1樓：王洲紅
論語]八佾第三，第19章。
《論語》八佾怎麼讀？
2樓：愛教育的小達人
八佾，拼音bā yì。
八佾是周代天子朝廷舉行典禮時所用樂舞的行列。
依周代禮制：天子禮樂用八佾，諸侯六佾，卿大夫。
四佾，士二佾。至於其人數則有兩種說法：東漢馬融。
認為每一佾是八人，八佾六十四人，六佾四十八人，四佾三十二人，拍祥大二佾十六人；晉代杜預。
則認為八佾六十四人，六佾三十六人，四佾十六人，二佾四人。
歷史。佾舞來自宗廟宮庭雅樂舞，舞者稱為「佾生」，佾是隊伍的行列，分祭天子、公侯、大夫、士，又有八佾、六佾、四佾宴此、二佾之分。
與宮庭樂舞相同，釋奠佾舞也有文舞和武舞。唐朝貞觀年間的祭孔佾舞為文舞、武舞並用，唐玄宗。
開元年間曾用八佾。宋朝僅用文舞，表示謙遜禮讓之義。明朝文舞武舞並用，採六佾，文舞佾生右手執三羽。
文舞生及樂生，黒介幘，漆布為之，上加描金蟬。
服紅絹大紬袍，胸背畫纏枝方葵花，紅生絹為裡，加錦臂韝二，皂皮四縫鞾，黒角帶，武舞生，武弁，以漆布為之，上加描金蟬，服飾、鞾、帶，並同襲豎文舞生。
論語八佾怎麼讀?
3樓：八卦娛樂分享
論語八佾讀bāyì。簡介：詞目】八佾。
拼音】bāyì。
釋義】古代天子用的一種樂舞。佾，舞列，縱橫都是八人，共六十四人。
詳細解釋：論衡判攔語·八佾》
孔子。謂季氏，八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也！」朱熹。
集註：「佾，舞列也；天子八，諸侯六，大夫四，士二。」
漢書·禮樂志二》：「千童衝枯羅舞成八溢。」顏師古注：「溢與佾同。佾，列也。」
南朝。宋·王韶之《開封府君歌》：「堂獻六瑚，庭舞八羽。」
唐·楊炯《盂蘭盆賦》：「鏗九韶，撞六律；歌千人，舞咐胡八佾。」
論語八佾篇原文及翻譯
4樓：永採白
論語八佾篇原文及翻譯如下：
1．子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
翻譯：孔子說：「學了，然後按一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎？
有志同道合的人從遠方來（一起**問題），不也快樂嗎？人家不瞭解（我），（我）卻不怨恨，不也是道德上有修養的人嗎？」
2．子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
翻譯：孔子說：「複習舊的知識時，又領悟到新的東西，可以憑（這一點）做老師了。」
3．子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
翻譯：孔子說：「唯讀書卻不思考，就會感到迷惑而無所得；只是空想卻不認真學習，就會弄得精神疲倦而無所得。」
4．子曰：「由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。」
翻譯：孔子說：「仲由！教給你對待知與不知的正確態度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊」
5．子貢問曰：「孔文子何以謂之『文』也？」子曰：「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。」
翻譯：子貢問道：「孔文子憑什麼被賜給『文』的諡號呢？」孔子說：「他聰明而又努力學習，不以向不如自己的人請教為羞恥，因此賜給他『文』的諡號。」
6．子曰：「默而識之，學而不厭，何有於我哉！」
翻譯：孔子說：「口裡不說而心裡記住它，學習從不滿足，教導別人從不厭倦，這些事情我做到了哪些呢？」
7．子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」
翻譯：孔子說：「三個人一同走路，必定有我能取法的人在裡面；我選取他們的優點來學習，他們的缺點，如果自己也有，就改正。」
8．子曰：「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」
翻譯：孔子說：「（教導學生）不到（他）想弄明白卻不能時，不去開導他；不到（他）想說出來卻說不出來的時候，不去啟發他。舉出乙個方角卻不能由此類推出其他三個方角，就不再教他了。」
5樓：a多次拒絕薛之謙
原文】 孔子。
謂季氏，「八佾舞於庭。
是可忍也，孰不可忍也？」
的八佾舞蹈在自己家的庭院裡跳，這件事如果可以容忍的話，還有什麼事情是不可以容忍的呢？
原文】三家者以《雍》徹（撤）。子曰：「『相維闢公，天子穆穆。』奚取於三家之堂？」
譯文】魯國。
的孟孫、仲孫、季孫三家唱著《雍詩》撤出祭品。孔子說：「諸侯幫助天子祭祀，天子莊嚴肅穆。這句話怎麼用在這三家的廟堂之中呢？
原文】子曰：「人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？」
譯文】孔子說：「乙個人不仁德，禮又能怎麼樣呢？乙個人不仁德，**又有什麼用呢？」
原文】林放問禮之本。子曰：「大哉問！禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，甯戚。」
譯文】林放問什麼是禮的根本。孔子說：「這是個大問題啊！就禮儀而言，與其奢侈，寧可節儉；就喪事而言，與其僅追求周備的儀式，不如內心真正哀傷。」
原文】子曰：「夷狄之有君，不如諸夏之亡（無）也。」
譯文】孔子說：「夷狄之邦有國君，還不如中原沒有國君呢。」
原文】季氏旅於泰山。子謂冉有。
曰：「汝弗能救與（歟）？」對曰：「不能。」子曰：「嗚呼！曾謂泰山不如林放乎？」
譯文】季氏要去祭祀泰山。孔子對冉有說：「這件事你不能阻止嗎？
冉有說：「不能。」孔子說：
唉！難道泰山之神還不如林放（懂得禮節，接受這樣非禮的祭祀）嗎？」
論語論語八則，論語八則的翻譯，要原文
子曰 學而不思則罔 思而不學則殆。為政 1.敏而好學2.不恥下問 來自 kikyo 論語八則的翻譯，要原文 原文及翻譯 子曰 學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?學習按時溫習不也是件高興的事嗎?有志向相同的人從遠方來相聚 互相切磋，增長學問 不也是件快樂的事嗎?別...
孔子寫的《論語》八則，孔子《論語》八則
編輯本段 1 修養 子曰 學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?學而 學習需要不斷複習才能掌握。學了知識，按時複習，這是愉快的事。這裡既有學習方法，也有學習態度。朋，這裡指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來，在一起 問題，是一種樂趣。人家不瞭解，我卻不怨恨，是君子...
《論語八則》中，哪些寫的是學習態度，哪些
學習態度 1 子曰 學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?3 子曰 學而不思則罔 思而不學則殆.6 子曰 默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉 六年級課文 論語八則 中，哪些講學習方法，哪些講學習態度？溫故而知新，學而時習之，不亦樂乎是講方法，三人行，必有我師焉...