1樓：血似雲
就是說讀書做人，先要立志。一個人意志不堅定，還不是因為他不能立志。如果一心向上，有何事業不能做成？
2樓：在妍_海
陶侃在青年時期作過鑑察魚梁事物的小官，曾經派人送一陶罐醃魚給母親。他母親把原罐封好交給送來的人退還，反而寫了一封信責備陶侃，說：「你作為小官，拿公家的東西來閉塞給我，不但對我毫無好處，反倒令我擔心。
」本故事是說世上的父母 ，都希望子女孝敬他們 ，但孝敬要正當。把公家的財物贈送給父母，這是不應該的，陶母拒收一罈醃魚，並回信嚴肅地批評兒子，這是母親教育有方。
字詞解釋：陶公：對陶侃的敬稱。
少時：青年時代。
魚梁吏：魚梁，在水中築堰用以捕魚的一種裝置。
魚梁吏，監察魚梁事務的小官。
坩(gān):盛物的陶器。
鮓(zhǎ):經過加工的魚類食品，如醃魚，糟魚之類。
餉：贈送。官物：公物。
【正確翻譯】：陶侃青年時代做管理河道及漁業的官吏，曾經（派官府裡的差役）把一罈糟魚送給母親。陶侃的母親將送來的糟魚封好交還給差役，寫了一封回信責備陶侃，信中寫道：
「你身為官吏（本應清正廉潔），卻用公物（作為禮品）贈送給我，（這樣做）不僅沒有好處，反而增加我的憂愁。」
志患不立,尤患不堅的翻譯
3樓：匿名使用者
志向就不怕立，尤其怕志向立得不堅決。偶然聽到一段好話，聽到一件好事，也知道激動羨慕，當時也說我要和他一樣就好，沒有幾天幾時，這種念頭就不知怎麼消失。這是因為你的志向不堅決，還是因為不能立志的緣故？
如果一心向上進取。有什麼事不能做成的呢？陶恆公有句話說「大禹珍惜每一寸光陰，我應當珍惜每一分光陰。
」古人是如此的用心良苦，韓文公說「學業由於勤勉而精進，由於疏懶而荒廢，凡是都是這樣。不僅僅是讀書，遙讀書更要勤苦。為什麼呢？
各種手工技藝，醫學，農學，都是一件事。道理還容易明白：至於我們讀書人讀書的事。
天地天物沒有什麼不是自己的責任。宇宙古今的事理，都必須讓熟於心。這樣以後行事就有了依據。
人生讀書的日子是最難得的，你們有成就還是沒有成就，就在幾年內看到結果。如果依然像以前那樣，再過幾年依然是從前的老樣子，還能假冒讀書的名號充當讀書人嗎？想想這個問題！
想想這個問題！
古文「不患才不及,而患志不立」
4樓：雷鳥1號
出處：《晉書·虞溥傳》：夫學者不患才不及，而患志不立。
患：擔心。學習的人，不擔心才學比不上別人，而是擔心沒有立下遠大的志向。
中國人歷來講究經世致用，「修身，齊家，治國，平天下」，希望以自己的才華和志向為天下人謀福利。「不患才不及，而患志不立」，更是體現了精益求精、確立遠大志向，為人民服務的高貴品質，這才是真正的學習態度。
5樓：晴恆存
古人用詞非常活，可以把這裡的兩個字挪個位置，就非常好理解了：
不患不及才，而患不立志。
解：不擔心自己無法擁有（精深的）才學，擔心自己無法確立（遠大的）抱負和志向。
6樓：異溟
簡單來說。
不怕才氣不夠，而怕沒有立下遠大的志向。
不察之患全文翻譯
左宗棠寫的"志患不立 尤患不堅"是什麼意思
7樓：語數教育鄭老師
志患不立，尤患不堅：擔心不樹立志向，更擔心志向樹立後不堅定執行。
患：擔憂，擔心。
堅：堅定；堅決。
志患不立，尤患不堅 中文全文翻譯 55
8樓：匿名使用者
那可不是你所說的那樣！而是大禹惜寸陰，吾輩當惜分陰。
文言文 志患不立,尤患不堅的全文翻譯要中文的.. 20
9樓：安家歧
倒裝句（賓語前置） 正確的語序是。
患不立志，尤患不堅。
怕不立志向，更怕立志向不夠堅定。
就是說讀書做人，先要立志。一個人意志不堅定，還不是因為他不能立志。如果一心向上，有何事業不能做成？
子曰 「不患無位，患所以立不患莫己知，求為可知也論語 里仁第四》告訴我們什麼道理
金良年譯註 不擔心沒有人瞭解自己,謀求能為他人所瞭解.楊伯峻的論語譯註 不怕沒有人知道自己，去追求足以使別人知道自己的本領好了 朱熹的理解是 君子不會擔心得不到理解，只希望能不斷完善自我，得於心自然能形於體，別人自然也就知道了。美是由內而外的 不怕沒有人知道自己，去追求足以使別人知道自己的本領好了 ...
不患人之不己知，患不人知也是什麼意思
子曰 不患人之不己知 患不知人也。出自 論語 學而 不己知 不瞭解我。原文 子曰 不患人之不知，患不知人也。註釋 患 憂慮，怨恨。不己知 不知己 的倒裝。譯文 孔子說 不憂慮別人不瞭解自己，只憂慮自己不瞭解別人。讀解 別人不瞭解我，我還是我，於我自己並沒有什麼損失。所以，人不知而不慍 值不得憂慮，更...
不患人之不能而患己之不勉是什麼意思
這句話意思是不擔心自己沒有能力,而是擔心自己沒有盡力去做。這句話將努力和執行放到能力之上，其實很多時候，擔心自己沒有能力其實即是逃避和拖延的藉口，更是自我設限。這句話出自北宋王安石。不患人之不己知出自 論語 學而 和 論語 憲問 原文 子曰 不患人之不己知，患不知人也。子曰 不患人之不己知，患其不能...