡的桃林。一眼望去，那些盛開的桃花不僅僅是耀眼奪目，簡直就是讓人目瞪口呆。說實話，早在我的心底，留存著的除了「桃之夭夭，灼灼其華」和「投之以桃，報之以李」外，那就是「池塘岸邊兩棵桃，花開應時最知春」了。
有那麼三兩棵桃樹在田間或是地頭散淡地開著花，那是一種點綴，也是一種釋放。那些花或是開在撒滿露珠和飄著淡淡炊煙的清晨；或是開在響著牧笛迴音的傍晚，讓鄉村充滿詩意和想象。可眼前的一切，不得不讓我去慢慢地欣賞，細細地品味。
桃花坡很大，它面向西北，前方是一條寬敞的河道，環繞的是一條澆灌用的河渠。我想這也許是種桃人精心挑選的，因為它不僅有豐厚的水源，充足的光照，最主要的是它的隱蔽性較好，不容易讓別人發現。我原以為那樣的話，花的盛開和果實的成熟都讓種桃人自己享受了。
但當看到桃花坡裡有兩個空著的看桃棚時，我就一直在納悶，為什麼人們總是習慣於只守果實不守花呢？
還好桃花並沒有因為主人的喜好而放棄鬥豔的機會。那張張粉紅的笑臉依然燦爛著、明媚著，甚至不需要綠葉的陪襯就競相綻放了。那種綻放是熾熱的，也是燃情的。
從一朵到兩朵，從一枝到兩枝，從一棵到多棵，硬是把個山坡開放得爛漫無比。
最爽朗的事，是走在花枝交錯形成的花棚通道時，會讓人心無旁騖。看著那些花或者蕾，你想它在笑時它就在笑，你想它在說時它就在說。行走的時候，你可以用心靈與心靈去溝通，但最好不要去觸控或者碰撞，不然的話從並不太高的通道走出時，你的頭上身上都會落滿花瓣和花蕊的。
看一棵樹的桃花盛開，往往會讓你更加專注。無論是才露出小臉的綠葉，還是沾滿露珠的晶蕊，或是挺著五個瓣的花兒，都會讓你產生聯想。這個時候你會突然發現，桃花原來還有深紅、粉紅和淡白之分。
此刻我不管怎麼去想，也想象不出黛玉葬花的那種心情來。雖然我沒有看桃花那種刻骨銘心的經歷，但還是能體會出崔護「去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」一詩的韻味；不過最解此時桃花風情的，該是吳融的詩句「滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融」；可是能體現此景的還是杜甫所說的「桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅」了……
「在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉…」是一首男高音在花叢中升起，循聲望去，原來是一位男網友到動情處時在放聲歌唱。
當我回過神的一剎那，就發現那些攝友們正在抓拍桃花和人的笑容。出於好奇，我走了過去，從他們的鏡頭裡，我看到了既有素面的桃花，也有著意的身影，不過大家都樂在其中，收穫在其中。
可以肯定的是，這個時候的我，思想雖然還沒轉過彎來，但心和桃花卻一起開了。
2樓：空靈之魂
每當我開啟鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。那是星期四晚託班上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清後，便拿起黑色水筆寫了起來。
寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆裡沒有墨水了。這可怎麼辦？馬上要交的，問同學借？
大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：
「怎麼了，小婷，需要我幫忙嗎？」 我回答道：「你就是神仙也幫不了我！
」「到底什麼事？快點說啊！」「我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！
」「我還以為什麼大驚小怪的事情呢！」小宜說道，「我借你。」坐在前面的小琪聽到了，轉過身來說：
「老師不是要求做這個作業只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎麼辦？難道你不怕因為作業寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學後去小桂家玩嗎？
「小宜笑了笑說：「既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局為重嗎！」說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。
不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。 這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
3樓：匿名使用者
這篇文章是講述桃花的事，你可以把中心思想與課文寫在一起
4樓：匿名使用者
可是，我們可以根據人們的需要，幫助所有人，這不很有趣嗎？？？？試試看！！這是一件很美好的事情！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感500字左右
5樓：great小明童鞋
在不久前的南京科技館舊書交易會上我掏到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,我非常佩服書中的主人翁保爾。 保爾生活在一個貧困的家庭，媽媽是大富人家的廚娘，哥哥在機車廠做鉗工。保爾為了賺錢去幹雜活，放棄了學業。
之後，保爾又去當了兵，雖然生活艱苦，屢次生病，但是保爾並不後退，即使雙目失明、四肢癱瘓，他也不放棄對夢想的追求，最後，他終於夢想成真，出版了他的**。
讀了這本書我明白了：成功之門永遠都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學習，憑藉著堅強的意志，才能克服任何的困難，實現自己心中的夢想。我的夢想是人人都有一顆感恩的心,讓我們的社會變得更加和諧。
我的夢想是當一名國家乒乓球隊隊員,目標是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領獎臺上，唱中華人民共和國國歌。
一個人的毅力對他的一生是有多大影響的。就說這本書中的主人公保爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什麼使自己繼續活下去呢？是毅力。
毅力給了他無窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場，英勇殺敵的動力是什麼？是毅力！
年輕的保爾後來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不願意放棄工作，這就是毅力的力量！
6樓：匿名使用者
這個暑假，我懷著激動的心情讀完了奧斯特洛夫斯基的經典著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是蘇聯社會主義文學中最輝煌的名著，已成為世界文學寶庫中的經典之作。
這本書描寫了十月革命以後，第一代蘇維埃青年在布林什維克黨的領導之下，為了鞏固政權、恢復國民經濟，同國內外敵人和各種困難鬥爭的事蹟。主人公保爾·柯察金生於普通工人的家庭，從童年時起飽受艱苦生活的磨難，在他幼小的心靈裡早就播下了階級仇恨的種子。十月革命後，他帶頭參加紅軍，轉戰疆場，浴血奮戰，曾多次負傷，最後不得不轉業到地方工作。
後來，他的傷情惡化全身癱瘓，雙目失明瞭。他在殘廢後，毫不灰心，還要頑強學習努力工作，並且開始了文學創作。他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。
經過3年頑強的努力，他終於寫完了這部不朽的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀後，我的心久久不能平靜.
當我讀到保爾在雙腳殘疾和雙目失明，可他還堅持寫作。讀著讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃，使我受益非淺。保爾那堅強勇敢和自強不息的精神是多麼可貴，多麼值得我們學習啊。
跟保爾比起來，我是多麼渺小啊。每次遇到困難的事後退的是誰？是我。
想起那一件件往事，真是無比羞愧。
從現在起，我下了一個決心：不管在我面前有多大的困難，哪怕只有一百萬分之一的希望也要去克服，絕不能放棄，要敢於嘗試。我要像保爾？
柯察金一樣，要有堅強的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來，繼續往前走，成功的大門永遠向你敞開。只有我們有這種不屈不撓的精神，才能成為祖國的棟樑之才。
求讀後感。400字左右 50
7樓：匿名使用者
世界是所bai有人都會有一次讓人佩
du服的時候，而這zhi些力量都來自—
《公輸》讀後感400字
讀後感400字左右，適合六年級學生 ！~~
8樓：改革中國教育
令我感動的老人
——讀《老人與海》後感
我用了半個月讀完《老人與海》這本書，我深深的被老人的毅力打動了。《老人與海》是現代美國著名**作家海明威的代表作品。它是創作於2023年的一部中篇**，也是作者生前發表的最後一部**。
這是一曲英雄主義讚歌。主人公聖地亞哥在八十四天內沒有捕到一條魚，但是他所追求的目標一直沒有動搖和改變，什麼也無法摧殘他的鬥志。後三天，老人聖地亞哥捕到了一條比船還大的大馬林魚，馬林魚力大無比。
經過搏鬥，老人聖地亞哥把大馬林魚刺死，拴在船頭。可是災難又再次降臨在他的身上，這時遇上了鯊魚，老人聖地亞哥與鯊魚進行了殊死搏鬥，但等他回來時，僅剩下了大馬林魚的屍骨。
**歌頌了老漁夫不畏艱險而努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，向新的目標去努力。做任何事情都要堅持不懈，遇到困難時要迎難而上，決不能半途而廢、堅持不懈。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
人的一生是一種無止境的追求，它的道路漫長而艱難，充滿坎坷，但只要你自己頑強勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰，你將永遠是一個真正的勝利者！
這本書揭示了一個深刻的道理——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被征服！
9樓：匿名使用者
讀《老人與海》後感
我用了半個月讀完《老人與海》這本書，我深深的被老人的毅力打動了。《老人與海》是現代美國著名**作家海明威的代表作品。它是創作於2023年的一部中篇**，也是作者生前發表的最後一部**。
這是一曲英雄主義讚歌。主人公聖地亞哥在八十四天內沒有捕到一條魚，但是他所追求的目標一直沒有動搖和改變，什麼也無法摧殘他的鬥志。後三天，老人聖地亞哥捕到了一條比船還大的大馬林魚，馬林魚力大無比。
經過搏鬥，老人聖地亞哥把大馬林魚刺死，拴在船頭。可是災難又再次降臨在他的身上，這時遇上了鯊魚，老人聖地亞哥與鯊魚進行了殊死搏鬥，但等他回來時，僅剩下了大馬林魚的屍骨。
**歌頌了老漁夫不畏艱險而努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，向新的目標去努力。做任何事情都要堅持不懈，遇到困難時要迎難而上，決不能半途而廢、堅持不懈。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
人的一生是一種無止境的追求，它的道路漫長而艱難，充滿坎坷，但只要你自己頑強勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰，你將永遠是一個真正的勝利者！
這本書揭示了一個深刻的道理——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被 征服！
讀後感左右，讀後感300字左右
要做個勇敢的少年 讀 魯濱遜漂流記 有感 惟獨意志堅強的人才能得到上帝的恩寵，才能成為大有作為的人 魯濱遜正是這樣典型而又真實的例子。暑假裡，我讀了 丹尼爾 笛福的 魯濱遜漂流記 同時我也讀懂了這本書的含義。描寫了英國青年魯濱遜懷著一顆雲遊四海的遠大志向，離別了家人，穿越大西洋，在航海中歷經了無數驚...
《毛毛》的讀後感，左右，《毛毛》的讀後感，400字左右。
合理安排時間，不浪費有用的時間 讀 毛毛 有感 在這個寒假我讀了本名叫，毛毛 的書，這是一本很有趣但又富含豐富哲理的書。他給予我的最大啟示就是 合理安排時間，不浪費有用的時間。時間 這個詞對於我們來說很平常但又很重要，有了時間，我們才可以生存，才可以做任何想要做的事。可是我們有幾個人理解時間並懂得珍...
《水》讀後感左右，《水》讀後感600字左右
讀書使我們 視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富充實。我讀了 水 這篇文章，生有感觸。水 是馬朝虎寫的一篇散文，講述的是自己出生在一個缺水的地區，他和他的家人是如何珍惜水的一件事情。其中，有一句是這樣寫的 記得那時候，村裡人喝水都要到十幾裡以外的一處小小的泉眼裡...