1樓：網友
兄弟，不要急！教育系統工作調動正常手續的順序應該是這樣的：所在學校同意轉出，教育局認可人材流動，人事局認可人才流動，對方學校同意接收，檔案轉接，工資關係轉接。
看你的描述並沒有在手續上有什麼問題，看來是對方有意為難你，你要記住規矩是死的，人是活的。
現在在中國教育系統有兩種情況：1、檔案管理工作歸教育局人事科管理（教育局是其上級）；2、檔案歸所在地人材中心教育分中心管理（人事局是其上級，教育局有節制作用）
聽你的描述你應該屬於第一種情況，你既然可以蓋到教育局和人事局的章證明你有自己的人脈關係在，也就是說不得已你可以動用，只要教育局裡你託局長、書記、甚至人事科長給你寫個條子，估計就可以搞定了，但是萬不得已還是不要用。最好和那女的好好溝通，花幾百元送點禮算了，沒有過不去的橋！
祝你好運！
2樓：網友
你的調令上應該是寫的很明白的，一般是有幾個款項的，第一項是辦什麼；第二項是什麼；以次類推大概有。
八、九個專案吧，每個專案都要去辦理的，所以說那個管人事的人有什麼理由不辦呢？不論是轉工資關係，還是轉什麼，總歸都是要一項項辦的，所以說，她是什麼意思？莫非她與你有成見，你還是先好好地與她溝通溝通吧，搞清楚她的真正意思吧！
3樓：網友
很簡單，送點禮就行了。
教師調動提檔案了,就等於成功了嗎?
4樓：聶曉東
法律分析：算，發正式調令後教育局再介紹給人社局，由人社局辦理人事、工資轉移手續。由流入地人社部門向流出地人社部門發商調函。一般分兩步，首先調取檔案，再辦理人事、工資關係。
法律依據：《中華人民共和國勞動合同法》
第四十四條 有下列情形之一的，勞動合同終止：（一）勞動合同期滿的；（二）勞動者開始依法享受基本養老保險待遇的；（三）勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的；（四）用人單位被依法宣告破產的；（五）用人單位被吊銷營業執照、責令關閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的；（六）法律、行政法規規定的其他情形。
第四十六條 有下列情形之一的，用人單位應當向勞動者支付經濟補償：（一）勞動者依照本法第三十八條規定解除勞動合同的；（二）用人單位依照本法第三十六條規定向勞動者提出解除勞動合同並與勞動者協商一致解除勞動合同的；（神蠢三）用人單位依照本法第四十條規定解除渣瞎肆勞動合同的；（四）用人單位依照本法第四十一條第一款規定解除勞動合同的；（五）除用人單位如轎維持或者提高勞動合同約定條件續訂勞動合同，勞動者不同意續訂的情形外，依照本法第四十四條第一項規定終止固定期限勞動合同的；（六）依照本法第四十四條第四項、第五項規定終止勞動合同的；（七）法律、行政法規規定的其他情形。
教師調動提檔案了,就等於成功了嗎
5樓：蔣聰
算，發正好塌式調令後教育局再介紹給人社局，由人社局辦理人事、工資轉移手續。由流入地人社部門配碧向流出地人社部門發商調函。一般分兩步，首先調取檔案，再辦理人事、工資關係友賣圓。
法律依據：《中華人民共和國勞動合同法》 第四十四條 有下列情形之一的，勞動合同終止。
考上教師編不想去檔案能轉回來嗎
6樓：
摘要。考上教師編不想去檔案能轉回來的親，但是正常你考上教師編的話除非教育局這邊同意你不去，到時候你戶籍地人才中心開調檔函把檔案轉入戶籍地人才中心就可以，如果教育局因為合同或者協議問題不放你的檔案就需要跟教育局協商了。
考上教師編不想去檔案能轉回來的親，但是正常你考上教師編的話除非教育局這邊同意你不去，到時罩山候你戶帶悶襲籍地人才中心開調檔函把檔案轉入戶籍地人才中心就可以，蠢兄如果教育局因為合同或者協議問題不放你的檔案就需要跟教育局協商了。
在編教師擁有的編慎譽弊製為事業編，即在編寬族老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年虛帆，還有什麼能夠幫到您親❤️希望能夠幫到您❤️祝您生活愉快喲～❤️
總之是能調回檔案呢吧。
是的親，可以調回，我們自己有這個權利的哦親❤️
考教師後怎麼調檔案？
7樓：勤勞人家人
我覺得你不必擔心，如果學校在乎這個的話，說明這學校也不是那麼人性化了。
8樓：幸福凝香
1、到接收地人才服務中心開具《人事關係及檔案接受函》，並加蓋公章；
2、到調出地人才服務中心綜合事務辦公室，憑《接受函》填寫一式兩份《商調人員情況登記表》；
3、到調出地人才服務中心人事檔案辦公室，憑《接受函》查閱人事關係計算機資料，確認在案後繳納所欠的人事**費用，以20元/月累計；交清後在兩份《登記表》主管部門意見欄加蓋公章；
4、人事檔案辦公室隨即將你的檔案袋調送到綜合事務辦公室；
5、到原就職單位，在兩份《登記表》調出單位意見欄加蓋公章；
擴充套件資料。檔案的作用如下：
檔案是直接形成的歷史紀錄。「直接形成」說明檔案繼承了檔案的原始性，「歷史紀錄」說明檔案在繼承檔案原始性的同時，也繼承了檔案的記錄性，是再現歷史真實面貌的原始文獻。
正因為檔案繼承了檔案原始記錄性，具有歷史再現性，所以檔案才具有憑證價值的重要屬性，並以此區別於圖書情報資料和文物。希望可以幫到你，謝謝支援！
教師調動原則，教師調動工作流程
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教師在異地工作該怎麼調動，異地教師調動需要走哪些程式？
教師在異地工作調動應該按照 接收地同意接收 所在地同意放 的原則。1 填寫調動登記表，登記表應該有調出學校 調出學校教育主管部門 擬調入學校 擬調入學校教育主管部門及調入地人事部門的同意意見。根據意見，由調入地人事部門向老師所在地教育主管部門發商調函。2 教師所在地教育主管部門將教師人事檔案發至調入...
教師調動表會過期，關於教師調動的問題。急！
1全部如調往市教育局直屬學校，學校同意接收且有空編，市教育局將會對擬調入人員的學歷 教師資格 業務能力等進行稽核，符合條件的報市人事 編制部門研究。向接收單位 學校或教育局 申請調入 接收單位同意 之前可能需要實踐證明，比如試講 說課 人事局及 領導簽字蓋章通過 這一步不需要自己做 拿到商調函 調取...