兩個超難的高一數學題,兩道超難的高中數學題

2023-02-02 03:50:09 字數 4836 閱讀 9318

1樓:匿名使用者

1、可以用排序不等式,順序和大於亂序和大於倒序和。

a最大。2、設a=c+d+m,b=c+d+n.(m,n>0)

代入即可。

兩道超難的高中數學題

2樓:我叫鄭奕豪

1.兩種都對。從定義看啊,菱形就是四邊相等的平面四邊形。

正方形就是四邊相等且四角為直角的平面四邊形。它倆當然有區別,一個圖形如果是正方形,那它一定是菱形。可是一個圖形如果是菱形,它不一定是正方形。

2.第二題你說的是對的,不是充要條件,是必要不充分條件。

3樓:匿名使用者

1.第二種說法正確。菱形和正方形的區別是存在的。

如果把菱形看成一個集合的,那麼正方形就是它的一個子集。,所以說正方形和菱形的區別是存在於某種情況下,即考慮角度是否為90度時候才區別的。

2.充要條件命題就是因果可以互推成立。即以下2個命題成立:

(1)如果四個非零實數a,b,c,d依次成等比序列,則ad=bc(2)如果ad=bc,則a,b,c,d為等比序列。

(1)命題顯然成立,但是(2)命題顯然有爭議。爭議在於題目a,b,c,d為非零實數是否為前提條件。如果是,則2命題成立。

如果不是,2不成立。我個人認為非零實數a,b,c,d是潛在的前提條件,否則題目就沒有必要提到a,b,c,d為非零實數,因為在不管提及a,b,c,d為非零實數,1命題總是成立的。

4樓:匿名使用者

1、兩種都對。正方形屬於菱形,是菱形的一種。矩形與菱形的交集就是正方形。

2、呵呵,你們老師是錯的。那個不是充要條件。充要條件應該是。

a/b=b/c=c/d

超難高中數學題

5樓:匿名使用者

都很簡單,因為條件都很少。

1.設a(a1,a2),b(b1,b2)

則a2*b2=-2m

tan角aob=-1

則得到一個方程。

再由a,b,m共線,得一個方程。

a,b,o能做拋物線,得一個限定方程。

4個方程,5個未知數,最後得到一個二次方程利用有解條件,解出m的範圍。

2.條件更少了,設l=ax+b

過點a,得l=ax-3a

傾角α,則l=tgα x-3tgα

利用最後一個條件,就很簡單的求出來了。

6樓:鄒振孛玲琳

4cos^2(c/2)=2(2cos^2(c/2))=2(cosc+1)

cos2(a+b)=cos2(pi-c)=cos(2c)=2cos^2(c)-1

整理後2cos^2(c)-2cosc+1/2=0得cosc=1/2,即c=60度或c=120度。

因為是特殊角,作一條高,設一條邊就可以得到所有需要的表示式,根據面積計算……但是無論設哪條邊計算都很麻煩,不知道是不是有更好的方法,這個樓主自己研究了……

7樓:匿名使用者

一般般的題目啦,不要自己看到題目就害怕了。

8樓:冷希周莊雅

1.作圖邊可以輕鬆看出哪個是最遠的點了那個是最近的點了。

2.第二題不知道到底是把哪個開根號的。

高中數學題。 超難。

9樓:高中數學

f(x)=(ax+b)/(1+x^2),根據奇偶性可得b=0,由後面的條件得a=1.

所以根據定義證明f(x)=x/(1+x^2)在定義域內為增函式。

設-10,1+x2^2>0,所以-10,x1-x2<0,所以f(x1)-f(x2)<0.所以f(x)在定義域內為增函式。

-10,又因為deta<0,所以t取全體定義域內的數。即00恆成立,所以2t-1<0,t<1/2,又定義域為0所以0用的是linux系統,所以聊天不方便,輸入法也不方便。

高一的函式數學題(超難的)

10樓:缺衣少食

函式f(x)是定義域在(0,正無窮)上的增函式,且f(x/y)=f(x)-f(y),f(x)=loga x , a>0且不等於11、求f(1)的值 f(1)=0

2、若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(1/x)<2a=6 ,f(x)=log6 x

log6(x+3)-log6(1/x)<2log6(x^2+3x)<2

log6(x^2+3x)0

-3/2-√153/2x<√153/2-3/2

11樓:楓簫

1.令x=y=1,則f(1)=f(1)-f(1)=0;

2。根據f(x/y)=f(x)-f(y),f(x+3)-f(1/x)<2=2f(6),化為:

f(x+3)-f(1/x)-f(6)-f(6)<0;

f(x(x+3))-f(6)-f(6)<0f(x(x+3)/36)<0=f(1)

函式f(x)是定義域在(0,正無窮)上的增函式,所以x(x+3)/36>0且x(x+3)/36<1,解得-(3+sqrt(153))/2此題型一般用賦值法,然後利用題目中的單調性及定義域求解。

12樓:匿名使用者

(1)將x=1 ,y=1代入。

f(x/y)=f(x)-f(y)

則f(1)=f(1)-f(1)=0

(2)原不等式f(x+3)-f(1/x)<2等價於f((x+3)/(1/x))<2

即f(x^2+3x)<2

∵f(6)=1

∴f(6)=f(36/6)=f(36)-f(6)=1∴f(36)=2

∵f(x)在(0,+∞上為增函式。

∴當0解得x∈

-3+根號153

13樓:匿名使用者

取x=y

<6 取x=1,y=x;則f(1/x)=-f(x),所以f(x+3)+f(x)<2,f(6)=1,f(x)增,所以x<6

14樓:一日之寒_影

0=f(1)-f(1)=f(1/1)=f(1),思路,一般f(0)f(1)這種特殊值都是自己湊出來的。

第二問其實很簡單的,看見這種題,首先就去檢驗題目給的公式能不能用上f(x+3)-f(1/x)=f(x^2+3x),這不就用上了,要求的就是f(x^2+3x)<2

然後題目說函式f(x)是定義域在(0,正無窮)上的增函式其實就是要你求出f(y)在什麼時候=2,比如在y=m的時候=2;只要滿足yf(y)就小於2了,此時x^2+3x如果讓x/y=y,就會產生2f(y)=f(x)的效果了吧也就是當x=y*y的時候2f(y)=f(x)所以當y=6,x=36的時候,f(36)=2f(6)=2x^2+3x-36<0

思路很全了,滿意否?

一個超難的數學問題

15樓:闞文虹匡嵐

7.用三個數都減去5.

就會很明顯啦35、63、91.都能被7整除。

16樓:壤駟興文韶起

這道題三個數字你看一下,他們可能搞錯了,這題。

的方法是將這三個數分別加上5以後,求這三個數的。

最大公約數即可。

17樓:茂闊憑靈秀

100:

則x=500

所以500克蜂蜜裡含有克葡萄糖。

2500:y=

y=克=千克。

所以一罐蜂蜜含葡萄糖千克。

18樓:蘇延佟佳靖之

設x克蜂蜜裡含有克葡萄糖。

x=500克。

一罐蜂蜜的質量是千克,設含葡萄糖y克100::y

y=千克。

高一數學(超難)

19樓:匿名使用者

【解】1)sn=(1/4)(an+1)^2s(n-1)=(1/4)[a(n-1)+1]^2相減且an=sn-s(n-1),所以4an=(an+1)^2-[a(n-1)+1]^2[a(n-1)+1]^2=(an+1)^2-4an=(an-1)^2a(n-1)+1=an-1或a(n-1)+1=-an+1若a(n-1)+1=-an+1

a(n-1)+a(n)=0

和an是正整數數列矛盾。

所以a(n-1)+1=an-1

an-a(n-1)=2

所以an是等差數列,d=2。

a1=s1所以a1=1/4(a1+1)^2

(a1-1)^2=0

a1=1an=1+2(n-1)=2n-1

2)bn=1/anxa(n+1),b1=1/1*3

b2=1/3*5

bn=1/((2n-1)*(2n+1))

tn=1/1*3+1/3*5+..1/(2n-1)(2n+1)=1/2*(1-1/3)+1/2*(1/3-1/5)+.1/2*[1/(2n-1)-1/(2n+1)]

=1/2[(1-1/3)+(1/3-1/5)+.1/(2n-1)-1/(2n+1)]

=1/2*[1-1/(2n+1)]

∵1/(2n+1)>0,∴1-1/(2n+1)<1,∴1/2*[1-1/(2n+1)]<1/2.即tn<1/2.

20樓:匿名使用者

sn=(an+1)²/4

s(n-1)=(a(n-1)+1)²/4

sn-s(n-1)=(an+1)²/4)-(a(n-1)+1)²/4=an

(a(n-1)+1)²=an-1)²

正數數列,那麼有。

an-1=a(n-1)+1

an-a(n-1)=2

a1=(a1+1)²/4

∴a1=1那麼an=1+(n-1)×2=2n-1

21樓:曉貳

先取倒數,求出sn,然後在求出an

第二題裂項法。

兩道特別簡單的數學題,2道超難的高三數學題!!!!!!!

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兩道高一數學題之,兩道高一數學題之

x 2 3x a 2 2 0 判別式 9 4 a 2 2 4a 2 1 0所以方程有兩個實根 即m有2個元素 所以子集數 2 2 4 選cf x 的定義域為 a,b 則g x f x 的定義域是 a x b且a x b a x b 所以 b x a b a 所以x b和x a則x a b a,b 所...

兩道高一數學題!求助兩道高中數學題!

1 選da b b,a的定義域為 b的定義域為 2 f 1 x 1 1 x平方 f x x平方 1 x平方 則 f 1 x f x 1,f 1 所以f 1 f 2 f 3 f 4 f 1 2 f 1 3 f 1 4 1.函式f x 1 x 1 x 的定義域為,在f f x 中,內層的f x 1,所以...