1樓:匿名使用者
什麼是讀後感? 在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫「讀後感」。讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下:
1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西。
2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。
這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。
3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。
2樓:兔年木棉花
自己的真實體會有文字表述一下 就好啦。
3樓:匿名使用者
從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成:一是要介紹原作的篇名內容和特點;二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象;三是讀後的感想和體會。即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在「感」字上。
首要的一點是「讀」。「讀」是感的基礎,「感」是由「讀」而生。只有認真的讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內容和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所「感」。
所以,要寫讀後感,首先要弄懂原作。
其次要認真思考。讀後感的主體是「感」。要寫實感,還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。
分析和評價是有所「感」的醞釀、集中和演化的過程,有了這個分析和評價,才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要觀點,避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠。
所以,寫讀後感就必須要邊讀邊思考,結合歷史的經驗,當前的形勢和自己的實際聯想,從書中的人和事聯絡到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成書中的什麼,反對些什麼,從而把自己的感想激發出來,並把它條理化,系統化,理論化。總之,想的深入,才能寫的深刻感人。
第三,要抓住重點。讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,但不能把他們都寫出來。讀後感是寫感受最深的一點,不是書評,不能全面地介紹和評價作品。
因此,要認真地選擇對現實生活有一定意義的、有針對性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無中心和不與事例掛鉤等弊病。
4樓:cf貌似你很強
該如何寫讀後感。
讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《××讀後感》,也可以用《讀×××有感》。�
首先要審清題目。在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會。�
其次要選擇材料。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。
第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際。�
最後,寫讀後感的注意事項:①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
5樓:依露曦
以下是我開班補課的時候給學生講的,希望對你有用。
寫好讀後感要做到4點:
2.選擇重點做感想:一本好書和一篇好文章可「感」的點很多,必須從眾多的感想中選擇自己感受最深,角度最深,現實針對性最強,最善於寫的感點作自己的讀後感切入點。
3.讀感結合有側重:處理好讀與感的關係,做到邊讀邊感。
可以先敘述文章內容,後集中於談體會,這種寫法只是用於談一種體會。還可以邊敘變體會,讀,感交叉寫。這種寫法可以談好幾點體會。
無論哪種寫法,都不要抄錄課文。要用自己的話來簡要敘述;不離開文章的內容,4.聯絡實際談感受:聯絡自己和別人的思想和生活實際,寫出真情實感。
聯絡實際談體會時,不要就事論事,而是要想象,從古到今,從近到遠,從己到人,從側面到反面,只要和文章的主要內容有關,都要大膽的寫出來。把自己的親身經歷和文中說的教訓結合起來,這樣的讀後感更真切,更有感染力。
6樓:睢鳩元凱
讀後感,最好選用可發人深省的書來寫。另外,讀後感一般是利用20%寫書的主要內容,利用35%寫自己的見解,最後45%聯絡自己來寫。
並且,切記主要內容不要長篇大論,不要寫梗概,必須簡潔、明瞭,但要讓讀者明白意思,聯絡自己也不要沒話找話,不然會讓人覺得很繁瑣。
7樓:oo車海狂龍
引:引用原句。
議:發表議論。
聯:聯想自己。
深:深化主題。
所有的好讀後感都脫不了這四個字。
8樓:娛樂小清風
教你讀後感怎麼寫,如何寫好讀後感。
9樓:歧芷煙
做好這四點,讓你讀後感寫的滿分。
10樓:汝芳華狂愷
一、讀後感就是讀而後感,也就是說,感要佔大部分。而有些同學就是大量總結這一本書或者這一篇文章的主要內容。這是在寫讀後感的時候容易犯的第一個錯誤。
二、要聯合生活實際談自己的感受,不要大談空話、套話。(也就是說要舉例子,可以是名人事蹟或自身經歷的)不聯合生活實際是容易犯的第二個錯誤。另外,例子通常不只舉一個,至少要舉兩個例子,這很重要。
三、要注意頭尾呼應。在一篇讀後看的開頭一般都要自然引入,你寫這篇讀後感是想要讓大家明白一個什麼樣的道理,強調一下。(注意要自然)結尾時,要呼應開頭,做到頭尾呼應,這會使你的讀後感的結構更加飽滿。
有些人做不到這一點,會很吃虧。
下面我說一下讀後感的命題。普通的命題方式有:「讀《**後感」或「《*讀後感」。
但這僅適用於寫作水平較低的同學,我們最好採用主副題的命題方式,例如:我要寫《鳥奴》的讀後感,那就是:「適者生存,弱肉強食——讀《鳥奴》」有感。
也就是說,主題是中心、感點和觀點,副題是讀《**有感。
讀後感正規的格式:第一段:從主題入手,也就是從感點入手,首先點明主題。
第二段:用三五行概括主要內容,並在這一段最後再次點題。第三段(這是一大段,由兩三小節構成):
由感點過渡到聯絡實際。(舉例子)第四段:總結全文,再次點題。
11樓:娛樂小清風
教你讀後感怎麼寫,如何寫好讀後感。
12樓:娛樂小清風
教你讀後感怎麼寫,如何寫好讀後感。
13樓:匿名使用者
在寫讀後感之前最好的辦法也是最重要的一點就是品讀,在讀的過程中,領悟作者所要闡明的觀點,再聯絡實際發表自己的觀點,用簡短的語言概括內容再發表自己的想法:
一:感想要緊密聯絡原文的內容。讀後感是從原文生發出來的,是要寫出對原文中心思想或重要觀點的深刻感受。
因此,感想不能脫離原文的內容。讀後感與原文的聯絡,主要不是表現在個別詞句上,而是表現在思想意義的承接上。讀後感在聯絡原文時,要防止過多的複述和引用原文,把讀後感寫成「讀後抄」。
二:要把讀後感的基本觀點闡述清楚。讀後感既要聯絡原文,又不是原文思想內容的簡單照搬。
他應該聯絡原文確立讀者自己的觀點。讀後感的基本觀點可以是原文的中心或重要觀點的進一步深化和明確;也可以從原文的內容中引出不同於原文的觀點。可見,寫讀後感切忌囿於原文,照搬原文,無所發揮。
三:要聯絡社會實際和自己的思想實際。比如舉例子說明自己讀後的啟發。
讀後感寫的是作者自己讀了原文的感受。這種感受常常是由原文的內容所觸發,引起對現實生活或自己的學習、工作、思想等方面問題的思考而獲得的。因此,一般的讀後感總要解決一兩個實際問題。
14樓:娛樂小清風
教你讀後感怎麼寫,如何寫好讀後感。
15樓:戢秀雅
先簡單概括書中內容,在寫自己獲得的啟示和感想。
16樓:一個的平凡人
讀後感就是你讀什麼有你自己的感受,與別人不同的感受,你首先要寫對你讀的書的感受,然後在裡面學到了什麼,最後就是對你感受的一個總結。
17樓:娛樂小清風
教你讀後感怎麼寫,如何寫好讀後感。
18樓:歧芷煙
做好這四點,讓你讀後感寫的滿分。
讀後感怎麼寫?讀後感怎麼寫?
引用,議論,聯想,總結。主要要有感,感受,感覺,感情,感想等,如果沒有這些感讀後感就寫不出來的。寫上書裡的內容,就行了。教你讀後感怎麼寫,如何寫好讀後感。做好這四點,讓你讀後感寫的滿分。1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何...
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首先第1段概括一下內容。第2段寫出使你最感動或讓你覺得最有趣 的地方。第三段寫出道理和所悟的知識點。如果答案對你有好處的話,請點?大學生讀後感範文怎麼寫 從客觀上來講,盧梭的這部著作使西方社會從以個體 小我 為基本單元的社會結構過度到以社會科學為依據的團體契約形成的 大我 結構,完成了西方社會向團體...
沒有讀後感,讀後感怎麼寫?
寒假時,老班要求班上每個人都要讀一本書,於是趁寒假閒來無事隨手抽的一本巴金先生的 家 本以為會是那種晦澀難懂的書,翻了幾頁後竟讀出了興致來,便把它放在枕頭邊,每晚睡前都要翻幾頁。我本是個急性子,每次閱讀 家 時,卻總能夠耐著性子慢慢看,既不囫圇吞棗,也不拖拖拉拉。每次閱讀都彷彿身臨其境,在那個戰火紛...