1樓：網友
早教的重要性已經被許多生理研究結果所印證。經研究發現，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。
2樓：以心
寶寶太小去早教中心要考慮很多因素。還是先試試體驗課，實地看下比較好。早教機構有很多，關鍵要找到適合寶寶的。
3樓：名
提到小孩上幼兒園的事，父母總會有許多擔心事的，但擔心最多的大概就是寶寶天天哭著不想離開媽媽去上學的事，看著哭的那麼可憐，父母的心別提多難受了。
4樓：吳幻蓮
如果要單純的一一講應該怎麼教，可能答案要寫幾天幾夜了，而且寫的也不一定就實用的，因為每個孩子還是因人而異。
5樓：與君成悅
我的寶寶現在7個月，我弟妹家的孩子10個月，我經常和我弟妹討論要不要上早教課的問題。
我們這裡比較出名的早教機構有美吉姆和金寶貝，我的孩子還比較小，在我還沒怎麼考慮的時候，我弟妹已經帶著她的孩子去這兩個機構考察。回來的結果是還可以，寶寶玩得還行。但是金寶貝最近剛剛裝修就直接開業，有不負責任的嫌疑，所以弟妹選擇了美吉姆，13000多人民幣有96節課，聽完以後就覺得簡直是天價。
我先說一下，我一開始也有考慮選擇早教機構，我們當父母的就想讓孩子能夠好好成長，去了人多的地方孩子也能夠有一點社交，早一點接觸社會。但是**太高確實是讓我望而卻步的原因。
後來我自己慢慢找早教資料的時候，發現有很多做早教的微博和app都很不錯。微博比如貝貝粒，既能夠教你做適齡的具體輔食，還能夠教你一些早教的知識，非常不錯。
app的話我現在知道的有小步在家早教、年糕媽媽等app，都是交錢告訴你怎麼自己在家給孩子做早教的。我買了小步的課程，一年大概需要一千塊錢，相比去早教中心要省錢很多。至少我覺得內容還算不錯，只不過現在孩子還太小，很難給我一些我想要的反應，這都在情理之中，我願意慢慢來等待孩子成長。
我認為做早教也不一定是非要孩子小小年紀就要成才，這不過是在成長的漫長歲月中不至於荒廢時間，能夠對未來和性情的發展有一些幫助。我不完全依靠早教，但這是我陪伴孩子的一種方式。
所以你可以根據自己的需要進行選擇，早教中心並不是唯一的選擇。
6樓：網友
美數樂全球創藝思維中心致力於2-10週歲小朋友創意思維能力、邏輯思維能力、數學思維能力、語言能力等方面的培育；"思維創造一切，思考是進步的靈魂。
7樓：雷王春意濃
每個寶寶的具體情況還是需要靠家長對於早教知識的瞭解運用結合寶寶自身的條件，在生活中引導寶寶。只有自己的父母才是最瞭解自己的寶寶的。
8樓：人壽誕辰辰辰
早期教育就在於兩個字：引導。家長做好自己該做的，至於孩子，只要家長付出了，孩子會給您答案的。順其自然，千萬不要刻意。
9樓：婷婷生日粗卡
主張在"玩中學，在專業主題情景遊戲中體驗，從而達到完美自我思維能力培養的目的"，為孩子們提供乙個快樂成長與主動學習的開心思維樂園。
10樓：寶寶15167系俚
早教中心一星期只上一兩節課的，大部分時間還是需要依賴於家庭性早教為主的，早教中心為輔的原則。
11樓：不得手與之斤
早教中心的接收範圍是六個月到三歲的寶寶，經濟條件好的話是可以上的。現在比較大的早教中心只在一些大城市有慢慢普及。
如何上好早教課？
12樓：不敗的意志
1寶 寶寶在上課的過程中，最常見的問題是「四處遊走」、"不聽不看、各種不配 合「
其實啊，這是寶寶身上最常見的問題，常出現在最初幾次上課或者不經常上課的寶寶身上。這也是正常的，請我們的父母不要認為這是孩子的毛病。孩子在剛接觸早教課的時候，並不知道在這樣乙個小集體中需要遵守哪些規則，平時他們在家裡比較自由，但是在課程中讓孩子明白，在集體生活中是需要遵守一些規則的，這是寶寶社交方面很重要的發展。
為以後上幼兒園打好基礎，懂得遵守秩序的孩子各方面也不會差。
看，上了一段時間早教課的寶貝自己獨立上課也不哭不鬧，他已經養成了在課堂上遵守秩序的好習慣了。
2家長不要急於求成，小寶寶所學習的東西不會馬上表現出來。
寶寶0-3歲基本都是積累的過程，積累到一定程度，就會自然地表現出來了。孩子總會給父母一些意外的驚喜，其實孩子的學習也是需要乙個量變到質變的過程，只有大量的輸入才會會的大量的輸出。這也是早教班與幼兒園的最大不同，不是說今天學到什麼了回家就會做什麼。
就像孩子說話一樣，寶寶聽到了，但是不會說，等到生理發育到足夠成熟，再加上平時大量的語言積累，才會在1歲半到2歲之間學會 正確用語言表達自己的情感。如果寶寶會說話之前我們沒有給他任何的語言積累，那麼到該說話的年紀他想說也說不出來，因為他沒有大量的詞彙積累，不知道如何去用語言表達情緒和想法。狼孩就是很好的例子。
3早期教育課不單單是給孩子們的，更是上給家長的。
孩子在上課的45分鐘內通過大量遊戲的方式，接受到語言、**、精細動作、大運動、社交等各方面的鍛鍊，這對孩子的發展是非常有益的。但是所有的鍛鍊不應該僅僅限於上課的45分鐘，早教課的效果如何更大程度地發揮作用取決於課後課上所學的東西在家庭中的延續。同樣的課程會有不同的效果。
家長在課堂上要做到：努力記住課堂上的遊戲和目的，認真學習老師對待孩子的態度。
13樓：邰好看
案] 在本月的中旬，我帶著忐忑的心情去市區實驗幼兒園參加了教學能手的最後一輪考核：上課。參加上課的老師必須在兩個小時之內將拿到的課題備好課，做好教學具，背出教案和故事，並和陌生的小班小朋友一起上好一堂課，半天下來，真是叫人汗顏！
要上好這樣一堂課，真的不是很容易，不僅需要一定得教學經驗，更多的是要老師各方面的專業素質和教學機智，我認為要上好這樣一堂課，仔細反思了一下，總結如下： 上好一堂課的基本要求： (一)備好課——教學設計 教學設計包括：
1.教學目標設計(教什麼、學什麼設計): 教學物件分析；教學內容分析；教學目標設計。
2.教學策略設計(怎麼教怎麼學的設計): 教學內容的組織與安排；教學方式方法的選擇；教學**的運用。
二)優化課堂教學——教學實施 在教學設計完成之後，決定課堂教學優化與否的關鍵要素是教師的教學技能。 教師最基本的教學技能包括：匯入技能； 教學語言技能； 板書板圖技能；講解概念技能；教態變化技能； 教學演示技能 ;提問技能； 反饋強化技能； 組織教學技能； 結束技能。
教學是一門科學，也是一門藝術。如何搞好教學，是乙個永恆的課。
14樓：ah如風
寶貝上早教課對於孩子各方面能力的培養有很大作用。每個早教機構都會有不同的側重點，我朋友家孩子在紅黃藍上的，感覺不錯。
有沒有必要上早教課
15樓：網友
本人覺得沒必要。保持愉快的心情、健康的身體就好。 聽聽**，適當的運動就好。
16樓：網友
家長的言行舉止是小兒最好的早教課了，我個人認為沒有必要去上什麼所謂的早教課，都是騙人的，對孩子不太好，孩子的童年是在玩耍和快樂中學習東西的，千萬不要小看哦。
17樓：匿名使用者
感覺沒有什麼必要，寶寶多玩就是開發智力。
18樓：網友
看自家情況。
個人觀點：實際上意義不大，孩子到多大，各方面發育自然就到了，早幾天晚幾天差別也不大。不過那裡玩具多，寶寶喜歡。
多和寶寶說話，多和寶寶玩，寶寶開心就好。還有要注意大人的言行一定要中規中矩，寶寶學的很快的。
19樓：網友
我也覺得那是騙人錢的。
20樓：匿名使用者
有必要，在家就要看情況了。
嬰兒上早教課真的有必要嗎？你知道為什麼嗎？
21樓：風溥
寶寶不一定要上早教班。因為每個寶寶都不能適應這種課程，主要需要正確認識每個年齡段寶寶的發育特點，瞭解寶寶的發育功能和心理特點。帶嬰兒上早教已經成為一種新的攀比模式，很多家長暗自較勁，希望自己的孩子能在同齡人中脫穎而出。
到了三歲，孩子們已經沉浸在飢旦自己的世界裡，無法與他人分享或交朋友，所以想培養社會接觸的父母應該放棄。
<>有些父母說他們不關心孩子的成績，只希望他們快樂，但事實上他們在孩子一歲生日後就開始了早期教育課程。但是早期教育真的有用嗎？作為乙個珍貴的母親，帶孩子去接受早期教育的目的是什麼？
讓我們來看看乙個在家的母親對早期教育班的看法。很多家長送孩子去早教班的目的很坦肢昌簡單，不需要孩子學多少知識，只想給孩子乙個學習的氛圍，同時可以和其他孩子接觸，培養孩子的社交能力。
老師會選擇乙個固定的班級，孩子們之間基本上沒有交流，放學後就會回到自己家裡，孩子們與社會上的玩伴關係並不融洽。寶寶可以聽一些開發寶寶大腦的早教**、故事、兒歌、三字經等。早期教育主要是培養寶寶良好的個性和對事物的興趣，在這方面，家長的引導起著至關重要的作用。
家長應多閱讀早期教育的理論基礎和日常護理知識。在這個階段，每個孩子的健康成長是最重要的。主要是要對孩子進行定期體檢，測量身高、體重、血常規、微量元素，觀察生長發育情況。
要帶孩子上早教班，家長必須讓扒有足夠強的學習能力，乙個願意花時間學習的家長，其實可以成為乙個很好的早教老師。大多數時候，早教不是為了讓孩子享受學習氛圍，而是希望孩子能真正學到知識。
22樓：小美美學姐
真的有必要，因鉛遊為讓嬰兒上了早教課之後才能夠讓遲餘幼兒先對這個社槐旦銷會適應，也可以讓幼兒學習到一些基本的理念。
23樓：羅文
個人認為嬰兒上早教課是沒有必要的；因為嬰兒太小了，他的接受能力比較弱，並且也聽不進去早教課的內容。
24樓：夾竹桃
我認為當然有必要，因為這樣可以讓嬰兒更好的去發育身體，對孩子的未來有幫助。
嬰兒上早教課真的有必要嗎？為什麼呢？
25樓：阿樂秋季雨
沒有必要給孩子上早教課的，因為這樣只會給孩子帶來更多的影響和傷害，也不會有如好慧任何的襪瞎好處，也會給孩子帶來渣答一定的壓力，不利於孩子的發育。
26樓：帳號已登出
我覺得嬰兒上早教課是非常有必要的，這樣的話能夠培仔慶養嬰兒的語言表達能力，能夠讓嬰兒有很好瞎嘩的手眼協調能力，能夠促進嬰念神握兒的智力發展。
27樓：金牛愛仕達
沒有必要上早教課的，因為這樣會對孩子造成一定的影響，而且傷害性也會更高一些，不利於孩子的發展。
上早教課程的好處有哪些，早教課程的優點都是什麼？
1.課程內容可作為教養指導 貝貝媽 沒有接觸早教課時，以為學漢字背唐詩就是早教。上課後才知道早教內容其實很豐富。涉及社交 精細動作 大動作 益智遊戲 親子游戲 欣賞等。特別是益智遊戲，有些是自己在家裡想不出來的。即使在網上查些遊戲，對寶寶來說要麼太簡單，要麼太難，覺得不繫統。對爸媽來說，上了課就有了...
大家都是怎樣進行早教的,大家如何看待早教？有必要送去早教中心嗎。
家庭是孩子的 第bai一課堂du 1歲每天聽純 培養zhi孩子的注意力 2歲每天聽美聲dao歌曲 國語專 英語 培養孩子屬的語言記憶力3歲每天聽語言類 國語 英語 培養孩子的語言模仿力 表達力4歲每天看影音圖書 國語 英語 培養孩子的觀察力 閱讀力5歲每天看文化基礎 培養孩子熱愛文化知識 學習是一個...
大家來說說現實社會世態是怎樣的，大家來說說現實社會世態是怎樣的？
這個問題怎麼說呢？太寬泛了！社會世態，不同的地方不同的時間段體現不同，而且每個人的感受也不盡相同。從古至今沒有變化的是人性 什麼是世態炎諒，在現實生活有什麼樣的例子？能現實的說說看嗎？譬如某天你抓住了一個小偷，結果被偷的人還戰戰兢兢地不敢承認被偷，你被賊反咬一口，導致以後你看到賊不敢再見義勇為 譬如...