小學六年級的建議書怎樣寫簡短一點
1樓：吃果果
尊敬的學校領導：
在小學六年的學習中，這座小學伴 走過了風風雨雨是因為 的辛勤付出， 的學習生活才會那麼快樂。 敬佩 ，感激 。在即將離開母校之際， 誠心誠意的給 提幾條建議，願 能。
一： 知道現在青少年得體質很難達標，其主要原因是因為 缺少體育鍛煉，然而，現在 一週只有三節體育課，而且課外活動時間也不能出來活動，這樣 的鍛鍊時間就更少了。所以， 希望 每週多安排一節體育課，並且隔天在課外活動時間讓 出來活動， 想這樣 的體質一定會上升的。
二； 也知道，現在老師們為了抓緊 語數英三門科目的成績，佔用了許多時間。課外知識已經成為了 的薄弱環節。所以， 希望 能多開展一些關與課外知識的活動，並從主課課裡抽取一些時間，讓 閱讀課外書籍，拓展 的知識。
三：這個學期，**為了在 學校建造一座教學樓，原來的足球場被籃球場佔用了，這不知不覺讓 學校的綠化設施少了許多，而且風一吹來，球場上就捲起了塵土， 總不能好好打球。所以， 希望 能在球場四周種上一些樹木，這不僅讓學校變得更美麗，而且 還能在這裡更好的做運動。
敬愛的學校領導們，如果 能 的建議， 會更加敬佩 ，相信 的學校能成為學生們眼中最完美的學校！
2樓：半呆半萌半幼稚
寫問題 ； 提建議 ；總結應該幹啥 呼籲。
小學六年級家長意見和建議怎麼寫
3樓：
摘要。親，您好！這個要根據孩子的實際情況，下面這個供您參考：
1、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
2、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。
嚴格按照自己制定的計畫表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
3、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
小學六年級家長意見和建議怎麼寫。
親，您好！這個要根據孩子的實際情況，下面這個供您參考：
1、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
2、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。
嚴格按照自己制定的計畫表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
3、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
六年級家長意見或建議怎麼寫
4樓：太平洋親子網
一、告訴學校您已經看到孩子的努力。
我非常感謝學校老師們對我的孩子的良好教育，使我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、上進、尊敬師長。我知道教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們父母的工作。因此，在未來，我們一定會與老師合作，並努力使我的孩子在各個方面都取得更大的進步！
二、對學校充滿感激。
學校對孩子們的教育和培養，老師們辛苦了！我的孩子在這裡學習我感到很放心。如果孩子不聽話，請嚴格管教，我們的父母一定支援！
由於孩子大部分時間都在學校上學，所以我們對他在學校的表現並不很了解。我希望老師可以更多地與父母聯絡，並反映孩子的狀況，以便我們一起教育孩子。
在這段時間裡，孩子的進步更大。這與老師的精心培養是分不開的，孩子的每一個進步都悄悄地刻在我們心中。作為父母，我們也希望老師更多地關注孩子，並及時反映孩子的不足，我們將對孩子的缺點批評指正。
四、積極配合老師的工作。
自本學期以來，xx的學習成績大大提高，行為習慣得到了改變，整體素質得到了改善。感謝xx學校為孩子們提供良好的成長環境，這要歸功於辛勤工作的老師們的不懈努力。未來，父母必須與老師合作並與老師溝通，讓孩子們改善學業，希望xx將來能專注於他的學業，善於動腦，更上一層樓”。
小學六年級家長意見和建議怎麼寫
5樓：du知道君
在經過六年的學習後我的孩子在這所學校順利的完成了小學義務教育，將要成為一個合格的初中生，對此我表示感謝。希望在幫助孩子學習與成長方面有更好的協調，讓孩子能更好的感受到童年學習與成長的快樂。
小學生建議書怎麼寫
6樓：網友
全體少先隊員們：
我們的地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣汙染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水汙染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。
所以我們應該保護環境。我提出以下意見：
一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作鬥爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可迴圈再利用的物品，不用或少用一次性紙製品和木製品。
四、購買有“環境標誌”和“綠色標誌”的物品，不吸菸，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如髮膠）
五、不向下水道排放汙油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品**部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘採花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創造一個美好的家園吧！
六年級家長意見或建議怎麼寫
7樓：椋庝箣閾冣櫔
。。先感謝老師的付出，然後說在老師的幫助下孩子有什麼進步，家長會配合老師一起監督孩子學習，下學期的期望什麼的，大概就這樣。
六年級上冊作文 建議書，六年級上冊作文 建議書 450字
據我收集復到的一份報告說 環制境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所 造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染 水質汙染 噪聲汙染 食品汙染 不適當開發利用自然資源這五大類。一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續...
小學六年級 仿寫句子，六年級仿寫句子
內容來自使用者 sxzyxz 1.大自然給我們許多啟示 成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛 一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力 滴水可以穿石，那是在啟示我們做事要持之以恆 大地能載萬物，那是在啟示我們求學要廣讀博覽 蒼翠的青松在雪中挺立，那是在啟示我們做人要堅毅剛強 勤勞的蜜蜂辛勤採蜜，...
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一個節儉的人 董傑是我們班上一個最節儉的人。有一次，我約了幾個同學一起去學校操場踢足球。我們大約踢了兩個小時左右的時間踢得又渴又熱，大家都說要去買汽水及可樂喝。董傑也跟在我們後面去了。來到商店，大家紛紛拿出錢買汽水，買可樂。我看到董傑也拿出了錢，正想遞給營業員買可樂。不知道怎麼一回事，他把手縮了回去...