1樓：接傲厹
我對家風的理解就是家風就是有乙個家庭的道德品質的體現，最起碼，家風是老祖宗定下的規矩，這些規矩，是家裡每個人都需要遵循的，比如說尊敬老人，愛護幼童，對貧困弱者進行幫助，這些都是好的，家風還有就是提倡組家裡的人努力的學習讀書，學習文化知識，再窮再苦也要供孩子上學，這就是好的家風，好的，家風能夠讓孩子們，看到父母的辛苦勞作，讓孩子們理解生活的不易，讓他們更早的，懂得，懂得感恩將來走上社會，懂得感恩社會，感恩每乙個對他們有過幫助的人，感悟上蒼賜給它們的食物。感恩工作帶給他們的快樂和生活的經濟**，這一切都是需要孩子們從好的家風中慢慢的體會到。所以說好的家風一代一代相傳的好家風，能讓您的家庭和睦相處，讓您們的子孫後代，受益匪淺。
2樓：生活達人
你對家風的理解是什麼，結合你的自身說一下你的看法，我認為的話家風首先是正所謂。擁有九子。正所謂人們所說的老鼠的兒子會打洞，這叫是我們常說的遺傳的一種因素。
家風可以影響乙個人的性格，乙個人的品質，首先的話加峰他可以給人們帶來無形的影響，你像很多家庭，它是一種就是家庭那麼一代一代的首相，他們就會屬於一種書香門第。而且人們的性格也自然而然地會受他的影響，所以這就是我認為家風的重要性，他主要是對人們的一種無形的影響力。
談談你對家風的理解
3樓：小神
一、何為家風？
通常指家庭或家族的傳統風尚或作風。
家庭乃一切活動的中心──社會是由家庭所組成的，而社會的狀況，乃是由各家庭的家長所造成的。社會以及國家的心就是家庭。社會的安寧，國家的興盛，均有賴於家庭所產生的影響。
二、良好的家風至關重要！那什麼是良好的家風呢？
大凡出人才的家庭必有好的家風。孟母為保家風純正三擇其鄰，又斷機杼，使遊手好閒、不思進取的孟子刻苦攻讀，成為我國歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國藩對子女要求嚴格，不允許高人一等，提倡節儉持家，使其子女都成為國家有用的人才。
良好的家風對於家庭成員猶如土壤、陽光、雨露一樣，是不可或缺的。什麼是良好的家風呢？這是乙個仁者見仁，智者見智的話題了：
一、求是。即實事求是，面對家庭、面對社會都要有務實的態度，不可雲裡霧裡不著邊際，更不可遇人遇事想當然，即要堅持辯證唯物的看問題。
二、立德。就是在家庭提倡父慈子孝，兄和弟恭，創造和諧的家庭氛圍；在親友間提倡平等待人、誠信待人、互濟互助，創造溫馨的人脈關係。立德還有乙個更重要的方面，那就是愛國。我國有句婦懦皆知的老話叫「國家興亡，匹夫有責」，愛國家才能稱之為大愛。
孔老夫子有句十分簡潔的名言：仁者愛人，是對「仁」的完美解釋，而仁又是我國傳統美德的核心內容。其實，德性如何是乙個人和乙個家庭含金量的顯示，是乙個好人和好家庭必備的決定因素。
三、誠信。即誠實守信，做到了，人們敬之；做不到，人們蔑之。講究「言必信，行必果」，講究「一言既出，駟馬難追」。萬不可：
見利忘義，喪失人格；利令智昏，得到罵名。須牢記人無信不立的道理。
四、勤儉。即勤儉持家，簡樸為人。無論家居生活、學習還是所辦事業，都應以勤為首，因為勤能補拙，勤能成事。另一方面，好的家庭不容奢靡之風，使家庭成員遠離不良之氣。
五、嗜讀。讀書，是人們獲取知識、提高文明素質的重要途徑。因此，乙個好的家庭必定與書緊密相連，叫做「書香門第」。特別是今天，知識獲取的途徑增多，知識更新的步伐加快，更要求人們不斷地加強學習，才能上時代發展的步伐。
嗜讀，不是一般意義上的讀書，是不間斷地學習，是終生學習，是把學習變成一種有益的嗜好。
良好的家風，不僅對家庭至關重要，對國家也是如此。優良的家風和國風構成雄厚的國家軟實力。這才是決定家國命運的關鍵所在。
青年人應當從孩提時代開始，就讓他們感受良好的家風，以免被世俗腐化所影響。
4樓：生活達人曉紅
家庭是社會的細胞。任何乙個人都在乙個具體的家庭裡成長和成熟，乙個人的人格形成與所處的家庭環境密切相關。「家風」就是乙個家庭相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育。
作為父母來講，怎樣用自己的行為把「家風」中的內容潛移默化地影響子女至關重要。父母在教育孩子的時候說的往往都是正面的，通古今，論古語，非常經典的例項。但是在面對社會現實的時候，做的往往都是不一致的，這樣在孩子的眼裡體現的就是言行不一。
通過父母良好的行為來影響著子女，而不是通過嘴去說，只有這樣才能真正形成良好的「家風」。在和孩子共同做主題《家風》作品的時候，我們主要是通過平時的做法，提示她想出來哪個方面的內容，然後共同提煉主題思想，梳理出了包括尊老愛幼、節儉、寬容、奉獻及微笑生活等家風內容。其實最重要的還是作為父母要做到這樣，然後才能啟發孩子的思維，向著正面的方向去思考，提煉出正確的觀念。
當前社會瀰漫著各種各樣的人生觀和價值觀，包括拜金主義、形式主義、毫無道德底線的實用主義等等，通過現代通訊、**、報紙等多種方式宣播開來，無時無刻不在影響著我們和我們的子女。多數家庭非常在意孩子的文化教育，但是對於道德品質的形成和發展卻比較忽視。正所謂「十年樹木，百年樹人」，乙個孩子生長在扭曲的環境中是不可能成長為擁有健康心態和道德標準的人的。
如果擁有良好的「家風」，對社會形成良好的道德環境是有非常大得促進作用的。因此，這次學校舉辦主題「家風」活動是很有意義的，一方面讓孩子懂得自己的家風的內涵，另一方面能夠讓更多父母對孩子的教育以警醒，從單純的文化教育向以文化教育和道德教育並重的方向去轉變，對社會發展的重要性不言而喻。
你認為好的家風應該包括哪些內容呢？
5樓：tespc錢哲
好的家風有：
1、講究道德、誠實守信。
道德是乙個人立身處世的根本，是家風的核心。高尚的道德可以讓人形成充實、高雅的精神生活，養成良好的生活習慣。誠實守信是乙個人的名片，青少年養成誠信的品格，在將來的學習和工作中更容易成功，才能贏得長久的榮譽和尊敬，給家庭帶來長久的歡樂和安詳。
2、重視學習，崇尚知識。
我國自古以來就有崇尚學習的傳統。各位家長要以身作則，重視學習、崇尚知識，以自己的言行薰陶子女，讓家庭充滿學習氣氛，通過學習立身立德、增智強能。青少年生長在一種充滿學習氣氛的家庭中，很容易養成一種自覺學習的良好習慣，會影響到孩子學習興趣，從而提高學習成績，這是千金難買的。
3、勤儉持家、尊重勞動。
勤儉是一種催人奮進的精神力量，也是個人健康成長的護身法寶。勤儉的家風可以防止青少年產生優越感，自覺克服身上的嬌氣。勞動是創造一切幸福的源泉，青少年在尊重勞動的家風薰陶下，會樹立自食其力的觀念，從小培養自己的自立能力，養成自己堅韌不拔、積極進取的性格。
4、家庭和睦、合理教子。
和睦的家庭關係會給孩子創造乙個良好的家庭氛圍。孩子生活在和諧溫暖的家庭，受到積極健康的精神影響，才能心情愉快，積極進取，養成良好的行為習慣。家長對孩子的教育也要科學，主動傾聽他的意見，平等協商，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的家庭氛圍中健康成長。
5、尊老愛幼、鄰里互助。
尊老愛幼是傳統美德，也是最重要的家風之一，可以有助於促進家庭和睦，讓青少年生活在乙個良好的家庭氛圍。要與鄰里和睦相處，互幫互助，對有困難的鄰居要同情、關心和幫助，營造一種和諧、融洽的鄰里關係。
禮儀的本義是「敬」,請結合自身談一談你的理解
禮儀素養的人，首先就是會尊重他人，以他人為尊！社交也就是從尊重對方，把握對方，彼此互動的一種交往。禮者，敬人也 禮儀的核心是尊敬別人，請談談你對這句話的理解。禮者，敬人，禮者，讓人，總之，我有禮讓人，才有禮敬我也。敬人者，人恆敬之。要想別人尊敬你，就要先尊敬別人。臨沂大學選修社交禮儀的傷不起啊。臨沂...
結合你的理解談談什麼是愛情
愛是包容而不是放縱 愛是關懷而不是寵愛 愛是相互交融而不是單相思 愛是百味而不全是甜蜜.真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配 而是相愛的人彼此心靈的相互契合 是為了讓對方生活得更好而默默奉獻 這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜 真正的愛情，是在無...
請簡單表達你理解的良好家風家教
尊重長者 孝敬父母是中華民族的傳統美德。在家裡養成孝敬父母的好習慣，到社會中才能做到關心朋友 同事，才能做到對祖國的忠誠。在教育中我很重視培養孩子尊敬長者 孝敬父母的好習慣。自組建家庭以來，我們相親 相敬 相愛，真誠相處，家庭團結和睦，關心老人 孝敬雙方父母，噓寒問暖 添衣置襪行為舉止以身作則，言傳...