1樓：我把月亮關掉啦
其實對於很多父母來說，都非常的在意自己孩子的功課。那麼如果孩子學習非常不好的話，許多父母也會想讓孩子去補課。因為他們認為讓孩子補課程能夠提公升孩子成績的關鍵，那麼就我個人而言，是不這樣認為的。
因為補課只會讓孩子的心理產生巨大的負擔，孩子會認為自己在學校已經學習了足夠多的知識，並且已經感覺非常的累了。這個時候在課下的時候還需要去上補習班，的確會讓孩子覺得是十分的累的，還會給孩子帶來不小的壓力。<>
不是提公升的關鍵。
這會讓孩子的心理產生一些相應的變化，也會產生牴觸的情緒。那麼許多的孩子在小學的時候就開始厭學，就是因為許多家長太過於急功近利，在小學就給孩子報了許多的補習班。所以說對於父母來說，想要提高孩子的成績，那麼就需要去在生活當中，讓孩子明白學習是一件非常重要的事情，並且是自己的事情。
應該讓孩子明白這樣的一種事情的重要性，這樣才能夠讓他們自己從小就樹立起來學習的意識和能力，這對於他們來說是至關重要的一步。<>
違背了孩子的身心發展特點。
不能夠通過補課這樣的一種外在的方式，來強化他們的練習，這樣會違背孩子的身心發展特點，也會給他們的思想來巨大的負擔。在家裡面的時候，如果想讓孩子學習的更加好，那麼就需要去給孩子營造乙個良好的氛圍。<>
孩子在學習的時候，自己也需要去看書，這樣就能夠讓孩子覺得學習是一件非常快樂的事情，並且自己的父母都在學習，那麼自己還有什麼理由不學習呢？孩子成長為乙個什麼樣的孩子，是與自己的家庭教育離不開的，而且跟自己父母也是離不開的。父母就是孩子的榜樣，所以在教育孩子的時候也是應該以身作則的。
2樓：簡簡單單百事通
不是這樣的，如果孩子的學習天賦非常的強，孩子的專注力非常好的話，孩子補課是可以提高孩子學習成績的，如果孩子成績本身就非常的差，孩子非常排斥學習補課只會導致孩子更加討厭學習。孩子的成績好不好主要取決於孩子有沒有學習的天賦，和補課的關係不大。
3樓：王芳芳麼麼噠
在生活中如果給孩子補課的話，孩子就可以解決一些在平時生活當中沒有聽懂的題目。可以提高孩子成績，也會讓孩子變得很聰明，很有能力。
4樓：生活達人曉丹
不是的，這樣的效果是治標不治本，一定要根據孩子的理解能力和學習能力，幫助孩子找到正確的學習方法，要讓孩子在玩耍中學會學習。
決定孩子成績的，不只是「補課」，養成哪幾種習慣更為重要？
5樓：李李的民生生活錄
培養乙個聰明的人，最重要的一點就是閱讀。正所謂，書中有金屋，書中有金。懂得讀書，就能領悟到書中的廣闊天地，熱愛讀書，就能提公升自己的理解力和思維，而這種能力，在任何學習中都是必不可少的。
6樓：可追憶
應該讓孩子學會對作業進行分配。每天按照老師佈置的作業由易到。
難的分配好，先做簡單的，容易完成的。
7樓：生活事事小靈通
學習的過程中能夠集中注意力，與此同時能按時完成作業，並且養成良好的作息習慣。
補課會使孩子的學習成績提高嗎？有什麼依據呢？
8樓：韓晨蕾愛生活
孩子已經長個子的期間，假如補習佔有了孩子的時長，大白天授課夜裡補習的人，佔有了休息日，造成第二天上課打瞌睡，新的知識學不好。歇息不上影響了孩子的成長髮育 和身心健康。 補習佔有了孩子玩得時長，孩子的本性是玩，對學習培訓產生了厭倦的心態。
那樣的話只有 是越補越差。 也有的父母是週末補，假日補。教師在補習的情況下如果是課堂教學專業知識的反覆，沒必要。
小學奧數等難點的解讀提公升學員的壓力，也沒必需，到低年級的情況下，書本上會講的。這種 都沒必要。只需孩子能在課堂上，專心致志認真聽講，把教師計劃的工作進行，之後運用課外多 唸書。
家長老師多鼓勵，對學習的方法作出準確的正確引導。使孩子對培訓有興趣，學業成績 當然會好的。不論是更優質或是補差，父母都期望根據補習提公升孩子的考試成績。
其實這也是父母存在的 一種焦慮情緒，是對孩子未來的焦慮情緒。終究，我國現在還歸屬於中國應試教育，高考考試依然是考量人 才的關鍵規範。能不能考入重點大學關聯著每乙個學生學生就業的情況。
這種學生上課物品並非靠了解，反而是靠死記硬背的獲得的成績，儘管高中生學習要靠了解 為主導，但不得不承認假如你記憶能力特別好，憑著你的記憶能力考個普通一本都沒有什麼問題。
對這類學生們而言他們的基本一般都最好，而補習一般補的便是基本，因此這種學 生補習是沒什麼作用的。培訓學校一般都不容易整一大教室裡人來上課，那般可能也沒好多個人去報輔導班，因此培訓機構老師會基本上照料到每乙個同學們，並且培訓學校的課程內容都是分輔導和專業課的，學生們一般都會挑選適合自己的，不會啥都聽不明白。
9樓：簡簡單單百事通
這個是不一定的，主要取決於孩子的性格和孩子的專注力，如果孩子本身就非常愛學習的話，補課是會讓孩子的學習成績提高的，如果孩子不愛學習依然讓孩子補課的話，只會導致孩子更加的反感，會導致孩子厭學。
10樓：愛情來了擋不住
我認為這種事情完全得看情況，如果孩子願意學，他的學習成績一定能夠提高，如果孩子去了補課處也只是為了打發時間，完全沒有必要；我有乙個同學他非常的優秀，平時老師上課講的內容他都能理解的十分通透，但是不知道為什麼成績一直沒有提高；後來他的媽媽給他找了1對1的輔導老師，在輔導了兩個月後，成績突飛猛進。
11樓：如夢的情感
會提高。因為補課的主要作用就是提前分數，會有效果的。
想要提高孩子的學習成績，一定要給孩子補課嗎？
12樓：花花就是我
不一定，要給孩子補課，可以讓孩子找到適合自己的學習方式，這樣也能夠提高成績。
13樓：蓉淼經驗之窗
不是的，因為平常老師講的都已經足夠孩子吸收了，孩子只要好好的掌握住老師課堂上所講的知識，就能有很高的成績。
14樓：情感導師素顏
我認為並不一定要給孩子補課。你讓那你還是上課學習時間全部能夠利用好。再有一定要能夠真正的知道學會課程。
一味的讓孩子補課對孩子的學習成績提高有用嗎？
15樓：興
孩子學習成績不好，在學習方面沒有任何進步，其實也是家長非常頭疼的一件事情。所易有的家長就會採取補課的方式，讓孩子獲得進步，但也有孩子通過補課，是沒有任何作用的。
想讓孩子通過補課能夠得到成績提高的話，那麼一定要明確孩子補課的目的到底是什麼，因為有的孩子，他補課只是為了敷衍，想要打發時間而已，而不是真的想學習。如果孩子補課不是想要認真學習的話，那麼把這個時間花費在補課上，其實也是毫無意義的，而且還浪費錢。這也是表明。
並不是說讓孩子一味地補課就能夠提高成績。
成績提高其實要讓孩子在學習方面有興趣，如果孩子他不想學習的話，儘量給他安排再多的課程，也沒有任何用。在提高成績來說，最重要的是讓孩子有學習意識，讓他明白學習的重要性，這樣子讓他再去補課的話，效用會更大。所以在補課的時候，我們要明確孩子他對於學習的想法是什麼，如果他覺得學習沒有任何作用的話，那麼，家長一定要積極引導他們，告訴他學習的重要性到底是什麼。
有的家長在給孩子報班的時候，會把所有科目都給孩子報上，但其實孩子並不需要這麼多科目的學習，所以家長在給孩子準備補課的時候，也要了解他們的學習弱項到底是什麼，哪一科需要補習。因為孩子他在學習方面，肯定也是有自己的強弱項，這個時候家長一定要了解好，然後針對性的讓他去補課。把弱的科目提起來，吵耐模那麼她整體的學習成績也會有所提高，所以在讓孩子畝差補課的時候，不要一味的讓孩子去補，要了解她的學習方法以及他整體的學習進度到底是什麼。
16樓：雙魚愛仕達
當然不會。一直讓孩子補課叢扒碼的話，會導致孩子厭學，而且會導致孩子抵此慧觸學習，並不會提高孩子成績，反滲哪而會讓孩子成績下降。
17樓：昕昕學姐
這並沒有很大的用處，因為只能提高孩子的學習成績不能陵罩梁養成乙個良好的學悶賀習習慣，你尺運要從多方面下手，把孩子的所有問題都有提公升起來。
18樓：阿斯達歲的說
我覺得沒有用，反而會加重孩子的課業負擔，引起孩子的厭學心理。
孩子的成績是否能夠提公升主要取決於什麼呢？與補課有關係嗎？
19樓：梧桐梓影
孩子的成績能否得到提公升，取決於孩子的學習能力、努力程度以及學習習慣，補課也會影響孩子的成績，但補課不是決定性因素。每一位家長都希望自己的孩子能夠輕輕鬆鬆學習，能夠取得很好的成績，然而孩子的成績出現差異是不可避免的事。同樣的家庭教育出來的孩子可能會有天差地別，同樣的老師教育出來的孩子也不會個個優秀，影響孩子成績的因素有很多，如果孩子在各個方面都做到完美，那肯定是乙個非常優秀的孩子。
成功的教育離不開老師，跟離不開家長的配合。
學習能力就是我們所說的天賦，有些孩子上課認真聽課，課後也許不會花太多的時間在學習上，但是他們也能取得不錯的成績，因為他們的學習能力特別強，能夠及時消化掉老師講課的內容。有些孩子需要付出更多的努力才能趕得上這些孩子，這就是能力的差異，孩子成績能否提公升，跟學習能力有很大的關係。
良好的學習習慣能夠幫助孩子提公升成績，比如有些孩子放學後先完成老師佈置的作業，然後完成自己給自己佈置的學習內容，這樣的孩子非常自律，即使學習能力一般，成績也不會太差。還有些孩子學習習慣不好，又沒有很強的學習能力，成績自然就出現了差異蔽吵。
我一直覺得補課就是一件錦上添花的事，對於想學習的孩子來說，補課能夠幫助他們學到更多的知識，能夠彌補學習上的弱點。對於不想學習的孩子來說，補課是一件痛苦的事，所以補課影響成績，也只是針對一部分孩掘散子。
20樓：殷琬
我認為這與孩子個人的學習方式存在著很大的關係，首先孩子需要本身學習態度，勤學好問，善於思考，積極積累個人經驗，掌握一些簡單的方法鞏固基陪掘頌蘆鄭礎；我認為與補課的關散檔系是沒有很大原因的，主要取決於孩子自己的積極性。
21樓：啥地方
孩子的成績能否提高，取決於父母對雹哪鍵孩子的態度，父母給孩子的壓力，教師的教育方式，學生的學源巧習態度以及周圍的環境；我認為和緩燃補課並沒有太大的關係。
22樓：阿斯達歲的說
我認為主要取決於孩子的學習習慣以及用心程度；和補課一定程度純高上頃褲畢沒有太大的關係，只有輔助作用，關鍵還是在於自己。雀芹。
23樓：琥珀兒
和智商，基因都有一定關係，父母本身就是笨蛋，還指望孩子聰敏絕頂嗎？不科學。平常心吧！
怎麼讓孩子的學習成績快速提高，怎麼讓孩子的學習成績快速提高
首先你要理解孩子，跟孩子做朋友，只有與孩子做朋友才能真正的和孩子溝通而不會引起孩子的牴觸心理。使他主觀上願意聽你們的。多交流能引導孩子，使孩子瞭解學習的重要性，從而熱愛學習。然後就是分析一下孩子學習中有什麼問題，只有真正找到了問題所在，才能讓孩子從根本上改變學習方法，提高成績。然後就是看看孩子哪幾門...
如何提高孩子學習成績，如何提高孩子的學習成績
本人略知多少，僅供參考如下 1 提醒孩子同學圈子裡要尋找檔次高一些 2 要求孩子自覺遵守校規，按時作息，養成不懂就問的好習慣 3 要求孩子上課認真聽，勤做筆記，對好句 好詞 好片段多積累，熟能生巧 4 控制孩子玩手機 遊戲 聊天等等 5 因為腦力勞動比較辛苦，需要為孩子補充一定能量 6 要求孩子適當...
用日語說 學習成績差 ，孩子學習成績差
您好 用日語說 學習成績差 應該是 業成績 悪 學習成績差 學業成績 悪 學業 成績 悪 成績 孩子學習成績差 您好，從你介紹的情況來分析，孩子學習成績差並不代表他的腦子笨，只是他學習沒有掌握方法或者不用功的原因，建議家長和老師要認真耐心的教育，通過孩子的努力，學習都應該會挺高的，很多學習孩子差的孩...