1樓：不能夠
解方程：。
解題思路：在進行計算一元一次方程的時候，先考慮把跟未知數相關項移到等式的左邊，然後把常數移到等式右邊。如果未知數前面還有係數的話，再進行乘除法運算得到最後的答案。
那麼這裡，我們可以直接進行合併同類項，先計算減法運算，然後再進行下一步除法運算得到答案。
詳細的解方程過程運算如下。
x=-104÷
x=-260
所以，可以通過上面的解方程的過程運算，得到x=-260。
擴充套件資料：解題思路：當我們計算除法運算的時候，盡量選擇被除數和除數都是整數。
如果被除數和除數之間有小數的話，可以化成全是整數進行計算。具體計算的時候，應該從被除數的高位開始，依次除去除數，得到商，餘數保留，接著下一步計算。如果是無限迴圈小數，可以按要求計算到小數點後幾位。
第一步：10÷4=2，餘2
第二步：24÷4=6
第三步：在前兩步答案基礎上，乘10，得到260所以，可以通過豎式計算的除法運算，得到答案是260。
2樓：帳號已登出
解題如下：x一。
x＝-260
拓展提高：培養意志力：堅持就是勝利。
1.到點學習，長期堅持：從一點一滴的小事上，養成良好的習慣，這是意志力培養的乙個潛移默化的過程。最簡單的要求：到點學習，長期堅持。
2.克服困難，磨練自己：面對困難，鼓勵自己、依靠自已的力量去克服，體會勝利的喜悅，“善於表揚與自我表揚”，使自己有一定的成就感，利於提高獨立解決問題能力的信心。
3.培養自省的習慣：獨生子女很容易養成依賴和推脫的習慣，提醒自己、檢審自己，“善於批評與自我批評”，勇於面對困難，形成堅韌、負責的品質。
4.創造能夠表現自己的機會：為展示自身特點和個性創造機會，讓自身的價值得到最充分的體現。
最簡單的方法就是積極舉手發言，要知道：“好哭的孩子有奶吃”，性格內向的學生一定要注意通過舉手問題來鍛鍊自己。
請問用一）（X）做這題怎麼做5（）4（）2（）
這種題只能套了。有27個可能。你一個一個套吧。5 4 2 3 14 5 4 2 3 8 5 4 2 3 15 5 4 2 3 10 5 4 2 3 4 5 4 2 3 3 5 4 2 3 16 5 4 2 3 10 5 4 2 3 29 5 4 2 3 6 5 4 2 3 0 5 4 2 3 7 5...
X0612564怎麼做方程
x 0.6 80 x 80 0.6 x 48 答題不易,望採納,祝學習進步 x 0.6 80 x 60 0.6 x 36 這題都不會?我的天啊,你怎麼學的?這題我小學就會了吧?有功夫上網還不如趕緊好好學習 別玩了,要不你廢了 x 0.6 12.5 6.4 解 x 0.6 80 x 80 0.6 x ...
8x 7 8 0 8x怎麼做？要有方法
7 8x 7 8 0.8x7 8 x 1 0.8xx 1 0.8x 8 7x 1 0.7xx 0.7x 10.3x 1x 10 3 x 8x 7 0，怎麼算，求過程，謝謝 x 1或者x 7。解答過程如下 x 8x 7 0 x 1 x 7 0 由此可得 x 1 0或者x 7 0 解得x 1或者x 7 ...