1樓：萬能小平
因為有很多有教師資格證的人未來都沒有選擇這個行業，他們只是考取了這個證書而已，所以就是這個行業依然存在著很大的缺口。教師這個行業對應聘者的要求還是很高的，有很多擁有教師資格證的人人沒有教學能力，他們也無法勝任老師這個工作。
一、考的人數多，但從事這個行業的人很少。很多大學生在大學時期都會考取教師資格證，這是因為這個證書對大家的要求並不高，只要有大專學歷就可以報考，並且教師資格證的考試還是比較簡單的。筆試和麵試只要把書本中的東西學會了，就可以順利的通過考試拿到教師資格證。
大學的課程並不多，所以有很多大學生都不用考證的方式打發自己無聊的時間，當他們他們看到很多人都在考教師資格證的時候，自己也會跟風去考試。我們寢室有六個人，當時在大二的時候我們都報考了教師資格證，在我們的努力之下我們都拿到了這個證書。擁有這個證書的人數很多，但最終大家都沒有從事這個行業。
因為在家在考證的時候並沒有想過要從事這個行業，只是想讓自己多有個證書而已。
二、教師這個職業對從業者的要求很高。教師這個職業的工資並不高，但是他的責任要比其他的崗位重大很多。很多在大學畢業沒有選擇從事教師行業的人，在上幾年班以後也不會在場從事這個行業了。
因為教師這個職業的壓力實在太大了，他們要肩負起很多家長給予自己的責任，但是他們的工資卻和其他的崗位相差不多，所以有很多人都不願意揹負責任。教師這個崗位對於同從業者的要求，也是很多學校會考查這個人的教學能力，也會考查老師和學生交流溝通的能力。一旦學校發現不是合格，隨時就會把老師開除，所以有很多人都不願意挑戰這個職責過高的崗位。
想要去公立學校當老師是一件非常困難的事情，因為我們不僅要有教師資格證，還要參加當地的考試，在考試中獲得優秀的成績才能夠進入學校，這乙個考試也阻止了很多想要當教師的人。大部分擁有教師資格證的人，最終只能去私立學校當補課班的老師，但這種工作又不穩定，所以擁有資格證的人多，但缺口依然很大。
2樓：網友
因為想要成為正式教師，只有教師資格證是不行的，還要經過招聘考試。並且現在越來越重視教育，所以對老師的需求量也比較大。
3樓：丹丹學姐吶
因為教師不僅在學校工作，也有些培訓機構去就業了，所以缺口一直得不到滿足。
4樓：無敵超級霹靂娃
我覺得還是因為教師的基本福利和工資薪酬還沒有進一步完善，所以這個缺口還暫時得不到很好的解決。
5樓：隨身書卷
因為考上教師資格證還需要面試，面試的時候會刷了一部分人，而且還有一部分人雖然考了證書，但並沒有去做老師。
6樓：奔跑的玥玥
因為考取了教師資格證的人並不一定當老師，他們只是為了考個證而已，並不會真的投身到這個行業中去。
7樓：
兩個原因。1，教資考試通過不一定會選擇教師職業。有些只是作為一種選擇，但是不一定會當教師，可能是個人原因，也可能是不適合這個職業，嘗試過改行了。
2，優秀教師永遠缺乏，待遇和要求不匹配，人才流失，編制少，很多教師工作幾年拿不到編制就離開了。
8樓：每日話題心說
因為很多人只是跟風考證，不一定會真正的從事教師這個職業。
9樓：強哥遊戲辣評
雖然有很多人考教師資格證，但是對於學校對教師的要求，文化水平有很多人都是不達標的。
10樓：肉多
因為教師現在的缺口對人才要求非常的嚴格，不是什麼人考上教師資格證就能夠上學校擔任教師。
11樓：豆豆的飼養員
因為現在的教師需求量是非常大的，雖然每年考教資的人數在逐漸上公升，但是依然達不到要求。
就現在的情形來看，全國教師的缺口到底有多大？
12樓：井靖荷
城市教師數相對較多，鄉村教師數量普遍不足；城市熱點學校教師數量相對較多，非熱點學校教師普遍不足。語數外老師是塊寶，音體美科老師就是草。考試學科的老師無論是受重視程度還是在學生中的話語權方面，對於其他學科的老師都是碾壓級別的存在。
13樓：讓我裝傻賣萌
就現在的形勢來看，全國教師的缺口非常大，不過缺口的主要問題是出現在分配不均上，大城市裡教師資源很豐富，而山區的教育資源就缺口非常大。
14樓：你真的好嘛
缺口非常大，因為越來越多都不願意去當老師了，他們覺得這份工作沒有什麼前途，工資也不好。
15樓：網友
我覺得現在全國教師的缺口還是挺大的，很多農村地區的學校，乙個老師教幾門課程，還是比較累的。
教資考試已過，今年考教資的人數與往年相比有什麼變化？
16樓：雜談鮮事
教資考試已經過去了，但是考試的人數卻是每年逐年上公升的，因為考試是分為上半年和下半年，從去年得到的資料來看就已經突破900萬。今年這次考試真正參加考試人數突破1,000萬可能是攜橘完全會出現的事情。<>
為什麼教資考試有這麼多人，因為很多人考教師資格證並不是為了以後真的當老師，而是因為這成為乙個技能證書，就一直以後自己可能不會當老師，但自己有這個教師資格證，別的工作實在不好乾了，找乙個普通的學校當一名老師，雖然賺的少一點，但至少穩定很多人把這當成乙個保障性的東西。很多人考教師資格證不是為了真正去當老師的，所以報名的人數逐年增加，雖然通過率這方面沒什麼大的改變。<>
另一方面也是教師資格證報考的範圍在逐漸擴大，現在在校生可以報考大三大四都可以報告，然後還有很多第2次考試的，因為兩年以內成績都通過合格就可以拿到這個資格證，很多人是考了第2次第3次，因為第1次沒有過嘛，所以要補考，然後還有很多在校生。大三大四的在學校除了上正常的課程，別的事也沒有閒的無聊，考什麼也是考，所以就盯上了門檻比較低的教師資格證。<>
因為其他專業資格證類的證書都是有門檻的，很多專業性是很強的，也就是那些專業性強的證書，會篩選掉大部巨集洞分不專業的人本來就不是學這個專業的。非要去考這個東西，難度太高了，相反那些通用型的證書像女孩可能有很多也會考慮導遊證，然後大部分在校生到了年級，受到別人的影響，可能也會辯絕團考慮要不要自己也考個教師資格證之類的，現在形成這種大的氛圍，人數自然就是越來越多。
10年來教資報考翻了66倍，教資考試愈演愈烈，為什麼報考人數只增不減？
17樓：錯位時間
教資考試不會限源腔彎制專業，非師範生也可以考，而且很多人把當老師看作是乙個退路雹悶，有乙個證也多乙個出路，現在很多的景點憑資圓毀格證還可以打折，所以報考人數真的只會多不會少的。
18樓：可追憶
10年來教資報考翻了66倍，教資考試愈演愈烈，教師資格考試陵滲州報名人數也由最初的尺蔽萬人次躍公升至了2021年的萬喊巖人次，報考人數實現10年翻66倍。考公考編越來越難，退而求次選擇當老師。
19樓：霅霅愛朵拉
因為我國教育事業人才稀缺，而且從事教育行業就相當於是有了鐵飯碗，工作穩定，收入可觀。
20樓：黎昕科普知識小屋
可能就是因為大家都想找乙個比較穩定的工作，畢竟現在在公司找工作是非常難的。
近年來考教資的人數逐年增加，你如何看待教資熱現象？
21樓：時光匆匆
曾經我也是考教資的一員，因為總覺得工作不靠譜，然後哪天失業了，也能去改行，不能進學校，也能進培訓機構！可能說明了很多人的焦慮，以及對未來的不確定！
22樓：你到底敢不敢
其實這種情況也是很正常的，因為老師的這個工作非常的穩定，而且假期又很多，也是很多年輕人喜歡的乙個崗位。
23樓：帳號已登出
我覺得很正常，老師是乙個好職業，工作也是比較輕鬆的，可以教育他人成為未來的希望，還可以賺到一筆不錯的收入。
24樓：你真的好嗎
說明現在的人更加註重教育方面，所以很多人也願意去成為一名老師，而且教師方面的待遇也非常的好，比較穩定。
25樓：娛樂先鋒隊員
說明教師的工資水平提公升了很多，教師的工作也比較穩定。
考老師教資的人數逐年增加，你是怎麼看待教資熱的？ ?
26樓：柯柯柯柯樂
想當一名老師最基本的乙個條件就是要有國家認可的教師資格證。
隨著教師這個職業的工資水平的提高，很多的人都想要當一名人民教師，所以，考教師資格證就成為了乙個非常熱門的考試。據統計，考教師資格證的人數每一年都在增加，考試的難度也是一年比一年大。面對教資熱這樣的事情，很多的人都是看來教師這個職業是越來越搶手了。
那麼關於考老師教資的人數逐年增加，你是怎麼看待教資熱的？ 以下是我的看法：
一、教資熱說明很多人想要進入教師這個職業。
很多考教資的人，其實都是想要進入教師這個行業的人。考教資熱，也就說明了，考教師也變得非常的熱門，同時也說明，教師已經變成了很多人心目中的職業選擇。這樣的情況其實有利有弊，好的是我國的教師隊伍有更多的優秀的人才進物攜入，壞的就是年輕人都喜歡安穩了，社會也就運轉緩慢了。
二、教資熱也能反映考證在國人心目中有很大的分量。
其實，還有很多的考教資的人只是跟風，考到別人考，自己也要考。這就說明，其實在很多國人的心目中證書是很重要的，覺得證書能證罩含伏明自己的實力，所以，就考很多的證書。
三、教資考試需要更加的標準化。
教資的考試分為筆試和麵試，但是，其實只是考筆試和麵試有的時候並不能判斷乙個人是否適合做老師。希望，我們的教資考試能更加的標準，讓適合多的人進入這個行業，讓不適合的人遠離這個行業，只有這樣，我們的教育水平才會提高。
27樓：譚談社會
很正常！現在本科學歷越來盯租越多，沒有原來亮則猜那麼吃香了，而且很多人到私企裡面去工作，工資也很低，到了中年，危機也很重，乾脆就當老師，比較穩定，每年有三個敬型月的假期。
28樓：每日話題心說
我覺得教資熱是一種跟風現象，大家應該做好自己的職業規劃，不要盲目的考證。
29樓：網友
正常現象。一方面國家對教師方面的政逗陵孫策有偏向性，另一方汪明面山鏈教師編制工作較為穩定，甚至可以相較於公務員，最後就是報考條件較低。
30樓：愛小樹苗
我覺得這種現象亂扒還是非常不錯的，而且也能夠讓更蠢老多的人們從事教育這個行業，並帶陪公升且在一定程度上也能夠選拔更多優秀的教師人才，並且也能夠讓教師這個行業更加的壯大。
31樓：你到底敢不敢
平常的看待，因為這個教師的工資待遇還是非常不錯的，工作也非常的穩定，確實很受人們的喜歡。
32樓：無嫿
教師對於女孩子喊肢來說是乙個穩定又體面的職業，穩定的工作時間，寒暑假休息。即使有了家庭有了孩子也可以有足夠的時間鏈中來照顧家庭和孩子，所以現代的棚滲山大部分的女孩子都喜歡去考一些教師資格證。
33樓：娛樂先鋒隊員
說明大家都很看好老師這個職業，老師的數量增多，有利於教育行業。
都說教師人才過剩，現在教師編制考試難度大嗎？
34樓：說書人阿偉
隨著教育的普及，本科學歷，碩士研究生越來越多，我國平均教育層次在逐年上公升。越來越多的大學生湧現。隨之而來的，考試面臨著越來越多的競爭壓力。
正所謂，每個人有自己的選擇。作為教師編制考試可謂是不錯的「鐵飯碗」，畢竟在體制內，如果通過教師編制考試就意味著擁有乙份的穩定的工作，還能享受不錯的假期，和政策的優惠，是許多人眼中的「香饃饃」。也有不少人為了實現自己的教師理想，教書育人投奔這個行業。
但是教師編制考試並不是那麼簡單的。今天就來討論，現如今教師編制考試有多難。
教師編制考試有多難1、競爭難度大。
先列乙個資料，根據資料顯示，06年到15年，這10年中，我國平均每年畢業的師範生有70萬人，而每年錄用的教師編制隊伍僅為24萬人。而且在教師編制隊伍裡，不全是師範生，根據調查，至少有20%的非師範生參加併成功被錄用。這還沒完，以上說的只是，應屆的畢業示範生，還有非師範生的競爭壓力。
再有的是，往屆的，有經驗的示範生以及代課老師的壓力。
總結一下，參加編制考試的成員至少包括，每年大量的畢業師範生，非師範生，往屆的示範生，代課老師的競爭。
這些成員，對於參加教師編制的考試的成員無疑是巨大的競爭壓力，根據現實，每年約有60%的師範生是沒有進入教師崗位的，這意味著它們可能將轉行，去做其他的工作。
而且教師編制考試的成功錄取，並不是在於你考多少分，而是通常採用排名的方式。有些單位真的是千軍萬馬過獨木橋，根據考試結果只會錄取前面幾名。所以編制考試並不是在於你考的多好，而是在於與你競爭的對手的比拼。
2、門檻增高
從前教師的門檻可以是中專，大專，夜考都可以報考，隨著教育的進一步普及，從前的門檻在上公升。越來越多的人才投入教師編制隊伍，參加考試。現在的情況是，大部分的小學初中都必須要求本科及以上的學歷才可以報考，有些學校甚至提出了研究生畢業才能參加錄取考試。
這無疑先給那些有能力的考生劃了一道明確的線。增加了教師編制考試的難度。
考完教資，來談談怎樣備考教資,準備去考教師資格證，備考需要多久？
現在教師資 都是全國統考了，難度比較大的，我是2015年考試的，筆試就過了一科，2016年還要接著考，如果你打算考試，建議你早點看書學習。不同級別考試科目都不一樣，你可以看一下 幼兒級別 綜合素質 保教知識與能力 小學級別 綜合素質 教育知識與教學能力 中學級別 初中 高中 中職級別文化課 綜合素質...
請問，我去年考了小學教資筆試，接著參加了英語的面試，現在想報五月小學語文的面試，可以認證兩個證嗎
教師資格筆試成績的有效期是兩年，小學教學資格證面試，在筆試成績有效期內，可以報名相應的學科面試。可以考多本教師資格證，但一年只能認定一本。面試科目必須和你報考的教師資格證科目一樣，如果你參加了專業課筆試的考試，那麼你面試的內容就必須和你專業課的學科是一致的 你好 我去年考的小學語文的教師資格證 筆試...
教資考英語還是語文好，教師資格證英語和語文哪個好考
教資考試考英語好還是語文好？這兩個都挺好，英語相對來說要比語文好一些，因為英語教師現在太少了，在相對的語數英當中，英語還是比較熱門，還是英語比較好。教師資格證英語和語文哪個好考 如果擅長英語，那麼建議選擇英語學科 如果不擅長英語，那麼選擇語文因為在將來教師招聘過程中，可能會對專業做出要求或限制，一般...