1樓：匿名使用者
一：要分類討論。
設ad=bc=x,bc=y
∴ab=bc=2x
若ab+ad這部分的周長為6cm
則x+2x=6且x+y=15
解得：x=2，y=13
∴ab=ac=4cm,bc=13cm
∴不符合。∴ab+ad=15cm
即x+2x=15且x+y=6
解得：x=5,y=1
∴ab=ac=10cm,bc=1cm
∴符合。二：﹙1﹚面積法。
∵s=1／2ab×ac=1/2bc×ad
∴ad=6×8÷10=
∵af是bc的中線。
∴s△acf=1/2×s△abc=12cm²﹙3﹚直角三角形斜邊的中線等於斜邊的一半。
∴af=bf
∵c△acf=ac+cf+af,c△abf=ac+cf+bf+ab∴c△acf-c△abf=ab=8cm
2樓：匿名使用者
看**，別太懶了，自己抄一遍，記得給哦。
3樓：匿名使用者
1）設等腰三角形abc腰長=x，由題知x+x/2=6，則x=4 底長=15-2=13
2）（1）由題知ac×ab=bc×ad 及8×6=10×ad 故ad=
（2）由af是△abc的中線，推出cf=bc/2=10/2=5 故s△acf=1/2×cf×ad=1/2×5×
（3）l△acf=ac+af+cf l△abf=ab+af+ef 又cf=bf
故 周長差=|l△acf- l△abf|=|ac-ab|=|6-8|=2
4樓：
解：一、該等腰三角形的腰長為10cm，底邊長為1cm。
二、（1） ad的長8*6/2*2/10= 三角形acf的面積 10/2* 8-6=2(cm)
數學題應用題
5樓：董彩榮越未
從大水捅取出千克放入小水桶，說明大小水桶相差千克)
因為相差倍。
所以一倍為：5÷千克)
小水桶的容量。
因此大水桶為：10+5=15(千克)
作法：千克)
5÷千克)10+5=15(千克)
答：小水桶原有10千克，大水桶有15千克。
6樓：瑞素花闢衣
乘(4/2)的平方乘5乘1/3是圓錘形鉛錘的體積，乘10的平方是圓柱形容器的底面積，兩個得數相除就行了。得數自計。
7樓：旁文玉建媼
這道題是利用求最大公因數的原理解題。要把這個長方形裁成同樣大小的最大正方形且沒有剩餘，那沒只有求84和72的最大公因數就能達到要求。
84和72的最大公因數是2×2×3=12
所以這張正方形的邊長最大是12釐米。
8樓：野聰艾賢
某商場1月份銷售彩電150臺，（
）。（銷售冰箱多少臺？
（1）、150乘（1加4分之1）
條件：（2月份比1月份多銷售1/4，就2月份銷售多少臺？
）（2）、150除以（1減15%）
條件：（1月份比2月份少銷售15%，求2月份銷售多少臺？)
數學題應用題
9樓：北書竹
（
就是先把單位換算成米，然後再用大的長方形面積減去笑答長方形面積就可以了。
數學題應用題
10樓：網友
5年級1班人數是全校的1/3*1/6=1/18.既是全校的18分之1
全校人數= 48/1/18=864人，謝謝採納。
11樓：西城解答
1/6*1/3=1/18
五年級1班人數是全校的1/18 就是十八分之一48*3*6=864人。
最後祝您生活愉快。
12樓：劉根浩
答：十八分之一。
答：864人。
數學題應用題
13樓：網友
根據已知得。
絕對值與平方內的值=0，等式成立。
a的b次方=16
(b-2)2的平方=0，那麼b=2
a=41、a²-b²=16-4=12
2、a²-ab-2b²=16-8-8=0
14樓：沙發做主
b 2已知|a —16| +b—2） =0，a＞0，求下列各式的值。
平方都不會寫，看著費勁。
|a的b次方-16| +b-2）²=0，a＞0∴b-2=0，a的b次方-16=0， b=2，a=4a²-b²=16-4=12
a²-ab-2b²=（a-2b）（a+b）=0
15樓：匿名使用者
已知|a —16| +b—2） =0
凡遇到絕對式，平方等=0，則|a —16|=0，得a=16，（b—2） =0，得b=2
分別代入計算即可。
16樓：匿名使用者
通過已知條件。
b 2 2 b
|a-16|+(b-2)==0,a＞0,得兩個分式（b-2)=0,|a-16|=0，於是得出b=2,a=4
將a、b的值代入要求解的兩道題就可以得出答案。
數學題應用題
17樓：世翠巧
買兩箱64元，最多買4箱要2×64=128元，還剩下150-128=22元。
18樓：肖瑤如意
150÷64=2餘22
最多可以買2×2=4箱。
還剩下22元。
19樓：匿名使用者
最多4箱蘋果 剩下22元。
數學題（應用題）
1.長方體紙盒的長是 50 5 2 40 釐米 長方體紙盒的寬是 40 5 2 30 釐米 所以長方體紙盒的容積是 40 30 5 6000 立方厘米 2.設這個小組一共有x人 6x 5 7x 4 解得x 9 所以樹的數目是6 9 5 59 棵 1.容積公式就是長x寬x高 50 2x5 x 40 2...
數學應用題，數學應用題
解題思路 甲 乙 丙三人分到的服裝數量都減去丙的數量後甲有1100套，乙有700套，丙有0套 也就是本來有1800套服裝，這些服裝平均分給甲乙丙的話，每人都應分到 1100 700 3 600 套 這時就能看出，甲多拿了 1100 600 500 套 乙多拿了 700 600 100 套 甲乙二人退...
數學題目應用題，詳細過程，數學應用題（要詳細的解答過程）
1，三角形面積 底邊長 底邊上的高 1 2，設該邊上的高為x，那麼據題意 s ax 1 2 所以 x 2s a。即該死邊的高為 2s a。2，據題意 園柱的底面半徑 r a 1 2所以 園柱的底面積s r 2 a1 2 2 a 2 1 4 園柱的體積 v a 3 1 4 園柱的表面積 s 2 ra ...