1樓：阿肆聊科技
個人建議奧數從小學三年級開始學比較合適。參加奧數培訓，孩子和家長最大的目標是沒有目標，重在參與。
參與第一，比賽第二，成績更加不重要，它只是一個附屬品，家長和孩子切忌將成績看得過重。因為三年級以後，學生的智力發育已經比較完善，開始從具體運算階段開始向抽象運算階段進行過渡，對知識的認知方式已然比較穩固，而且簡單四則運算的熟練也基本達到要求了。
學數學的小竅門。
1、學數學要善於思考，自己想出來的答案遠比別人講出來的答案印象深刻。
2、課前要做好預習，這樣上數學課時才能把不會的知識點更好的消化吸收掉。
3、數學公式一定要記熟，並且還要會推導，能舉一反三。
4、學好數學最基礎的就是把課本知識點及課後習題都掌握好。
2樓：無名無名我無名
從小學三年級開始比較合適，因為三年級以後，學生的智力發育已經比較完善，開始從具體運算階段開始向抽象運算進行過渡，對知識的認知方式已經比較穩定。
3樓：冰山00烈焰
學習奧數沒有一個具體的年齡段，它是以數學基本課程為基礎的，是對基礎知識的綜合提高，每個年級都有基礎的知識點，也有於此對應的提高和綜合運用能力練習，因此，任何年級都可以學。
4樓：萬事百事通
三年級，一般從小學三年級開始比較合適，但是。
四、五年級入手也不算太晚。
5樓：諾媽媽講生活
上奧數的話，不一定是越早越好，但是一定得是孩子適合學習才行，奧數這門學科，只有孩子適合才能夠保持學習的長勁，也會越學越好。
6樓：你好平平淡淡
如果孩子對奧數感興趣，想學習，建議三年級開始，如果一年級能開始也行。
小學生幾年級開始學奧數合適
7樓：匿名使用者
一般來說，三年級開始學習奧數是最合適的。我們定這個年齡是因為三年級學生專智力發育已經比較屬完善，對知識的認知已經比較明確，而且數學上的四則運算已經比較熟練。這個時候，孩子正進入一個思維方式改造期，這個時候開始訓練他們的思維方式，解題思路，效果是最好的。
但是三年級的孩子比較鬧，不適合大班教學，課程也不難，家長自己輔導效果是最好的。如果家長實在比較忙，可以請家教或者報奧數小班。奧數網（ ）也嘗試開設了少部分一二年級輔導班，主要是針對趣味數學的輔導。
8樓：奇淑敏線溪
可以從三年級開始買《舉一反三》這本奧數書，有例題、練習、還有講解。很好用。我是一名初一的學生，小學從三年級開始一直用到六年級。
效果很好，我的數學成績在整個年級都是前五名。不好意思，我不是西安人，不清楚。
9樓：毓良功燕
小學生在學校是不會學奧數的，如果報課外班的話，三四年級比較好。我弟弟是四年級學的。其實，奧數和學校裡的數學是一樣的，只是早學晚學的問題。
如果負擔太重，不建議報班。如果負擔不重，可以拓展一下思維。
10樓：雋素芹賽橋
三年級。因為此bai時學生已du熟練了簡單的運算，開始懂事了zhi.而且奧dao數的啟蒙要較早，本人的孩子專是在三年級開屬始學的，在五年級時獲得了全國華羅庚數學邀請賽一等獎，排全市第三。
不過有時也要依具體情況而定，可以適當的提早或推遲，
11樓：卓榮花逯碧
四年級可能更好，因為在哪個時候你孩子基本上是懂事了點，以前的貪玩可以收斂了點，但學奧數一般要教他為什麼要學奧數，教他學習的方法而不是去一味的做題。
12樓：匿名使用者
奧數有不同難度的試題，看你的水平了，2年級已學習過加減乘除，到3年級可以學一點了，以後可以慢慢加大題目的難度。
13樓：匿名使用者
四年級，太小了學也沒有用，奧數內容很深，他接受不了，既浪費了時間又浪費了金錢。
14樓：匿名使用者
五六年級吧，這時大部分的數學基礎已經學習，可以做到知識夠用，如果太早，好多數學理論都沒有學過，孩子吃不消，而且打擊積極性。不過可以找一些稍微簡單的來做，激發潛力，增加興趣。
請問小學生幾年級開始學習奧數好？
15樓：白楊6514大本營
小學學完奧數到初高中基本上沒有太大作用，所以中高年級學都可以。不過如果想競賽的話還是要趁早。
個人是從五年級開始學的，但是身邊大多數人是從三四年級開始學。
小學的話主要還是培養興趣和思維能力，把電視電腦的時間花在閱讀和家人一起聊天出行遊玩更好。
如果想帶小孩學奧數的話可以問問他的意願，同時表達並不期望他要學到拔尖學到獲獎，只是去開拓一下眼界鍛鍊一下思維，然後選一個教得生動有趣的老師，基本上都會同意的。
16樓：匿名使用者
如果小考需要的話建議五年級學，太早了孩子知識儲備不夠怕跟不上，晚了又可能難以適應奧數的思維模式。奧數翻來覆去就那麼幾個題型，學起來很快的。
就您提問說不想讓孩子浪費時間在電視電腦上，不如讓孩子自己選個感興趣的課程培養個特長，可以受益終生，小學開始什麼都不晚。
祝您能早日解決問題。
17樓：匿名使用者
如果您的孩子學有餘力，那你可以跟他商量一下，你要讓他對奧數感興趣（當初我的家長也是這麼做的，結果我從小學一直到以後數學都很好）。別把時間浪費在電視電腦上是好的！
18樓：小小語老師
3，4年紀吧，當然要孩子自己有興趣學，才可以哦我自己小時候就學過。
但是，長大之後，其實這些都是沒有用處的。
反而會把孩子學傻的，只有中國才有，外國小孩子這個年紀都是在玩，長大後比我們的孩子要有出息。
建議你，孩子在小的時候，是玩的時候，不要強扭著去學這，學那。
當然父母都是希望孩子好的，但是別忘記留一片天空給孩子奧！
19樓：ok流量
可以選幾道簡單的奧數題，和孩子玩遊戲一樣把它做了，看孩子是否喜歡，如果喜歡就學吧，早晚不重要。
20樓：榴蓮日記
一二年級就可以開始培養他這方面的興趣了，但是不要馬上給他找輔導班，自己平時可以找找奧數題，比如說拿一兩個題問他，說媽媽不懂這道題，你可以幫媽媽想想嗎。慢慢的培養他解題的興趣。個人意見僅供參考。
21樓：匿名使用者
我好像4年級才接觸，不過有興趣什麼時候都可以，所以說興趣是最好的老師啊。我是六年級的小學生。不過現在好像考試的重點要慢慢想古詩詞轉移了，有人說分數要靠語文拉開了。
22樓：匿名使用者
學有餘力，一年級就可以自己買本書做做，一二年級的奧數主要就是開闊下思維，並沒有很難，二年級下學期或者三年開始報班可以吧，當然家庭條件允許的話，提前報班也可以，不過要提前去試聽下，選擇個可以引導孩子興趣的老師，興趣為主吧。
23樓：匿名使用者
數奧是個害人的東西，對於絕大多數學生不適合學，只有學生總數的5%以內的天資聰明的學生才比較適合。
但是，中國的學生家長都想讓自己的孩子去學，以為自己的孩子是最聰明的。
學的東西中，有很多內容在學生現有的知識範圍內理解不了，只能靠死記硬背，對孩子沒有什麼好處。
隨著年齡的增大和知識的積累，有些原來感覺很困難的問題，就自然而然地變成了很簡單的問題，根本不需要費那麼大的勁提前幾年去「學」。
努力完成好學業才是最根本的東西。
一家之言，不一定正確。
24樓：匿名使用者
這個要根據孩子的情況來定，因為有些孩子大腦發育早，有些晚，如果發育早的話感覺孩子學習現在的東西沒什麼壓力，可以現在就學習奧數，如果孩子學習現在的東西都很吃力的話，不建議現在學習。
25樓：匿名使用者
小學學習奧數是個那很好的選擇，能夠提早開發大腦，我看附近的孩子3年級就開始學奧數了，也要看孩子有沒有興趣學的，不然反而起到的反作用的效果。
26樓：匿名使用者
3年或4年的時候學奧數就行年級的題目都太簡單了。
27樓：杯具——悲劇
如果不是為了家長的虛榮心，孩子想什麼時候學都可以，並且家長應該明白，小學畢業後這東西就沒什麼用了。
28樓：笨笨有禮
可以在3或4年級開始學奧數。
29樓：神弩
不是幾年級，是一定數學基礎後，大概3--4年級開始就可以了。
30樓：智慧的姜
四五年級這樣比較好，那個時候稍微大一點，又還沒升初中，可以培養下邏輯思維。
31樓：匿名使用者
一般3年級就可以學了。
32樓：匿名使用者
我覺得還是不要學算了 我是一個高中生 高一剛學完 平時數學還是可以 但去看那個奧賽 10道就做的起1 2 道。
奧數幾年級開始學最好？
33樓：山川水流小童鞋
綜述：奧數從小學三年級開始學比較合適。
奧數」是奧林匹克數學競賽的簡稱。2023年—2023年，前蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，並冠以數學奧林匹克競賽的名稱，2023年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克競賽。
好處：
奧數相對比較深，數學奧林匹克活動的蓬勃發展，極大地激發了廣大少年兒童學習數學的興趣，成為引導少年積極向上，主動探索，健康成長的一項有益活動。
34樓：網友
學習奧數幾年級最適合，可以從孩子自身情況而定：
1、若是孩子原本數學成績優異，或未入學的小孩對數學的特別興趣，2-3年級開始最好，循序漸進。在五六年級，成功獲得奧數杯賽大滿冠。（有了這個成績，無論是哪個初中，都一定是熱搶）
2、若是孩子數學成績較好，但不穩定，希望在小升初中獲得擇校的機遇，5年級學習應該可以了，因為小升初的擇校試卷題，在奧數學習中不會太難解答。
3、若是孩子數學成績一般、或不是很好，建議不要學習奧數，學好校內課本知識，無論小考、中考、高考都是必需的。奧數知識，在以後的中考、高考中幾乎沒有。
35樓：千金墨鵬煊
從一年級就開始學，如果大了，思維就跟不上了，一二年級是思維訓練，到三四年級或更高的，就是奧數了，如果你四五年級才開始學的話，那麼你就跟不上了。
36樓：苔蘚苔蘚
怎麼說呢，小學一二年就有學的，趁孩子課業不重學能好點。課業重了，就放了吧，沒太大用，但真累啊！
奧數幾年級開始學好
37樓：謝老師教育課堂
奧數3年級開始學好。
一般建議孩子從3年級開始學習奧數比較好，在三升四的暑假開始比較好，這個階段的孩子經過三年的數學學習已經具備初步的數學思維，太早學習事倍功半，甚至還達不到。小學一到三年級重點培養孩子的學習習慣。
而小學一二年級的學生因年齡過小，自身的理解能力有限，再加上記憶能力相對較弱，且識字較少，在這個年齡階段下學奧數會非常吃力，不但會使家長疲憊不堪，還容易挫傷孩子學習奧數的積極性。
奧數作用：奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊，對學生起到的並不僅僅是數學方面的作用，通常比普通數學要深奧些。
奧數中有我們平常數學課上所不講、也沒有時間去講的一些數學分支的基礎內容，比如圖論、組合數學、數論等等，還有很重要的數學思想，比如構造思想、特殊化思想、化歸思想等等。
涉獵這類知識，有利於培養學生對數學的興趣，拓展他們的思維，增強思維的條理性，它們是對課堂教學的補充與擴充套件。
從小學一年級開始學奧數可以嗎？你怎麼看？
38樓：扒皮小匠
並不太建議家長讓孩子從小學一年級的時候去學習奧數。
雖然奧數能夠讓孩子的思維更加的活躍一些，但小學一年級學習奧數實在是太早了。首先，在孩子上小學的時候，應該要讓孩子把自己課堂上面學習的內容給掌握了。而非是選擇在這個時候讓孩子去學習奧數，或者是其他的東西，因為這樣會無形之中給孩子增加非常大的壓力。
一般孩子在上初中之後，家長才會選擇讓孩子去學校奧數，或者是有一些孩子在上五年級到六年級的時候去學習奧數。如果家長真的想要讓孩子通過奧數來增強自己的思維活躍的話，那麼我們是可以選擇讓孩子再上小學三年級的時候去學習奧數。這個時候，孩子已經能夠認識大多數的字，而且也是有著一些數字的基礎，所以在學習奧數的過程當中，會更加的簡單一些，而且不會給孩子增加太大的壓力。
在這個時候，家長可以選擇先培養孩子學習奧數的興趣，不要總是去逼迫孩子學習，不然的話，孩子可能就會出現厭學的現象。
家長平時在家裡面也是可以選擇陪伴著孩子一起去進行學習，讓孩子的成績能夠有效的進行提升，還有就是在學習的過程當中，家長不要總是去打擊孩子，指責孩子很笨。我們應該要適當的去鼓勵孩子，或者是陪著孩子一起學習，當孩子有不會的地方，家長也是可以選擇幫助孩子一起去提升整體的成績。
奧數確實是對孩子的學習以及整個思維能力。
有著非常大的幫助，但如果過早的讓孩子去進行學習的話，那麼必然會給孩子帶來一定的影響，而且還會打到一個適得其反的效果。等到孩子有了一定的基礎之後，讓孩子去學習，才會有著非常大的好處。
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