教育目的、培養目標、課程目標、教學目標，這四者之間的關係如何？
1樓：網友
教育目標決定培養目標，培養目標決定課程目標，課程目標決定教學目標！
問：教育目的與培養目標是什麼關係？誰能給個準確答案 最好解釋下？
2樓：我愛學習
國家的教育目的是指導各級各類學校制定其培養目標的主要依據，教育目的是乙個國家對各級各類學校的普遍要求。
培養目標是教育目的的具體化，是結合教育目的，社會要求和受教育者的特點指定的各級各類教育的培養要求。
例如體育類、醫學類、藝術類學校等不同的特殊培養目標。
簡介。教育目的是把受教育者培養成為一定社會需要的人的總要求。教育目的是根據一定社會的政治、經濟、生產、文化科學技術發展的要求和受教育者身心發展的狀況確定的。
它反映了一定社會對受教育者的要求，是教育工作的出發點和最終目標，也是確定教育內容、選擇教育方法、檢查和評價教育效果的根據。
教育目的與教學目的是普遍與特殊的關係。教育目的是國家培養什麼樣人才的總要求，反映社會成員在教育上總的需要。教學目的是教學領域裡為實現教育目的而提出的的要求，反映的是教學主體的需要。
教育目的引導著教學目的，教學目的必然受制於教育目的。
3樓：魘彥兒
教育目的和培養目標之間的關係是普遍與特殊，教育目的是各級各類學校確立培養目標的依據，培養目標是在教育目的的基礎上制定出來的，因此是教育目的的具體化。
是具體與抽象的關係，教育目的是最高層次的的概念，它是培養各級各類人才的總的規定，各級各類學校的培養目標要依據教育目的的制定。培養目標是指不同型別、不同層次的學校的培養人的具體要求。
教育目的與培養目標的關係是什麼?
4樓：八卦娛樂分享
教育目的與培養目標的關係是普遍和特殊的關係。
教育目的是乙個國家對其各級各類學校總體要求，即不論初等、中等、高等教育，還是理、工、農、醫、師等，都要按照這個總的要求培養人。
而培養目標是根據教育目的制定的某一級或某一類學校或某乙個專業人才培養的具體要求，是國家總體教育目的在不同教育階段或不同型別學校，不同專業的具體化，二者是一般與個別、普遍和特殊的關係。
教育目標概念：
教育目標（educational goal）就是指所培養的人才應達到的標準．這個目標可高可低按需而定（教育目標是培養人的方向和規格）。是反映教育目的的，具體而可觀測的變化（或進步）。
對於教育目標有多種分類方法。美國著名心理學者b·s·布魯姆，為了編制測驗的需要，把教育目標分為認知領域、情感領域和動作技能領域。
教育目的與培養目標、課程目標及教學目標的關係
5樓：晨鑫說民生
教學的基本任務：1、引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能；
2、發展學生智慧型，特別是培養學生的創新精神和實踐能力；
3、發展學生體能，提高學生身心健康水平；
4、培養學生高尚的審美情趣和審美能力；
5、培養學生具備良好的道德品質和個性心理特徵，形成科學的世界觀。
教育目的不同於培養目標和專業培養規格。教育目的是對各級各類教育的人才培養標準的總體要求，而培養目標、專業培養規格是某一層次、類別教育或某一專業的具體要求。培養目標、專業培養規格的制訂不應違背教育目的，但又不等於教育目的。
同時，教育目的也影響、制約著課程目標和教學目標。總之，教育目的與培養目標、課程目標、教學目標是一般與特殊、普遍與個別、總與分的關係，依次為：教育目的──培養目標──課程目標──教學目標。
什麼是教學目標？它和教育目的，培養目標之間有何關係
6樓：泣秋英騎月
（1）教育目的是國來家對把受教自育者培bai養成為什麼樣的人的總du的要求，它規定各級各類zhi教育培養dao人的總的質量規格和標準要求。培養目標是教育目的的具體化，它是結合教育目的、社會要求和受教育者的特點制定的各級各類教育或專業的培養要求。二者是普遍與特殊的關係。
培養目標是教育目的的具體化。
2）教學目標是教育者在教育教學過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的特定要求或產生的預期變化。索壞蛋教育目的的關係是具體與抽象的關係。
3）教育方針是國家根據政治、經濟和文化的要求，為實現教育目的所規定的教育工作總方向。教育方針包含教育目的，但二者的角度不同，教育方針主要是從政策的角度規定教育目的及其實現，而教育目的主要從學術的層面來表達教育的理想。
7樓：侯松蘭琦雲
問題：什麼是教來學源目標？它和教育目的，培養目標之間有何關係？
教學目標與教育目的、培養目標之間的關係是具體與抽象的關係，他們彼此相關，但不能相互取代。目的與目標根本不同，目標可以測量，而目的是不能測量的。
簡述教育目的護理培養目標和護理教學目標之間的關係
教育目的與護理專業培養目標之間的關係是普遍與特殊的關係，而教學目標與教育目的和培養目標間的關係是具體與抽象的關係。教育目的和護理專業培養目標落實在一系列實現教學目標的行動上，而所有的教學目標都執行在通向教育目的和培養目標的軌道上，有次序 積累地 漸進地向教育目的和培養目標接近。簡述護理教學目標的功能...
教育目的教育方針培養目標的區別和聯絡
教育目的是國家的教育為了什麼的事情，教育方針是國家的教育堅持什麼的事情，培養目標是國家的教育要培養出什麼樣的人才的事情。國家依據教育目的制定教育方針和教育目標，通過堅持和貫徹教育方針實現教育目的和培養目標，通過追求培養目標實現教育目的並且使教育方針得到很好的貫徹，三者聯絡在一起，最終是為了給國家培養...
教學設計時如何把握課程目標和內容標準
但願明天網路會好起來,能夠和大家同步交流,看來這種情況也是給我們在共同學習新課標的時候設計出的新的情境呀,大家可要有耐心.第一天,有不少老師交上了作業和互動文章,也還有些老師沒有交上來,希望明天能把這項工作做好.1 首先觀念要轉化 2能力要求方面 我們注意到新課程標準在強調地理知識的基本技能,地理思...