孩子做家務的過程中,如何讓孩子的大腦收益?

2024-12-28 21:50:14 字數 2895 閱讀 3849

1樓:l人間小甜餅

眾所周知,美國和我們中國兩個國家在教育方式方面是非常不同的。比如說做家務,這種事情對於美國的孩子來說是非常常見的,甚至每天都讓都要讓孩子做很多的家務,但是對於很多的中國父母來說他們卻不會讓自己的孩子做家務,因為他們認為孩子最重要的事情就是學習,除了學習以外的事情父母們都可以代替孩子去完成,而且以後孩子長大了慢慢的就會做家務了,在這種情況下就出現了很多中國的孩子不會做一些基本的家務。但事實上,家長對於做家務這件事產生了一定的誤解,因為做家務可以讓孩子的大腦受益,對孩子是有非常多的好處的。

首先,在做家務的過程中事實上可以讓孩子學會怎樣去承擔一些責任,根據一些教育家和心理學家的研究我們可以知道,孩子小時候有非常強的模仿能力,特別是在七歲以前,在七歲以前的年紀非常適合去做一些家務,家長們可以通過教小孩子做家務的這種方式教他去承擔自己的責任,並且在這個階段,孩子對於做家務這件事情也不會感到抗拒。如果越早的培養孩子做家務的這個能力,對於他越未來的發展越有利。孩子會在做家務的過程中感受到父母的辛苦,同時也會慢慢地承擔起生活的責任。

另外,美國的一所非常著名的大學曾經做過這樣的一項研究,就是對愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子進行研究,最後研究的結果是非常讓人震驚的,愛幹家務的孩子在他長大以後非常容易找到工作,而且不會犯罪,而那些不愛幹家務的孩子他們長大以後很難找到工作,並且犯罪率極高,所以說國外的一些家庭都會非常注重對孩子的這種做家務的能力的培養。做家務同時也可以讓孩子能夠掌握一些獨立的能力,他們在生活中可以更好的處理一些事情。<>

另外,培養孩子做家務的能力也會讓孩子更加的勤奮,眾所周知,很多不愛幹家務的孩子他們是比較懶惰的,培養孩子做家務的這種能力,等孩子習慣以後,他就會非常的勤奮,而且他的大腦會反應的更加迅速,更加敏捷。大腦也會接收到勤奮的這個訊號,在這樣的過程中可以發現愛做家務的孩子要比不愛做家務的孩子優秀很多。

2樓:曹大瑤

做家務本身就可以讓孩子的大腦受益,可以增加常識,一些簡單的不需要腦子的家務還可以短暫的休息大腦。

3樓:紅色紙飛機

其實在做家務的過程中大腦就已經在收益了,因為幹家務,需要眼睛,手,腳等身體部位進行協調,這就需要大腦進行操作指揮了,所以無形中也鍛鍊了大腦。

做家務有助於孩子的智力發展你聽說過嗎?

4樓:絕對三度

我聽歲猛說過,實際上做家務不僅僅是體力勞動,還會鍛鍊孩子的拍碰手眼襲雀談協調能力以及大腦思維能力,經常鍛鍊孩子,就能夠促進孩子的智力發展。

5樓:生活達人兔小燕

勞動可以培養孩子的獨立性 ,並且能夠促進手腦並用,促進智力發育 ,而且身體健悶困李康、增強體螞遲質 , 勞動,可以培養孩子動手習慣和吃苦耐勞的精神,在營養良好的情況尺喊下,勞動能促進大肌肉、小肌肉的發育。

如何引導孩子做家務?

6樓:蟑螂花語

讓孩子參與做家務,在教育孩子裡面真的是一件非常好的事情。如果發現自己的孩子不願意做家務,做父母的如何正確引導呢?

第一點,讓孩子做家務可以讓孩子學會獨立,手冊咐堅強,體諒父母。

我們在看綜藝《爸爸去哪兒》的時候,看到裡面的明星家長在教育孩子的時候,都會姿卜讓孩子參與做家務。我們不要認為,做家務只是一些簡單的體力活。其實在這個過程裡面,是可以培養孩子獨立,堅強體諒父母的品質的,這些東西是可以讓孩子受用一生的。

對比於那些不做家務的孩子,從小參與做家務的孩子日後到了社會里面會更加的獨立和有責任感。從小沒有做家務習慣的孩子,到了獨立生活的時候,很多生活的瑣事都是不能自理的。所以讓孩子參與做家務是對孩子的愛,而不是傷害也不是束縛,這個是孩子成長中的乙個必修的課程。

第二點,讓孩子做家務事可以培養孩子的生活技能的。

有很多的家長會覺得,有時間不如讓孩子多看書,多學習,為日後考取好的學校打根基 。孩子的學習成績好了就可以了,其他的東西都是無所謂的,而且做家務那麼累,累壞了孩子怎麼辦呢?出於對孩子的關心,愛護,不願意讓孩子做家務。

只是,真的所有的時間都讓孩子去看書,學習,就是對孩子好嗎?答案是否定的。因為在教育中,除了包含畢純課本知識的學習,課外活動的參與也是很有必要的,做家務也是孩子的課外活動之一,他可以很好的給孩子鍛鍊,所以是不可或缺的 。

怎樣引導孩子做家務?

7樓:潛思煙

現在的孩子都不怎麼做家務了,有的時候,即使是你引導,也起不了多大的作用。因為現在我就面臨著這樣的問題。孩子在家裡從來都不做家務,吃飯了,還得叫幾次才能來到飯桌前。

吃完飯之後,馬上拿著手機回到自己屋裡,繼續上網玩遊戲。

如果要引導孩子做家務的時候,那就需要從小的時候做起。一旦他們成年了,引導也沒有用了。

第一,就是在孩子小的時候就積極引導孩子做一些力所能及的家務事情。這樣孩子從小就養成了做家務的習慣,他會覺得自己是家庭中的一員,就應該主動為家庭承擔一些責任和義務。這樣孩子即使長大了,也仍然會主動幫家裡做家務,不會做甩手掌櫃。

第二,教育孩子有一顆感恩的心。就是告訴他們父母特別的不容易,讓孩子應該理解父母,多幫助父母做一些家務事。很多父母每天都忙於上班賺錢,回到家之後還要做飯,還要讓孩子生活的更好一些,給孩子買吃的,穿的,用的,讓孩子接受最好的教育,因為父母為孩子的付出是不計後果,不講代價的。

所以這個時候就應該讓孩子看到父母為他們的付出,看到父母的辛苦。讓他們有一顆感恩的心。

第三,不是要鼓勵孩子做家務。特別是在孩子特別小的時候,他們出於好奇,所以什麼都想去做,但是我們做家長的往往會大聲的呵斥他們,或者是制止他們。這樣他們就不敢再做家務了,覺得做家務是錯誤的事情,家長不允許。

所以在孩子小的時候要做家務,不要去制止他們,應該給他們鼓勵和表揚,比如說孩子幫家長掃地了,你就可以鼓勵他,孩子你真棒,這樣孩子就會更有積極性了。

所以說孩子不做家務的時候就應該用正確的方式,心平氣和的去和孩子交流,讓孩子感受到對這個家庭,他也是有責任,一旦孩子心中有了一種對家庭的責任意識,他就會主動做家務了。

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