1樓：有理想的乙隻朵朵
這種啊，小偷小摸習慣的孩子進姐姐的就是告訴他們要光明正大。
當發現孩子有小偷小摸行為的時候，家長們應該怎麼進行教育？
2樓：職場導師陳老師
家長們應該告訴孩子不要偷拿別人的東西，這是非常的不對的，也不是乙個好的小孩該有的行為，也會讓老師，家長看不起的。
3樓：my親親我的寶貝
家長應該耐心地去教導，細細地給他講明偷盜的危害性，千萬不能用暴力行為去教育孩子。
4樓：久後亂信
我覺得作為家長，應該要以身作則，在孩子面前樹立乙個光明磊落的榜樣，因為一旦家長不注意自己的言行，很容易給孩子做錯誤的示範。其次就是要及時制止錯誤行為，給孩子樹立乙個正確的三觀，給予孩子正確的思想引導。
發現孩子有小偷小摸的習慣，該如何去引導孩子？
5樓：小美生活小集錦
這型慧個時候就應該引導孩子，做什麼事情都應該光明正大知喊的，或卜猛答者是在做事情的時候可以去詢問一下家長，然後再去做。
6樓：巨集盛
告訴孩子這樣的做法是非常不正確的，遇到任何問題都不應該偷偷摸摸。這樣的習慣會直接影響到孩子。
7樓：樂樂在此呢
應該瞭解孩子這樣做的目的，要給孩子灌輸正確的概念，讓孩子知道自己做了錯事，從而改變孩子的行為習慣。
發現孩子有小偷小摸的習慣，該如何糾正孩子的這個問題？
8樓：巨集盛
告訴孩子在生活中就應該大大方方的遇到任何問題也應該明確的去解決，不應該小偷小摸，如果有一些東西想要的話就應該告訴家長，也應該直接的表達出來說出來。
9樓：網友
要和孩子多溝通，要讓孩子意識到這樣的行為是錯誤的，一定要幫助孩子改掉這種壞毛病，壞習慣，要讓孩子通過正確的方式獲得自己想要的東西。
10樓：創作者
應該讓孩子明白，這樣做是錯誤的，讓孩子知道如何做，需要讓孩子道歉。
孩子有小偷小摸行為怎麼教育
11樓：石頭傳說
原則性的錯誤不能犯，可以採取懲罰性的措施，比如原來承諾的給他買的東西不買了，原來答應旅遊的不去了，讓孩子知道錯誤必須付出代價！！！
12樓：不葉秋
先進bai行交談與說服，瞭解他這樣。
du做真正的目的zhi，是什麼導致dao他這樣？是心理哪專一方面沒有屬得到滿足？家裡給的零花不夠還是想獵奇？
給的零花不夠就要好好引導，最好不要輕易動用打罵，以免引起逆反。給孩子制定一條正確且光明的，對他有吸引、有壓力、有希望的向上的路，讓他自我改善，慢慢自我提高、自我完善最好。
強加的往往效果不佳。
13樓：聽風小語
電子書來。
坊】 啟發比打罵更有效：啟發式源教養孩子的60個關鍵 拍拍電子書坊有樓主可以去看看。
內容介紹：你常常覺得自己與孩子有距離感嗎，你常常為了孩子的教育問題而煩惱嗎，你常常與孩子因各種問題而發生爭執嗎，你常常因為孩子不聽話、不懂事而沮喪嗎，如今的父母應該懂得：以平等的態度對待孩子，反而更能培養孩子獨立而理性的人格，以激勵、賞識和引導的方法教育孩子，反而更能培養孩子樂觀自信的性格，本書向廣大家長介紹了不打不罵教育孩子的新方法，能夠幫助父母和孩子建立健康、愉快的關係，使父母能夠在關愛、尊重、引導中培養出更出色的孩子。
如何教育孩子改掉小偷小摸的毛病
14樓：炫酷小畫家
正確引導。選適當的時間和他談心，問他為什麼拿別人的東西，是因為喜歡可以和大人要。因為喜歡而又是父母不同意買的東西，要幫孩子分析不買的原因。
即使是擅自拿來了，能好玩嗎？擔心父母責怪，內心還很愧疚，怎麼會玩的開心？
遇到這種狀況大人一定不要著急，更不要不知所措，冷靜，當時不知怎麼辦就先不說他，等想好了再和他談。孩子不聽話是不信任的表現，當他信任某人時，會對他言聽計從。所以，讓孩子改掉壞毛病，先看壞毛病養成的原因，並讓他也認識到有這些毛病對他現在和將來不良的影響。
孩子能聽懂道理，特別是他願意和你談心時，一般能接受大人的建議。
先從心理溝通開始吧！每個孩子成長過程中都會出現這樣那樣的問題，解決了有助他的成長，使他的人生更豐富。一定要注意方式方法，不然會適得其反，引起逆反。
15樓：點點犬吠
孩子可能是看見別人的東西比自己的好 應該給孩子多買一些日常用品 、玩具等適合孩子年齡段的東西。
16樓：包型挪
是一種心理疾病。
記得啊。
發現孩子有小偷小摸行為時，家長應該怎麼教育呢
17樓：紅孩兒
# 育兒 事務所#一般來說，當孩子五歲到八歲這個階段容易出現偷竊的行為。
有些父母認為孩子偷東西就是品格變壞了，其實不是這樣的。年幼的孩子還分不清好與壞，他們的世界裡只有喜歡與不喜歡，沒有你的或者我的的概念。這個就需要父母來幫助孩子了，必須明確地告訴孩子這是別人的，可以讓孩子去借，而不是去偷或者搶。
家長可以從以下幾步，慢慢的引導和改變孩子：
1.如果家長們發現孩子偷東西的時候，千萬不要給孩子標上小偷的標籤，更不能帶著有色眼鏡看孩子，處處提防孩子，這樣會對孩子產生不好的影響，嚴重的話會讓孩子自暴自棄，把孩子推向深淵。
2.當家長們發現孩子有偷東西的行為的時候，要靜下心來和孩子溝通，而不是像審犯人似的審孩子，有的家長甚至採用粗暴的方式來讓孩子承認錯誤，都是不可取的，應該採用溫和的談話方式和孩子交流，讓孩子知道錯誤，從而讓孩子自覺的改正。
3、如果發現孩子有偷東西的行為的時候，作為家長應該瞭解孩子為什麼偷東西，從根本上杜絕孩子偷東西的行為，一般造成孩子偷東西的原因有，別的孩子有自己的孩子沒有等，瞭解清楚之後，教育孩子，家長們注意，孩子慢慢就會改變。4、家長們從小要教育孩子建立規則和物權概念，例如家裡屬於爸媽的東西，最好經過爸媽允許之後在讓孩子動，當然對於孩子的東西，也要經過孩子的允許之後才可以動。
6、最後家長們應該給孩子樹立好的榜樣，因為孩子的模仿能力比較強，他們模仿的首要物件就是自己的父母，所以家長們平時的一言一行直接影響到孩子，家長們在平時的生活中應該不能貪圖便宜，隨便拿別人的東西，給孩子做個好榜樣。當孩子拿別人東西的時候，應該給孩子講道理，教育孩子把東西歸還你主人。
孩子在成長期的時候，家長一定要從細節上去發現問題，用正確的方法去教育孩子，不要給孩子未來造成不必要的影響。
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