1樓：匿名使用者
培養學生意志品質的方法有：
一、利用課堂常規和課堂紀律培養意志品質。
嚴格管理，使小學生養成自覺遵守紀律的習慣。小學生明知故犯，做出違犯道德準則的事，這多半是由於他們的意志不強，或沒有養成良好的道德習慣所致。因此，學校應嚴格管理教育，養成學生自覺遵守道德規範的習慣，特別是對自制力薄弱的學生來說更為重要。
二、啟發學生加強意志的自我鍛鍊。
意志品質的形成過程，也是學生不斷自我教育的過程。培養良好的意志品質，不管用什麼方法，最終應落實到學生的自我鍛鍊、自我檢查、自我監督，自我鼓勵上來。這是最重要也是最有效的方法和途徑，因為只有自我具有主動性和能動性，效果才會更加明顯。
三、加強目的動機教育，培養正確的觀念。
學生的學習動機多種多樣，有的是為父母而學，有的為老師而學，有的為考好學校而學，有的為超過同伴、同學等。所以每個學生都應該加強自我的學習目的和動機教育，逐步提高動機水平。
2樓：拐崽崽
個人覺得中小學生談不上社會閱歷，知識面窄，天性好玩，從其生理、心理角度看，他們還處於獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾。因此如何喚醒孩子自覺性品質，促使孩子意志覺醒是教育者進行心理教育的重要內容。
其一，作為每一個教育工作者，我們要讓學生懂得教育立德樹人、立學為人的良苦用心，樹立正確的教育價值導向。在過去，我們曾認為，孩子最重要的是取決於以智力為代表的認知技能，即使是習慣培養也莫過於「智力需要」。然而，越來越多的事實卻給了我們不同的啟示：
決定孩子成功的最重要因素，並不是我們給孩子灌輸多少知識，而在於能否幫助他們培養一系列的重要性格特質，如毅力、自我控制、好奇心、責任心、勇氣以及自信心，因為這些將影響青少年的一生。
其二，作為教師，尤其是班主任，我們應當懂得良好的意志品質培養在學習中具有維持和強化作用。一個學生具有良好的意志力，做事情就不會半途而廢，而會自覺地選擇適當的方法來克服困難，直到實現目標。當孩子們遭遇困難的時候，一方面要鼓勵他們克服客觀困難，堅持不懈，另一方面要不斷排除不良情緒干擾，振作精神，堅定信念，不斷進取。
面對學生犯錯，無論是家長還是老師，都不能採取簡單的譏諷，挖苦、羞辱，歧視等，導致特別群體學生失去學習信心、產生自卑， 形成心理障礙和不良的意志品質。
其三，作為學校管理者，需要正視，今天青少年身心健康問題已經敲響了警鐘，我們必須重視中小學生意志品質的培養。比如積極做好意志品質課程層面的開發，力求將有關活動、勞動、運動、研學課程化。讓孩子在校園生活中面對更多的挑戰，而不僅僅是獲得正確的答案。
真正的目的在於幫助孩子重新認知自己，塑造堅毅的品格，從而有助於幫助他們克服學習、情感、交際等多方面遇到的困難，並有助於他們在未來的任何領域不懼失敗。
面對青少年意志品質培養問題，我們不僅需要敏銳的教育觀察力，更必須發揮學生主體的能動性。端正育人理念，強化班級管理，有效運用課程資源，不斷引導中小學生在學習活動中進行自我心理調節，從而促進良好意志品質的提升。
簡述如何培養學生良好的意志品質
3樓：漫步白雲端
培養良好的意志品質：
1、加上世界觀和人生觀教育，樹立正確的行動目的；
2、培養豐富的情感，提高情緒和情感對意志的支援作用；
3、組織實踐活動，加強意志鍛鍊；
4、發揮教師和班集體的影響，給予必要的紀律約束；
5、啟發學生進行意志的自我鍛鍊。
如何培養學生的良好意志品質
如何培養學生良好的意志力
4樓：圖圖愛吃懶洋洋
結合教育教學論述如何培養小學生的意志力。
1.加強目的性教育，注意培養道德情感。意志是表現在有目的的行動中的。
由於小學兒童按照一定的原則，觀點來調節自己的行動的能力還很差。因此，單純用講大道理的方法來培養兒童的意志力不能收到預想的效果。教師和家長要把抽象的道理和兒童的具體行動結合起來。
（例如，把教育兒童按時上學，不隨便缺課，專心聽講，堅持及時完成作業等具體學習任務。）
情感是意志活動的源泉。因此，我們要經常注意培養兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛集體、痛恨敵人、朝氣、樂觀的革命情操。
2.積極組織兒童在實踐活動中鍛鍊意志力。
意志是人在克服困難的過程中形成和發展起來的。離開了實踐活動的鍛鍊，僅靠「紙上談兵」是不能培養起意志力來的。為了培養學生的意志力，教師應當組織一些具有一定難度，同時又是他們力所能及的各種實踐活動，讓兒童經常接受不怕困難、戰勝困難的鍛鍊和考驗。
3.加強科學知識的教育，發揮榜樣的激勵作用。
小學兒童由於知識的侷限，往往分不清一些意志品質的好壞。例如，他們常常把「魯莽」誤認為是「勇敢」，把「固執」誤認為是「堅毅」，把「原則性」誤認為是「盲從」。因此，教師應當對學生進行意志品質方面的知識教育，讓他們懂得堅強意志意味著什麼，使他們的意志品質在科學的軌道上健康地發展起來。
榜樣的力量是無窮的。教師和家長應充分發揮榜樣教育在兒童意志形成中的重要作用。
另外，針對兒童意志發展的不同特點，採取不同的教育措施，以及培養兒童的自我評價能力，對於培養兒童的堅強意志也有重要意義。
如何培養學生良好的意志品質
5樓：劉靈子
從小就得培養，關鍵是父母！
比如鼓勵政策等。
6樓：
那是素質教育，得長期培養。
7樓：銀浩邈甘半
加強生活目的性教育，樹立科學的世界觀。
組織實踐活動，讓學生取得意志鍛鍊的直接經驗根據學生品質上的差異，採取不同的鍛鍊措施。
加強自我鍛鍊，從點滴小事做起。
8樓：茅巨集富姓一
摘要：培養學生良好的意志品質是班主任工作的重要組成部分之一，堅強的意志有利於幫助學生克服前進中的困難，形成健康的心理和人格，對促進班級的班風和學風建設有重要意義。
9樓：楊苓門慧心
首先你要從自身做起要以身作則，讓學生看到你的表現，其次就是要在課堂上嚴格，要認真上好每一節課，要積極調動學生們的積極性，他們愛上體育課！最後呢就是在課堂上多元化的課堂元素，讓學生覺得課堂上不會無聊，在這同時還要在課堂上正確灌輸體育課的重要性！
如何培養學生良好的意志品質
10樓：狂毆楊柳無風
摘 要：培養學生良好的意志品質是班主任工作的重要組成部分之一，堅強的意志有利於幫助學生克服前進中的困難，形成健康的心理和人格，對促進班級的班風和學風建設有重要意義。
如何培養學生良好的意志品質?
11樓：漫步白雲端
1、加上世界觀和人生觀教育，樹立正確的行動目的；
2、培養豐富的情感，提高情緒和情感對意志的支援作用；
3、組織實踐活動，加強意志鍛鍊；
4、發揮教師和班集體的影響，給予必要的紀律約束；
5、啟發學生進行意志的自我鍛鍊。
試述怎麼培養學生具有良好的意志品質
12樓：可可粉醬
增強做事bai
的目的性。不論。
du做任何事情，都zhi要定任務、定。
dao時間、定標準，並下定決心去完成。自回找苦吃，磨鍊個答人。堅持體育鍛煉。
長期堅持下去，身體素質和心理素質能夠得到提高。加強激勵使用者。可設立座右銘，堅持寫日記等。
找一位知己人或家長，或老師，或同學，做監督人，及時提醒，消除懶散情緒。
13樓：噓
1、樹立科學的世界觀和正確的人生觀。
學生的一切意志行動都受一定的動機和目的調節、支配、加強正確的目的、動機教育，不斷提高學生動機水平，有利於培養堅強的意志品質。要使學生確立明確的目的，其核心就是要培養學生具備科學的世界觀和正確的人生觀。
事實證明，只在讓學生有了正確的人生觀，他們才能把遠大理想與自己的學習、工作和生活結合起來，在學習和工作中有堅定的決心，不被任何困難嚇倒，有克服困難的勇氣、毅力及直動力，從面形成良好的意志品質。
2、發展健康的情感。
意志行動是為實現個人確定的目的面嚴格約束自己，抑制不隨意衝動和能夠種種困難的行為。要培養學生良好的意志品質，除樹立正確的人生觀外，還要發展學生的健康情感。
只有使學生具有健康的情感，才能使他們產生巨大的精神力量，正確地選擇動機，並使其成為推動行動的一種心理驅力；他們才能在完成意志行動階段，排除各種干擾和障礙，頑強地堅持下去。
3、發揮集體和榜樣的作用。
學生有強烈的集體觀念，在良好的班集體裡，同學們團結互助、關心集體、熱愛集體、尊重集體、願意完成集體委派的任務，並努力為集體爭光。這有助於形成學生的自制、剛毅、勇敢等意志。同時，為了維護班集體的榮譽，必須遵守嚴格的紀律，而嚴守紀律又是較好的意志鍛鍊過程。
4、教育學生加強意志的自我鍛鍊。
學生的意志品質不僅在周圍環境的影響下形成，而且在自我修養和自我鍛鍊過程中發展。老師應該滿腔熱情地啟發和幫助學生掌握自我鍛鍊的方法，制訂自我鍛鍊的計劃，引導他們積極鍛鍊自己的意志。
5、針對意志的個別差異，培養良好的意志品質。
針對意志品質的個別差異，採取不同的鍛鍊方式和重點，是培養學生良好意志品質的必要措施。在意志培養工作中，給學生以相應的有關意志的知識也是非常重要的。
14樓：匿名使用者
加強對學生。
bai的學習目的du
及理想教育。學生只zhi有具有明確的學習dao目的和崇高的理內想容才能對一切個人的、團體的思想和行為作出實事求是的正確評價，明辨是非、善惡和榮辱，才能具有高度的責任感，明確的奮鬥目標，堅持不懈的努力學習，才能在學習中有效的克服各類困難，形成良好的意志品質。
教師應具備哪些基本的能力中小學教師應該具備哪些基本素養？
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