1樓：lo無憂
還剩下的，就是全長四分之三…
所以235÷3/4…
得數就是全長…
2樓：歡歡喜喜
一條路走了四分之一，還剩235千公尺，這條路一共有千公尺長，算式：235÷(1-1/4)
235x(4/3)千公尺。
3樓：本人就是假小子
解：這道題已知條件是已經走了這條路的四分之一，還剩下235千公尺，問題是這條路的總長。
分析一下，走了這條路的四分之一，也就是剩下四分之三沒走。已知這條路的四分之三是235千公尺，所以列式計算為：
千公尺。答：這條路總共大約長千公尺 。
4樓：丙丹雲
一條路走了1/4，還剩下235km，這條路一共有多長怎麼求解？這道題是一道數學應用題，一條路走了1/4，那麼就還剩下3/4。這3/4是235km，所以路的總長是用235÷3/4，等於公里。
5樓：
從題目中可知兩個資訊：
1、走了1/4，進而多想一下：還剩1-1/4=3/42、還剩235千公尺，正好與還剩3/4對應。
所以列式為。
6樓：網友
答：設路的長度為s，一條路4s/4，走了1/4，那麼還剩3/4，即：
3s/4=235
s=235×4/3
s=千公尺。
7樓：網友
千公尺)所以這條路共千公尺長。
8樓：網友
理解思路：走了1/4
意味著剩下1-1/4=
把剩下的除以就得到這條路長度了。
一條路走了它的4/5還剩9/5000公尺沒有走條路一共有多少千公尺
9樓：
摘要。走了它的4/5，剩下1-4/5=1/5一條路走了它的4/5還剩9/5000公尺沒有走條路一共有多少千公尺。
你好。走了它的4/5，剩下1-4/5=1/55000÷1/5=25000公尺=25千公尺。
這條路一共長25千公尺哦。
一條路走了5/7還剩25千公尺沒有走請問這條路一共長多少千公尺
10樓：
摘要。您好，解答如下： 25÷(1-5/7)=25÷2/7=175/2(千公尺)答：這條路一共長2分之175千公尺。
一條路走了5/7還剩25千公尺沒有走請問這條路一共長多少千公尺。
您好，解答如下： 25÷(1-5/7)=25÷2/7=175/2(千公尺)答：這條路一共長2分之175千公尺。
您好，這道題也可以等於帶分數或者小數。帶分數是87又2分之1千公尺，小數是千公尺。
一條公路走了全長的五分之二離中點還有十四千公尺這條公
11樓：網友
小學分數應用題型別。
14÷(2分之1-5分之2)
140(千公尺)
答：這條公路長140千公尺。
12樓：新野旁觀者
一條公路走了全長的五分之二，離中點還有十四千公尺，這條公路長多少千公尺？
140（千公尺）
13樓：網友
設這條路全長x公尺，則。
2/5)x=(1/2)x-14
等式兩邊同時乘以10，得。
4x=5x-140
x=140答：這條路全長140公尺。
14樓：網友
終點還是中點？
終點：剩下的距離是五分之三，則14除以3/5得總長中點：總長為x 走的長度加上14千公尺才等於總長的一半2/5*x+14=1/2*x
總長得140公尺。
15樓：網友
思路：差14千公尺到達中點，那麼加14千公尺就是全長的一半了。
解：設這條公路全長x千公尺，那麼有：
2/5）x+14=x/2
解得：x=140
所以這條公路全長140千公尺。
16樓：歡歡喜喜
解：設這條公路全長x千公尺，根據題意得：
1/2)x-(2/5)x=14
解這個方程得：
x=140答：這條公路全長是140千公尺。
17樓：樂為人師
14÷（1/2-2/5）
140（千公尺）
答：這條公路長140千公尺。
18樓：網友
走了五分之二，而中點是二分之一，說明離中點還有 1/2-2/5=1/10
離中點還有十四千公尺，說明這1/10對應十四千公尺，公路長=離中點長度/離中點長度的佔比=14千公尺/(1/10)=140千公尺。
19樓：網友
這條公路全長為：
140千公尺。
20樓：飛
5份之2等於百份之40，到中點就是百份之50，換句話說，十四千公尺等於百分之10，也就是說全長等於14乘以10，140千公尺。
解題的話就是假設全長為y，即y/2-(2/5)y=14y=14/
y=140
21樓：越1寶1兒
設這條公路全長為x千公尺，依題意，列方程得：
2/5x+14=x/2
x(1/2-2/5)=14
x=14/(1/10)=140千公尺。
22樓：黴爛衫居士
中點是全長的，五分之二是全長的，全長的到全長的是全長的距離是14km，那麼全長是140km
23樓：網友
典型的一元一次方程，答案是140千公尺。
24樓：馮唐邀李廣
把這條公路全長看作單位1
那麼中點對應就是1/2,14千公尺對應在單位1 的比例為1/2-2/5。
由比例關係得出單位1的具體數就是：14÷(1/2-2/5)=140千公尺。（考試可以就列出這個式子就行）
這是6年級關於單位「1」的應用題，主要鍛鍊學生分析問題解決問題的能力，總結一下就那麼幾種情況，考試是輕鬆的。
25樓：網友
公路總長為：14÷（1/2-2/5）=140千公尺。
麻煩請採用。
一條公路已經完成了4/5還剩25公尺問公路全長多少公尺？
26樓：網友
思路：已完成五分之四，那餘下的25公尺必為公路全長的五分之一，那麼：25*5=125公尺。
算術上計算方法：
設公路全長為x
x-4/5x=25
x*(1-4/5)=25
x*1/5=25
x=25*5=125公尺。
27樓：網友
125公尺。很簡單的，剩餘五分之一，是25公尺。
全長就是25公尺的5倍，正好125公尺。
走了全程的5分之一,如果再走5.4千公尺,已走和剩下的比是10:13。全長多少千公尺？
28樓：網友
假設全長為x千公尺。則根據題局哪意有，（x/5+:x－（x/5+:
13，進一步桐隱碼有，（x/5+，化解，13x/5+，再化，13x/5+，再化，13x/5－8x＝－54－80＝－132，得攜絕，解得x＝。則全長為千公尺。
一段路 步行六分之一以後乘公交車又走了三分之二 還剩下24千公尺這段路一共有多少千公尺？解決問題要過程
29樓：星星閃爍飛馳
可以設未知數。比如設這段路一共有x千公尺。可以列得方程。
x-1/6x-2/3x=24最後求出解x等於144，這段路一共一百四十四千公尺。解題過程就是。等號兩邊同時乘以6。
得6x-x-4x=
30樓：二聰
因為24÷=(1-1/6-2/3)
144(千公尺)
所以，這段路一共有144千公尺。
31樓：玥兒麼麼
設這段路一共有x千公尺，1-1/6-2/3）x=24
1/6x=24
x=144答：這段路一共有144千公尺。
32樓：網友
把這段路看成單位「1」，用單位「1」減去步行的1/6和乘公療的2/3,剩下的就是24千公尺所佔的份額。具體如下：
24÷(1－1/6－2/3)=144(千公尺)
這段路一共有144千公尺。
33樓：卓越初中數學
用方程解答如下圖所示供參考。
一段路長15千公尺，第一時走了全長得三分之一，第二時走了全長得四分之一。兩時共走了多少千公尺？
34樓：匿名使用者
三分之一為5千公尺，四分之一為千公尺，兩時共走了5+千公尺。
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