1樓：油氣初加工知識學習
孔子。子在川上曰：「逝者如斯夫，不捨晝夜。」
意思是孔子在河邊感嘆道：「時光像河水一樣流去， 日夜不停。」這是孔子的一句名言，形容時間像流水一樣不停地流逝，一去不復返，感慨人生世事變化之快，亦有惜時之意在其中。」
春秋時期百家爭鳴，其中有哪些？各自代表人物是誰？
2樓：祁菱凡望竹
墨家墨子。
法家韓非子。
儒家孔子、孟子。
道家老子。陰陽家鄒衍。
名家鄧析。縱橫家張儀。
蘇秦雜家呂不韋。
3樓：禹英飆納哲
1.儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《孔子》、《孟子》、《荀子》
2.道家，代表人物：老子、莊子。作品：《道德經》、《莊子》
3.墨家，代表人物：墨子。作品：《墨子》
4.法家，代表人物：韓非、李斯。作品：《韓非子》
5.名家，代表人物：鄧析、惠施、公孫龍、慎到和桓團。作品：《公孫龍子》
6.陰陽家，代表人物：鄒衍。
7.縱橫家，代表人物：蘇秦、張儀。主要言論傳於《戰國策》
8.雜家，代表人物：呂不韋。
9.農家，農家代表：許行。
10.**家，
4樓：融梓倩廉晏
儒家孔子、孟子和旬子，道家老子、莊子，墨家墨子，法家商鞅、韓非子，名家，陰陽家，縱橫家，雜家，農家，**家。其中儒、道、法、墨對後世影響最大。
春秋戰國時期，出現了「百家爭鳴」的局面。請你說出四個主要學派的名稱和他們的代表人物?
5樓：百情稽凌春
墨家：墨子； 儒家：孟子； 道家：莊子； 法家：韓非。
春秋戰國時期，社會急劇變化，出現了百家爭鳴的學術繁榮局面，請列舉其中的三家名稱及其乙個代表人物
6樓：網友
百家爭鳴學派：儒家、道家、墨家、法家、兵家…… 其中一名代表人物： 儒家：孔子 道家：老子 墨家：墨子 法家：韓非子 兵家：孫子。
7樓：倪真閆芳蕤
孔子。子在川上曰：「拍空逝者如斯夫，不雹世舍晝夜。」
意思是孔子在河邊感嘆道：「時光像河水一樣流去，日夜不停。」這是孔子的一句名言，形容時間源賀肢像流水一樣不停地流逝，一去不復返，感慨人生世事變化之快，亦有惜時之意在其中。」
百家爭鳴的代表人是誰？派別是什麼，主張什麼，日期是什麼？
8樓：網友
儒家：孔子，孟子，荀子。
道家：老子。
兵家：韓非子。
陰陽家：鄒衍。
墨家：墨子。
百家爭鳴中有哪些人物?
9樓：小愛談國際
老子莊子孟子孫子公孫子各種子。
10樓：匿名使用者
儒家(孔子、孟子、荀子)，道家(老子、莊子)，墨家(墨子) ，法家(李悝、商鞅、慎到、申不害、韓非子)，兵家(孫武、孫臏)，名家(鄧析，惠施，公孫龍)，陰陽家(鄒衍)，縱橫家(鬼谷子，蘇秦，張儀，魯仲連)，雜家(呂不韋)，農家(許行) ，方技家(扁鵲)
春秋戰國時期為什麼會出現百家爭鳴的局面?主要學派有哪些?代表人物分別是誰?
11樓：網友
0百家爭鳴出現的原因概括起來是以下幾點因素：
00其一，政治因素。當時處於社會大變革時期，社會動盪不安，各諸侯國林立紛爭。各諸侯國的國君為了在爭鬥中取得霸主地位，競相招賢納士，運用不同思想學說以使自己的國家富足強大起來。
這便給百家爭鳴創造了乙個寬鬆的學術氛圍。
00其二，經濟因素。當時經濟有了極大發展，這使得有某些人成為有閒階層，有時間從事自己的學術活動。
00其三，科技因素。科學技術取得了較大進步，如天文學、數學、光學、聲學、力學、醫學等方面在當時均達到較高水平。這些科技成果標誌著人們認識水平的提高，豐富了人的精神世界和物質生活。
00其四，文化因素。當時"天子失官，學在四夷"，其結果是打破"學在官府"的局面，使原來有貴族壟斷的文化學術向社會下層擴散，下移於民間（這種歷史現象被稱為"文化下移"），致使"私學勃興"。
00其五，學術自由因素。各學術團體於政治權勢是相對於獨立的。他們雖從不同的社會集團的利益出發，紛紛著書立說，議論時事，闡述哲理，各成一家之言，但是他們並非政治附庸，依附於某個政治權勢集團，而是"用我則留，不用我則去"。
00此外，各個學派之間、同一學派的不同流派之間，既相互鬥爭又相互學習和借鑑。這也是促成百家爭鳴的另一重要因素。
00[本段]各家的代表人物，作品，主張。
001.儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《論語》、《孟子》、《荀子》
002.道家，代表人物：老子、莊子、楊朱。作品：《道德經》、《莊子》
003.墨家，代表人物：墨子。作品：《墨子》
004.法家，代表人物：韓非、李斯、商鞅。作品：《韓非子》
005.兵家，代表人物：孫武、孫臏。作品：《孫子兵法》、《孫臏兵法》
006.名家，代表人物：鄧析、惠施、公孫龍、桓團。作品：《公孫龍子》
007.陰陽家，代表人物：鄒衍。
008.縱橫家，代表人物：鬼谷子、蘇秦、張儀。主要言論傳於《戰國策》、《鬼谷經》
009.雜家，代表人物：呂不韋 作品：《呂氏春秋》
0010.農家，農家代表：許行。
0011.**家，
12樓：地理的小時光
春秋戰國時期，經濟上鐵犁牛耕出現，大大促進了生產力的發展（加速了分封制的瓦解）有的人也因此有了更多時間研究學術；政治上分封制開始瓦解，諸侯爭霸，士這一階層的社會地位提高；思想文化方面由於私學被打破，學術下移，另外，王權的旁落對國家的統治力度下降思想文化的限制沒有那麼強大，混亂的政局卻給了思想學術一片自由的天空，再加上此時那些學術人物的努力和遊歷提出了各自的看法，彼此詰難彼此欣賞也促進了文化的繁榮。
主要的學派有儒家（孔子，孟子，荀子），法家（商鞅，韓非子），道家（老子，莊子），墨家（墨子），兵家（孫武）
希望能幫到你。
13樓：hyy無憂
當時正處於社會大變革時期，正是從奴隸制社會到封建社會的轉型期，各個有思想的人都想讓自己的社會理念能主導這個社會，而且當時有沒有什麼限制，導致了思想的自由發展。法家：韓非子；道家：
老子；儒家：孔子、孟子；==
14樓：網友
因為時局太過於混亂，逼迫著人們不得不去重新審視自己的歷史，自己的道德價值觀，重新評估人生的價值與意義。主要有道家代表人物老子，莊子，儒家代表人物孔孟，荀子，法家代表人物，韓非子，商鞅，名家代表人物公孫龍還有，農家，陰陽家，墨家。。。
15樓：網友
基本如樓上所言，補充一下主要學派：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、雜家、農家、**家、縱橫家。
16樓：zzb時代
局面形成具體說不清楚，但是這個時期是世界哲學的**時期儒家 孔孟。
道家 老莊。
墨家 墨子。
法家 韓非子。
兵家 孫武 孫臏。
包括釋迦牟尼，蘇格拉底。
春秋戰國時期，文化百家爭鳴。代表人物有誰？
17樓：匿名使用者
老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非、荀子等人。。。
18樓：網友
孔子 老子 孟子 韓夫子 墨子。
19樓：蔡思芃
道家：老、莊；儒家：孔、孟；法家：韓非；縱橫家：蘇、張；
20樓：網友
1.儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《論語》、《孟子》、《荀子》
2.道家，代表人物：老子、莊子、楊朱。作品：《道德經》、《莊子》
3.墨家，代表人物：墨子。作品：《墨子》
4.法家，代表人物：韓非、李斯、商鞅。作品：《韓非子》、《商君書》、《管子》
5.兵家，代表人物：孫武、孫臏。作品：《孫子兵法》、《孫臏兵法》
6.名家，代表人物：鄧析、惠施、公孫龍、桓團。作品：《公孫龍子》
7.陰陽家，代表人物：鄒衍。
8.縱橫家，代表人物：鬼谷子、蘇秦、張儀。主要言論傳於《戰國策》、《鬼谷經》
9.雜家，代表人物：呂不韋 作品：《呂氏春秋》
10.農家，代表人物：許行。
11.**家，代表人物： 虞初。作品：《虞初周說》
21樓：子綾雲夕
儒家：孔子 孟子 荀子。
法家：慎道 商鞅 申不害 韓非子 李斯。
墨家：墨子。
道家：老子 莊子。
縱橫家：蘇秦 張儀 （師出鬼谷子）
兵家：孫臏 龐涓。
名家：鄧析 惠施 公孫龍 桓團。
陰陽家：鄒衍。
雜家：呂不韋。
**家：虞初（採集民間傳說議論，藉以考察民情風俗）農家：許行。
22樓：網友
孔子，老子，墨子，莊子，韓非子。。。
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在現代的話，也不能只用一家思想來治國，應該綜合運用，利用各家長處取長補短因地制宜地治國。儒家禮法仁政等，墨家兼愛非攻尚賢等，法家以法治國等。春秋戰國時期，文化繁榮，諸子百家在社會上興起，簡直就是 神仙打架 他們的思想主張放到現代也頗具意義，在治國方面，比較嚴謹一些，我認為法家的思想最適合。不管到哪，...
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