1樓：蔣秋盛老師
圓的面積就是πr的平方。
上課要認真聽課 要多做筆記 記完筆記一定要課下找時間看 多加複習 看不懂的找同學或者是老師幫忙。當別人在玩的時候 你抽出時間來看筆記 堅持一段時間，你會發現成績有了明顯的提高。
課下要提前預習提前做好準備 找出難點和重點 上課老師講的時候要認真的聽講抓住課堂上的時間是最重要的 如果你課堂上不認真聽 課下要付出5倍的力量和時間才能抓回來。
課上聽了只是一部分 課下還要勤加練習 多做練習題。當別人在玩的時候 你抽出時間來做些題 鞏固知識 不會的題思考之後再去問 有助於提高學習效率。
考試完之後 要總結錯題 要把錯題整理到一個錯題本上 思考如何做錯 總結為何做錯 ，今後要怎麼做才能不會做錯。 總結完不能扔在一邊 而要常看 常複習。 並寫上錯的原因 ，方便看的時候一目瞭然 提高自己的學習效率。
課下找學習好的圍在一起做練習題 討論問題 遇到不會的問題 就多問 會了的話就多練 不會的就問 有利於知識的提高。
要培養自己的邏輯思維 ，認真思考多加想像 遇到難題獨立思考之後再去問。另外在平常中可以玩一些有助於提高記憶力、提高智力的遊戲。
數學裡面還有好多公式 那些公式裡面還有含義 需要讓我們理解記憶 我們要記牢它並且還要知道怎麼用。
2樓：學者應鑿壁偷光
圓的面積等於兀乘半徑的平方。
3樓：虎倉權權權
還記得圓的面積怎麼算麼？
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圓的面積怎麼算 計算公式是什麼
s r?或s d 2 r 圓的半徑。d 圓的直徑。圓周率，是無限不迴圈小數，一般取值。約翰尼斯 開普勒運用無窮分割法，求出了許多圖形的面積。1615年，他將自己創造的這種求圓面積的新方法，發表在 葡萄酒桶的立體幾何 一書中。他把圓分割成無窮多個小扇形，並果敢地斷言 無窮小的扇形面積，和它對應的無窮小...
求用c計算圓的面積,C求圓面積的程式
程式設計步驟如復下 include define pi 3.1415926 void main 還可以試一下這個程式設計 void area double a else cout 不對 include include 數學 襲有關函式標頭檔案 using namespace std const do...
圓的面積怎麼算？
圓的所有公式如下 圓的周長 c 2 r或c d。圓的面積 s r s是面積，是圓周率 r 是半徑的平方 半圓的周長 d d 2或者d r。半圓的面積 s半圓 r 2 2。圓環面積 s大圓 s小圓 r 2 r 2 r為大圓半徑，r為小圓半徑 推導過程 圓的面積公式是根據長方形的面積公式推匯出來的，是把...