1樓：快樂飛翔
如何解決好課堂提問這個問題，我從以下幾個方面著手：
因此，我們在設計問題時，應當以教學內容要求和學生的認知水平、知識儲備水平為前提，同樣的問題怎樣問更適合於自己的學生，只要設計的問題符合學生的認知規律，經過自己的理性思維能，學生的自我表現欲還是很強的。
正確評判學生的。對於學生的，無論對錯都應該作業科學公正的評判。切忌虛情假意地誇讚學生。
現在學生明辨是非的能力較強，他們需要的是真心的肯定。如果學生錯了或者不會，老師不能感情用事，更不能諷刺挖苦，一定要給他們乙個臺階下，否則你會使他不喜歡你及你所教的學科。
在班內通過優等生的工作，使他們相互競爭、相互比賽。無論對錯，要敢於問題。對於別人錯了而去嘲笑或取笑他人的同學要嚴肅批評教育，使學生認識到這樣做是極不文明、不健康的行為，這樣做才是為別人所不齒的。
講究提問的藝術性。對於檢查性提問，應當採取點名而又跳躍性進行，使全體學生認為自己都有被提問的可能，這樣能檢測出學生課後真實的複習效果；對於思考性的、創新性的問題，老師應當根據自己對學生的掌握情況，有目的地提問不同的學生，提出問題後要給學生足夠的時間去思考；不要進行排隊式提問，這樣做會使那些提問不到的學生不進行思考了。
總之，在課堂上我們要經常反思我們的提問，找出病症，加以改進，就能使我們的課堂充滿活力。
2樓：男哥閒談
員工為什麼在開會的時候不說真話。
3樓：匿名使用者
介紹個專業寫作文的給你吧。不貴。
以《怎樣學習》為題的一篇800字作文
4樓：匿名使用者
怎樣學習。
我認為要想學習好，必需要付出努力和心血，如果連自己都不學會努力的話，就算老師在怎麼講你始終都聽不進去，這個道理應該誰都明白的，然而學習也要下苦工夫的，在生活和學習中不能遇到什麼困難就輕言放棄，而不懂得去面對和克服困難，這樣要想達到自己的目地是很困難的，只有不斷努力和進步才能取得好的成績，學習成績也會更上一層樓，還會比自己原來的成績更好。要是人人都有一種敢於面對學習方面的困難的話，就一定會進步的，俗話說的好；世上無難事，只要肯攀登。天下無難事，只怕有心人。
大家應該隨著自己的目標去奮鬥，向著乙個目標前進。
學習任何學科都要憑著自生的努力去學習，不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講。學習時也要有著一種學習認真的態度，只要有著這種學習認真的態度對待老師佈置的每道題，哪怕只是一道題也要認真的完成，不要以為今天老師佈置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣，甚至還不做，當自己不坐在教室裡一樣，隨心所欲，想幹什麼就幹什麼，特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子，以及家庭環境十分富裕，一來伸手，來張口，都是在學校不認真完成老師佈置的學習任務，只要沒有老師督出著就不認真的完成作業，甚至成績也很差，學習態度也很糟糕。這種學習態度真讓人覺得他不應該來讀書了，乾脆就在家裡待著算了，太不象話了，糟蹋了父母親的血汗錢，以及期望。
我一定不像這種人學習，我要像學習成績比我好的，對待老師佈置的作業也要態度端正，不亂七八糟的做作業的人。
以難題為話題的作文800字
5樓：匿名使用者
我做作業時，最苦惱的就是寫日記。日記對我來說就是乙個難題。而這個星期我遇上了「日記周」。
這個星期的星期二，我開始遇上了乙個個的難題。星期三在作業本上有讓我寫作的題目，我就開始膽戰心驚了。我害怕起來：
糟糕，真糟糕！今天又要寫作文了，今天的作文是在學校裡寫，還是在家裡寫呢？希望在家裡寫，佛祖啊，保佑我，今天不要因為作業本沒做完而留下。
我一面在想，一面在心中畫十字。
臨近放學，朱老師寫完了作業，讓我們回家了。我看了回家作業，想：佛祖多謝你開恩啊！
於是就興高采烈的跟朱老師再見了。可是走到半路上，我又開始思考了：不對，不在學校裡做完，在家裡也要做完，還不如啊，在學校裡就做完了呢！
回到了家，我開始絞盡腦汁地想，這篇三百字左右的作文讓我想了好長一段時間，我開始覺得我的腦子開始一點兒一點兒的生鏽了。
星期三老師又讓我們寫日記了，還是在家裡寫，可是又多了一百字左右，我估計我今天做到海枯石爛之時還做不完。晚上，我在自己竭盡全力的思考和姐姐的盡心盡力的幫助下，我做完了這次的作業。在星期四上學的途中，我一直在拼命地想：
我昨天寫的日記會不會過不了朱老師那關，今天朱老師會給我批「a」還是「b」還是「c」還是「d」呢？我希望我今天運氣好一點，或者好到可以摸到百萬大獎。
星期四了，今天朱老師又讓我們寫了一篇日記，在今天還是在家裡寫，還是四百字左右的日記，當然我還是需要全身心全面的思考。那天晚上，我仰面朝天了幾十分鐘內我想了：今天，我們又要寫日記了，這個朱老師好煩啊，天天寫日記也不怕自己老得更快。
可是，我那次的作業還是在姐姐的「支援」下，我才做完的。
今天，我又要寫日記了，絞盡腦汁的我，寫好了這篇日記後，腦汁一定被我自己給絞完了呢！
以"解決問題的方法不止乙個"為話題的800字左右的作文
6樓：網友
《我的家鄉》
我的家鄉坐落在太行山腳下，一條小溪從村旁流過。從遠處看，那條小溪像一條銀絲帶，緩緩向東流去；走近一看，小溪清澈見底，小魚小蝦在水中自由自在地游來游去。兩岸山上的翠柏四季常青。
我的家鄉就像是乙個大公園，一年四季都有數不完的美景。
春天，山上的迎春花，果園裡的桃花、梨花。都順著時令開了。從遠處看，山坡上一片紅，一片黃，一片白。
五顏六色，美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了，走近聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉，不時有幾隻蜜蜂在花叢中採蜜。一望無際的麥田裡，農民伯伯正在勞作，更為春天增添了生機。
夏天到了，小鴨子在河裡歡快地遊著，不時潛到水下捕食。河面上小船來來往往，穿梭行駛。乘大人們不注意，孩子們偷偷跳到河裡捕魚捉蝦，高興極了。
到了傍晚，每家每戶都把飯菜端到門前的石桌上，坐上凳子，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉下人一起，繪成了一幅自然和諧的田園風景畫。
秋天來了，涼氣送爽。小河岸邊的果園裡，一片豐收景象。那金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿了枝頭。
秋風吹來，那熟透了的果子隨風舞動，送來一陣陣迷人的清香。農民伯伯正忙著走進果園，去採摘那豐收的果實。他們小心翼翼地把果子摘下來，放在包裝箱裡，裝到三輪車上，運到城市裡，讓城裡的人們一起分享這豐收的喜悅。
冬天到了，潔白的雪花飄落下來。山坡上、田野裡、屋頂上、院子裡到處是雪，整個村莊彷彿進入了乙個童話般的世界。村裡的孩子們在雪地裡瘋跑著，有的在堆雪人，有的在打雪仗。
大人們也開始忙家裡的事，有的在打掃衛生，有的去購買年貨，有的聚在一起討論明年的致富大事。雖然天氣寒冷，但每個人都覺得很溫暖。
我的家鄉，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道迷人的風景，我愛我的家鄉！
7樓：卯昌楚
解決問題的方法有多種。
為什麼要讓我提問題，為什麼要讓我提一個問題？
你一定是加入了 知道學院 在做任務吧？提一個問題 的任務完成了，接下來就是 回答一個問題 這樣可以獲得經驗值，財富值，也是告訴你怎樣提問自己的問題 為什麼一定要我提問題？也是一個備忘錄。提醒你，為你好。提問 回答 來增加你的等級啊 為什麼要叫我提問題呢？並不是非要你提問,你可以把你的問題告訴大家,大...
我要提問，為什麼天會下雨，簡單的問題，為什麼天會下雨？
水蒸氣的液化而已，很正常。比如，煮飯的時候，水蒸氣會在鍋蓋上液化，產生小水滴，然後流下來，類似於地球的下雨。地球上不同地方的溫度不同，造成大氣的流動，當水蒸氣流到上層大氣溫度比較低的地方，就會液化，成水滴狀態，然後混合大氣中的粉塵，雜質降落下來，形成降雨過程。簡單的問題，為什麼天會下雨？雲吸收雲體四...
為什麼同樣的問題別人提問不違規，我提問就違規，而且有的問題沒有任何違規內容也說我違規
遇事總有自己的想法和看法，父母不可能保護你一輩子。告訴他們該是你保護她們的時候了。好好和父母溝通，讓他們感覺你已經長大了，並用事實證明給他們看，讓他們放心，你能保護自己。不管父母出於什麼目的，出發點都是為了你好。試著多一些瞭解，多一分關懷，讓他們接受你已經長大的事實。你已經長大了，遇事總有自己的想法...