1樓：解曉軍專用
發展是解決一切問題的關鍵，這時由現階段的主要矛盾決定的，現在社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾，要解決這一矛盾必須發展，這裡的發展主要是指生產力的發展。
2樓：亮為玉碎
自從黨的十一屆三中全會確定黨的工作重點轉移到以經濟建設為中心的軌道上來， 我們始終堅持這個中心，堅持黨的基本路線不動搖。這是我國改革開放和社會主義現代化建設取得成功的最根本的經驗。無論遇到什麼情況，除非戰爭，我們都不能把經濟建設停下來。
不僅如此，對於我們這樣乙個生產力水平還很低，經濟還相對落後的國家，要實現現代化，要實現我們的第三步戰略目標，要不斷提高人民的生活水平，沒有乙個較快的發展速度是不可能的。
在我們的經濟和社會生活中，會有這樣和那樣的任務，但我們的根本任務是要發展生產力，是要發展經濟，這是大局，所有工作要服從這個大局。在我們經濟和社會生活中，存在著各種矛盾和問題，解決這些矛盾和問題， 有各種方法和措施，但要從根本上解決，還是要靠我國經濟的發展，靠經濟基礎。
3樓：網友
經濟基礎決定上層建築，經濟發展了，一系列的問題才能解決。
4樓：會哭的禮物
原因：1.自從黨的十一屆三中全會確定黨的工作重點轉移到以經濟建設為中心的軌道上來，我們始終堅持這個中心，堅持黨的基本路線不動搖，這是我燃宴猛國改革開放和社會主義現代化建設取得皮橋成功的最根本的經驗。
對於我們這樣乙個生產力水平還很低，經濟還相對落後的國家，要實現現代化，要實現我們的第三步戰略目標，要不斷提高人民的生活水平，所以要有乙個較快的發展速度。
2.在我們的經濟和社會生活中，我們的根本任務是要發展生產力，是要發展經濟，這是大局，所有工作要服從這個大局。在我們經濟和社會生活中，存在著各種矛祥扒盾和問題，解決這些矛盾和問題，有各種方法和措施，但要從根本上解決，還是要靠我國經濟的發展，靠經濟基礎。
初中思想品德新課程要解決的核心問題是什麼
5樓：匿名使用者
使學生的身心健康得到快樂的成長。
初中思想品德教學的關鍵問題有哪些
6樓：茅屋為瀟瀟歌
選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢？首先是根據教材的編排來選擇。
通常我們把乙個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫，就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易於接受理解的知識，內容可多選一些；對於學生難以理解、難以把握的知識，由於在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些。
選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為準。
初中思想品德課如何開展生命教育,思想品德假如你所在的學校已經開設了生命教育課在生命教育方面我們青少年應該怎樣做
一 挖掘課本教材，提示生命教育的豐厚的內涵 思想品德課作為一個重要的德育陣地，其教材中蘊涵著巨大的生命教育的資源，包容了當今人類生命的觀念體系 行為體系，如 自己的生命來自於父母 保持良好的心境 法律保護公民人身權益 崇尚社會文明 等等，具備了豐富的對學生進行生命教育的諸多素材。把這些充分挖掘出來，...
如何培養興趣，提高學生思想品德課成績
如何激發學生學習思想品德課的興趣 每節課可以講一些跟課程有關係的事例，講的幽默一些，發表一下自己的感慨，也許有的同學記住這個知識點是因為你的事例呢，漸漸的應該會有好處！結合講的內容找素材，關鍵是語言要詼諧，和同學們打成一片，不然效果極差。如何提高學生對思想品德課的興趣 我國偉大的教育家孔子很早就說過...
初中品德與社會題目,初中思想品德課中是什麼，為什麼，怎麼辦方面類典型試題彙編
成長本身就是bai一件du矛盾的事情。一方面zhi，有促其長dao 大的因素，致 版使你看起來，他們想個小大人權一樣 另一方面，他們身上也能看見，賴著不長的因素，讓他們看起來像個稚氣未脫的孩子。真正的成長就是 擺脫那些 稚氣未脫 的東西，習得那些 小大人 的東西，便實現了成長。青少年正處於身體與心理...