1樓：綜合時事
現在隨著社會經濟的不斷發展，人們對於教育的重視程度越來越大，因為教育在人的一生當中不用越來越突出，在孩子上幼兒園的時候，家長就應該把這個問題重視起來，因為這是他踏入學校的第一步，而且幼兒園是孩子進入集體生活的第一課，家長在這個時候要注意些什麼呢？下面我們可以來具體說一下。<>
其實這時候是孩子脫離家長進入到陌生環境的開始，其實也是父母離開孩子的開始，在這個時候，其實對於父母以及孩子來說都是非常捨不得和對方分開的，所以家長在這個時候不要表現的過分傷心，因為這種情緒很容易影響到孩子，孩子們在這個時期也是非常敏感的，一旦她察覺了你有這樣的情緒之後，那麼他對於上幼兒園也是非常不想去的，如果在這個時候家長表現的非常開心的話，不斷的和孩子們灌輸幼兒園的好處，那麼孩子對於幼兒園也會有一定的嚮往之情，而且在幼兒園當中會有很多小朋友和他玩耍，那麼他就會非常想要去幼兒園，不會對其產生恐懼。其實在這個時候，並不是孩子離不開大人，而是大人對於孩子有一定的依賴性，即使有一定的依賴性，但是也應該逐漸的放手，讓他去做自己的事情。
還有一點就是讓孩子學會獨立，因為如果進入到那個生活的話，沒有一定的獨立意識，很難在那個環境當中生存下去，那麼在家裡面就要鍛鍊他這種能力，不要對他過分的溺愛，因為如果那樣的話，就會讓他產生衣來伸手飯來張口的感覺，在幼兒園當中，每個小朋友都是平等的，都不會因為他的情緒而去做某件事情，所以家長在孩子上幼兒園之前，就要讓他學會處理自己的事情，那麼到幼兒園之後，他將更能適應那裡的環境。<>
幼兒園是孩子進入集體生活的第一課，是非常考驗孩子們在集體生活當中的表現的，但是在這個過程當中也是非常考驗家長的，如果家長配合的好的話，那麼他很快就會融入那個集體，表現的非常棒，但是如果家長做的不好的話，有可能他進入到社會上之後，很難去適應，幼兒園就是孩子們獨立的第一步，希望家長在自己的幫助之下，讓孩子更快的融入幼兒園。
2樓：帳號已登出
切記不要追問孩子。不要為孩子加餐。不要時送時停。不要打破孩子的生活規律。家長控制自己的情緒，用積極，輕鬆的情緒去感染幼兒。有意識地培養孩子的集體觀念。
3樓：殤寒流星
要回家後與孩子及時溝通，瞭解孩子在幼兒園的情況，也可以知道下一步該如何讓孩子與其他小朋友和睦相處。
有的家長說,幼兒園的教學活動最重要,要是沒有集體教學活動,你怎麼看待這種觀？
4樓：靈l慧
一、健康。—增強幼兒體質，培養健康生活的態度和行為習慣。
一)目標 1.適應幼兒園的生活，情緒穩定；
2.生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；
3.有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己；
4.喜歡參加體育活動。
二)教育要求。
1.建立良好的師生、同伴關係，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感。
信賴感； 2.幫助幼兒養成良好的飲食、睡眠、盥洗、排洩等個人生活衛生習慣和愛護公共衛生。
的習慣； 3.指導幼兒學習自我服務技能，培養基本的生活自理能力；
4.開展以多種有趣的體育活動，特別是戶外的、大自然的活動，培養幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，並提高其對環境的適應能力；
5.密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力；
6.在走、跑、跳、鑽、爬、攀等各種體育活動中，發展幼兒動作的協調性、靈活性。
三)指導要點。
1.教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置。
2.身體的健康和心理的健康是密切相關的，要高度重視良好人際環境對幼兒身心健康的重要性。
3.幼兒不是被動的「被保護者」。教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保育幼兒的同時，幫助他們學習生活自理技能，鍛鍊自我保護能力。
4.體育活動要尊重幼兒身體生長發育的規律和年齡特徵，不進行不適合幼兒的體育活動專案訓練。
5樓：清河大俠
幼兒園，培養幼兒的集體意識很重要，相對而言，幼兒園的教學活動反而不那麼重要。
幼兒處於懵懂狀態，學習不那麼重要，以後進小學學習更輕鬆。集體意識就要從小慢慢培養。
孩子在幼兒園時，都體現了哪些集體性？
6樓：房車旅行慢生活
最近女兒幼兒園的光碟工作很有創意，對孩子們產生了不小的影響。記住女兒做了什麼光碟行動。之前，老師通知家長們，給他們提供午餐光碟的幼兒會自己上傳一張貼紙。
這個月末，收集10個以上的貼紙，分發「cd sodalin」獎狀，鼓勵幼兒，建議讓幼兒變得更加積極。我建議「你今天吃得乾淨嗎？」幼兒園的光碟行為告訴我們孩子屬於集體。
那天晚上，很多家長把光碟動作**發給家長。讓幼兒們一張一弛地看著空碗的**，提醒女兒欣賞，最終在晚飯時間，女兒主動拍下了「光碟**」，三天吃飯，她一直很積極，那一刻我知道了一件事。就是「孩子屬於集體」。
乙個人做事的孩子總是敷衍了事，身上看不到精神的苗子有多難受，孩子餓了，渴了，或者對這件事不感興趣，這時有幾個孩子做這件事，孩子給你看的肯定是猴子的著急樣子。
通過幼兒園的光碟，我個人認為這個想法適用於所有型別的教育。勇氣、仁慈、感恩教育。世界上的一切都需要動力輸出，還帶來了另乙個影響！
因此，孩子們不僅屬於集體、成長和教育，父母以身作則也是必要的。這就是幼兒園已經在進行光碟的原因。要通知父母繼續進行這個好習慣。
因為東西變質，習慣也隨著懶惰而被拋棄。在孩子的成長中，什麼樣的集體環境更有助於培養良好的習慣呢？
集體活動的補償形式，對於有利於培養孩子良好習慣的集體環境，獎勵型集體活動可以說是最有影響力的。孩子們剛入幼兒園的時候，老師鼓勵的貼紙，額頭上的小紅花，不是最吸引孩子們上學的積極性嗎？獎勵是獎勵，是對乙個人的認可，對孩子們來說，老師的稱讚是聽話、學好的標杆，因此獎勵形式的集體性活動通常起到激勵作用。
對於獎勵型集體性活動，我們可以帶孩子們參加獎勵性活動。比如孩子喜歡畫畫，我們可以給他安排一半的畫畫。有條件的話，可以鼓勵孩子們參加繪畫比賽。
你會發現學習。
繪畫的積極性和價值更高。
7樓：房間號
孩子上幼兒園能體現出集體性的地方就是孩子經常跟隨大部隊一起行走，非常聽從集體的話，和集體的小夥伴相處的非常愉快，能夠有集體榮辱感，大家能夠一起互相幫助，互相生活，這些都是在孩子上幼兒園處體現出來的集體性。
8樓：愛上我企鵝9啊
體現了團結性、成長的集體性，教育的集體性、以及各種集體活動、集體生活。
9樓：每日話題心說
學會了服從，獨立，與別人合作，為別人思考，懂得感恩和付出的集體性。
為了讓家長進入課堂，幼兒園都有哪些做法？
10樓：教育之星
1、加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園、走進課堂，全面瞭解學校「輕負擔、高質量」的辦學理念和辦學特色，瞭解課堂教學改革的動向，從而更好地配合學校和老師，共同關注孩子健康成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各方面對學校教育的理解、支援和幫助。進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，促進家長參與學校管理和監督，進一步推進我校素質教育向縱深發展。
3、通過活動，促進教師提高課堂教學的能力，改進教師的教育教學方法，切實加強教師提高課堂教學效益的`意識，進一步推進我校「自主課堂」教學改革的全面發展。
4、進一步提高學校教育教學管理水平，全面展示學校的辦學理念和辦學水平，促進家校合作，增進家校聯絡，提公升教師素質，創設學校、社會、家庭三位一體的良好育人環境。
5、為了更好的拉近幼兒園與家長的距離，更有效地利用家長資源，同時開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，彌補教師在專業領域中的不足，使家長成為幼兒園的協作者、支持者，因此我園開展了「家長進課堂」的活動。
如何讓剛入園的幼兒適應集體生活
11樓：易觸自動售貨機
這個是很容易的，小朋友都很容易接納其他的小朋友的，只要他能與其中一兩個小朋友玩得好很快就能適應集體生活了。
12樓：迪迪
一、要有誠心、耐心和愛心，使每個幼兒覺得在幼兒園就像在家裡，老師就像媽媽。 新入園的幼兒對園裡的一切都感到陌生，老師先要從言語、行動上給予關心和照顧。比如：
給幼兒整整衣服、系繫鞋帶，給幼兒剪剪指甲、親親他們等。經常問一下渴不渴、餓不餓，要不要大小便。使幼兒覺得老師像媽媽一樣關心他、愛護他，慢慢消除他對幼兒園的陌生感，建立對教師的親切感、信任感，融洽師生關係。
二、讓他們和熟悉的小朋友一起玩，儘快適應集體生活。 新入園的幼兒往往孤單、害怕、不合群，老師可以找來熟悉的小朋友，或者讓大班的小朋友和他們一起玩，讓他們一起唱歌、跳舞、做遊戲 ，來分散他們的注意力，激發他們對園裡各種活動的樂趣。
三、組織活潑有趣的遊戲，使幼兒想玩、願玩，忘記想家。 愛玩是孩子的天性，教師可充分利用孩子的這一年齡特點，選擇對兒童有吸引力的玩具 ，教師和他們一起遊戲，創造出一種歡樂、祥和的氛圍，使幼兒覺得在這裡和在家裡一樣，可以無拘無束的盡情玩耍。
四、進行各種比賽活動，鼓勵表現積極的幼兒，激發幼兒的上進心和表現欲，從而達到願意在園的目的。 由於幼兒依賴性強，自理能力不高，教師可以針對這一點組織比賽，如繫鞋帶、扣紐扣、看誰的手最巧。教師可對幼兒在活動中的表現，給予表揚和鼓勵，讓幼兒感到成功的喜悅，愉快度過在幼兒園的每一天。
五、給幼兒發「小紅花」，使幼兒戀幼兒園。 教師對新入園幼兒的微小進步除給予表揚、鼓勵外，並適時獎勵小紅花，運用這種有形的獎勵辦法增強孩子的榮譽感；鼓勵沒有得到小紅花的幼兒加倍努力，激發努力學習爭得小紅花的願望。 實踐證明，以上做法收到了良好的效果，可以使新入園幼兒在較短的時間內適應幼兒園的生活，適應園內的新環境，使幼兒由害怕上幼兒園到喜歡上幼兒園。
幼兒園孩子養成的好習慣是哪些，幼兒園孩子養成的7個好習慣是哪些
1 養成自立的習慣。獨自面對和解決問題的能力，是現代社會每一個人需要具備的生存能力，也是個人面對生活和職業所需要具有的基本能力，這需要從小培養。2 養成非常勤快地閱讀的習慣。沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有長久的發展力！勤，是要有閱讀的習慣 要學會零星時間閱讀 要在遇到各種困難時堅持閱讀，快，是...
該不該讓孩子進入高階的幼兒園，該不該給孩子換回原來的幼兒園
真正的高階幼兒園應該是教學理念高階，老師水平高階，園所建設高階。那麼高的收費要有相應的內涵才能匹配！每個幼兒園都有自己的教學理念。有的幼兒園很認真的在按照自己的教學理念執行，有的很應付事的象徵性的有個理念！領航光譜幼兒園在前期投入資金800萬研究多元智慧理論，又歷時5年才編寫出來的 領航學習與發展課...
很快適應幼兒園生活的孩子，都是父母教會了哪些技能？
他們可能在家庭生活中會讓孩子自己完成一些事情，教會他們獨立。另外也會教給他們一些和同學老師的交流與溝通的方法，可以很好的讓他們適應新的環境。我覺得適應能力強的孩子，他們的獨立性和與他人的相處會是佔優勢的。首先就是交友小技巧，他能夠很快地適應幼兒園，很大部分是因為它能夠交到朋友。其次就是生活中生活習慣...