家住金楊孩子閱讀不好怎麼辦

2025-01-09 02:00:29 字數 2189 閱讀 4618

1樓:親子方**

有個問題,孩子是幾年級的?

閱讀不好,是可以訓練的,不過要講究的方法。

可以培養孩子的閱讀習慣,有個方法很簡單。

我們常說21天可以養成乙個習慣,其實這個很難,相信很多人都嘗試過,在孩子身上更是了,太難。

其實並不難,只是沒有找到合理的方法,下面舉例說明。

從簡單起步。

閱讀是需要訓練和簡單的一些方法。剛開始不要讓孩子讀比較厚的書籍,不要長篇大論。規定:每次閱讀一篇作文,而且簡單的複述文章內容。

堅持。閱讀訓練是需要一點點積累的。你會發現孩子有興趣的時候會很願意去做一件事情。

我們從簡單的開始,一點點堅持,閱讀能力就會提高。家長要做的就是陪同和鼓勵(不是表揚),讓孩子在閱讀上的自信建立起來,才慢慢會有一定的興趣,慢慢就形成了習慣。

方法。a、手指閱讀,一開始☞乙個字,後面慢慢增加。

c、每隔6周左右,閱讀內容的字數要增加,通過閱讀時間的監督,掌握是否要增加閱讀內容的字數或難度。

環境。工作有工作環境,生活環境,學習環境。

家裡的環境也有影響的,營造閱讀的環境。一家人一起來,比賽等都可以。

2樓:張小貓

每天讀一點,增加閱讀量慢慢引導。

孩子語文作文不好怎麼辦?家住金楊路

3樓:網友

乙個陽光明媚的早晨,森林裡進行了一場「選美大賽」。

選美大賽裡的選手分別是:孔雀、畫眉鳥、翠鳥還有鴿子。

孔雀驕傲地說:「你們看我的毛是多麼漂亮呀,所以應該選我!」

翠鳥高傲地說:「你們看我的毛是多麼的好看呀,所以應該選我才對呀!」

鳥兒們聽了,把所有的票都投給了鴿子,可孔雀、畫眉鳥還有翠鳥卻一票也沒有得到。

孔雀、畫眉鳥和翠鳥異口同聲地說:「為什麼我一票也沒有得到呢?」

孔雀、畫眉鳥和翠鳥都慚愧的低下了頭,都意識到了自己的錯誤。

裁判宣佈鴿子是這個一屆選美大賽的冠軍。

小朋友們,看了故事,你們一定都懂得。

孩子初二文言文不好怎麼辦?家住金楊路

4樓:泰達礦山

針對文言文不好,可以讓孩子多看明純古文類的書。推中侍薦看《激培咐古文觀止》

孩子語文作文審題立意太差怎麼辦?家住金楊路

5樓:金屬飾界

十分關心我。他的眼睛大小有點不同,很節約,去外面散步時經常拿著一把綠色、紅花圖的竹疊扇。

二年級的暑假,我經常在公公婆婆家寫作業。有一次,公公發現我寫作業時,桌子太高,寫字也很不方便。於是,公公決定利用雙休日給我做「木坐墊」。

週六,公公在陽臺上開工了。公公拿起幾塊木板「叮叮咚咚」地做了起來。公公先用半個木盒子釘上釘子,再用小木塊釘啊釘啊……涼爽的上午過去了,炎熱的下午已來到。

公公依然還在做。那時,天氣特別熱。操場上沒有乙個人,天上也沒有一片雲彩。

可公公不怕,他頂著烈日,汗水滴嗒滴嗒地流著,心時只想著我。

兩天後,「木坐墊」終於完成了。我也可以把學寫得更漂亮了。這一都要感謝我的公公。

公公真關心我。

孩子初二,想現在提高語文為初三做準備,家住金楊,有沒有好的補習機

6樓:

語文確實沒有必要去櫻戚補習,因為很難在短時間內達到預期效果。語文重在積累和訓練。可以買一些脊森陵春模題目加大力度的做,多看看語文的答題技巧,作文可以多背一些好段子,考試套用。望。

孩子小公升初,想暑假補補數學語文,再提高提高,住在金楊路這邊,有靠

7樓:網友

普遍認為語文的學習不能太依賴於培訓機構。初一初二是打好語文基礎的大好時機,而且也是唯一的時機。背誦(精讀),摘抄,泛讀,這三項基礎訓練需要堅持不懈的進行。

家長可以向語文老師討教,為孩子圈定一些必讀書目,平日督促檢查之。慢工出細活,效果會在1年或者1年半以後體現出來的。

金楊路語文作文提公升

8樓:樂觀且舒暢的典範

教課文 明遊橡氏顯是侷限於某一篇文章,神散著眼於一篇文章的話,可能忽視教育本身。

教語文 思維範疇更大,廣度更高。選定的篇目本身就是一些優秀的文章,如公升而由點及面,由一篇文章的教學引發學生對此類文章的思考,進而舉一反三,逐步形成自己處理文章的能力,這才是語文教學的初衷。

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