1樓:網友
聽講是很重要啊,課堂上老師把需要掌握的知識點都講解給你們聽,你上課的時候把該學的東西都理解了的話,寫作業 考試都會輕鬆很多。如果上課不專心的話,那在課餘時間你就得花更多的時間自己看書學習才能提高自己的成績。對吧?
這樣對比一下,當然還是專心上課更有好處。
我小學的時候上課也不太專心,後來就把上課當作玩遊戲,每聽懂乙個知識點或對乙個問題,就算過了一關,每過5關就自己誇自己一下:)或者自己獎勵自己一些好吃的;闖關失敗就小小懲罰自己一下。這樣上課會很好玩哦!
慢慢的專心聽課就變成習慣了,成績也變得很好,老師家長都誇獎,經常拿個獎什麼的,很有成就感,學習的興趣也就越來越濃了。
2樓:網友
分心好,分心說明你的思想開闊,你的思維發散,你要是遏制它反而不好。
另一方面,也許是老師講的不好,如果乙個老師不能用很好的方法讓學生們注意聽講,那就是老師的錯。
客觀上人的注意力只能集中一定的時間,如果超過這個時間,任何人的注意力都會下降。
3樓:比比
同是乙個班的學生,40分鐘的課,聽課好的80分鐘的效果,聽課不好的10分鐘的效果,你可能會說10分鐘就10分鐘北,可是一考試就顯出差距了。
上課聽講的重要性
4樓:瑤兒射手
上課聽講的重要性如下:
聽課是獲得知識的主要途徑。學生獲得的各門知識,主要還是通過課堂講授(含在老師指導下的實踐、實驗課等)這一形式。有的同學說,都有教材了,可以自學。
當然可以,但將困難得多。一般來說,我們的老師講課都是作了充分準備的。他們不僅依據教材,還參考了許多有關資料,有自己的見解,也結合了學生的實際進行教學。
課堂上認真聽講40分鐘,比課外努力兩個小時的效果還好。課堂上不認真聽講,那成績自然會不太理想。一定要逼自己把老師講的東西當成故事來聽,會有趣、輕鬆很多。
課後沒事幹時偶爾翻翻課本,抽點時間理清一下知識的邏輯關係,對記憶有很大幫助。
做到課前預習,一方面培養自己的自學能力,另外一方面知道哪些是難點。在課堂上帶著問題(難點)聽課,自己的難點就會格外專注,這樣就可以做到有的放矢,有備而來。事實證明,帶著問題,就可以跟著老師的思路,集中精力去聽課。
課堂上專心聽講,不要東張西望,左顧右盼,否則,就容易分散注意力。保持注意力的方法,就是眼睛始終看著老師,跟著老師的節奏,不要讓老師等你。
聽講是什麼意思
5樓:花花98587諛孿
聽講的解釋。
listen to a talk or a lecture;attend a lecture;sit in on a class]
聽人講授;上課 詳細解釋 聽人講授或講演。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語· 言語 》 劉尹 與 桓宣武 共聽講 《禮記》 。元 關漢卿 《玉鏡臺》 第一折:
若 不是 聚生徒來聽講,怎留得這詩書萬古傳芳?」 明 王守仁 《傳習錄》 卷下:「嘗讀 先生 《乎散大學古本》 序, 不知 所說 何事 ;及來聽講許時,乃稍知大意。
丁玲 《韋護》 第二章八:「 為什 麼要缺了課,在 家裡 陪我玩?既然是誠心老遠跑了來,又花了那麼多的聽歲神氏講費。
詞語分解 聽的解釋 聽 (聽) ī用耳朵接受聲音:聽力。聽寫。
聽覺。 聆聽 。洗耳 恭聽 。
順從,接受 別人 的意見:言聽計從。 任憑,隨:
聽任(坣 )。聽憑。聽之任之。
治理; 判斷 :聽訟(瞎汪審理案件)。聽政。
量詞,指 馬口 鐵 密封 講的解釋 講 (講) ǎ說,談:講話。講敘。
把事情和 道理 說出來:講說。講學。
講武。講演。講義。
講師。講壇。 注重某一方面,並設法使它實現:
講求。講 團結 。 和解:
而秦未與魏講也」。 商量 , 商議 :講價兒。講條。
聽講時應注意的幾個問題?
6樓:考試資料網
要專心致志認真聽講,以示注意和尊重對方,而不要東張西望,心不在焉,以免影響講話人的情緒。
不要隨意打斷人家的話題。
遇到說話嚕囌,或者有意無意糾纏你的人,不要厭煩,更不喊李要露慍色,而應當有禮貌地中斷對方的話題或委婉地回絕他鄭慧遲,可以委婉地說「我們是碧碼不是長話短說?」或者說「對不起,我還有急事。咱們是不是以後再細談?」
我上課不專心聽講,愛看別人對我的眼光,貪玩,有點厭學,愛玩遊戲了這種情況該怎麼辦
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