現存的教育現象有哪些
1樓：網友
（1）教育考核（或者說考試）存在問題。例如說考試不能正確反映學生的實力問題，而且還存在很大的不公平性。
2）教育過程中目標太明確，一切為了考試。應試教育最大的缺點就是學生不能學以致用。
3)教育方式太老套，老師基本上是照本宣讀，對實際的結合很少。
4）太注重知識的灌輸，而缺乏道德素質的培養。
2樓：戢清韻
當今世界，人類社會處於乙個資訊**的時代，充滿好奇和求知慾的青年大學生更是每天與海量的資訊接觸著。因此，非常有必要在學生當中進行資訊教育，培養學生了解資訊知識、識別資訊需求、檢索資訊資源、分析評價資訊、有效利用資訊、遵守資訊道德規範的教育活動。這既是資訊社會對教育特別是高等教育提出的新要求，又是現代資訊社會人的精神訴求。
教育現象有哪些
3樓：娛樂知識解答
現象1
小學公升學或開學編班成績有很大期騙性。初一初二初三至少分別有%以上普通班學生成為＂黑馬＂考過重點班學生，有些孩子開竅晚，一旦開竅必成「潛力股＂。
普通班裡所謂＂雞頭＂一一尖子生，課內外各科教師皆格外關注，＂萬千寵愛與一身＂，孩子自信，有成就感，成功成了成功之母，雞頭遠遠勝於重點班＂鳳尾＂。
普通班裡所謂＂雞頭＂一一尖子生，課內外各科教師皆格外關注，＂萬千寵愛與一身＂，孩子自信，有成就感，成功成了成功之母，雞頭遠遠勝於重點班＂鳳尾＂。
現象3
家長、孩子認為自己考不上重點高中或一本，經班主任、任課教師用心輔到中等生超預期考上了，孩子、家長對學校、班主任感恩之情難以言表，在親朋面前到處宣揚學校；尖子生扒擾學校、班主任、教師花費巨大心血，中招考了前幾名或考上名牌大學的，反而認為是孩子聰明考的好，孩子在那上都能考好，孩子考的好為學校爭了光，學校得感謝家長，持這種觀點家長也不少。
現象4
善待學困生，一切皆有可能。
春塌旦現在考試只重點考查或只能考查出學習智慧型；其它潛能、天賦還不能科學考查，因此走上社會後，學習一般學生不一定比學習好的學生＂混＂的差，成就衫卜一番事業大有人在。
現象之5
同一屆學生，最可憐的是上學無望的中等生，反而教師公認的學習上＂提不起來＂的差生大多成了老闆，混的人模人樣。
當今家庭教育的啟示有哪些，家庭教育與學校教育的關係
家庭教育的啟示有哪些？當今家庭教育的啟示，首先應該教育孩子怎樣做人，然後才能教育，他今後的人生怎樣做？當今的家庭教育目前來看更加依仗家長的重視和關心 當今家庭教育的啟示有哪些？家庭教育過於片面，看重這個文化課成績嗯，有時候忽略了孩子的其他方面的發展，所以以後的話應該真的是孩子是往素質全方面全方位發展...
你是如何看待當今社會父親教育缺位的社會現狀
在孩子的成長過程中，離不開家庭的教育，家庭環境的好壞與否對孩子的健康成長有著很大的影響。這就需要父母雙方共同付出，含辛茹苦。為孩子的健康成長和長遠發展承擔起自己的責任。然而，當前的社會現狀並不是這樣。家庭教育分工 父親教育缺位嚴重 根據研究調查，對超過500戶人家的家庭教育現狀進行了詳細的考察分析，...
你認為當今教育問題存在的弊端都是有哪些？談論下
學習效率低下在自然環境下，學生對自己的學習活動的認知是混沌的，對於哪些知識掌握了，哪些還未掌握，每天應學多少為宜，什麼時間複習最為有效，如何只學習尚未掌握的知識等等的認識是模糊的，無法做到精準。因此，在學習過程中常常掌握的東西還在花時間學習，未學會的知識不能及時複習，很多時間花在重複學習 無效或低效...