1樓：帳號已登出
通假字。輮以為輪，其曲中規（「輮」通「煣」或「揉」，用火烘木使彎曲）雖有槁暴：即使又被風吹日曬而乾枯了。有，通「又」。暴，同「曝」，曬乾。
則知明而行無過矣（知：通「智」，智慧。）
生非異：本性（同一般人）沒有差別。生，通「性」，資質，稟賦。
詞類活用。①名詞做狀語，君子博學而日參省乎己（日：名作狀，每天）②名詞作動詞，假舟楫者，非能水也（水：
名詞用作動詞，游水）③動詞的使動用法，木直中繩，輮以為輪（輮：動詞的使動用法，使……彎曲）
④形容詞作名詞，其曲中規（曲：形作名，曲度，弧度）⑤形容詞用作動詞，故木受繩則直（直：變直，形容詞用作動詞）
2樓：匿名使用者
通假字 孤豈欲卿治經為博士邪：通耶，表反問語氣，相當於「嗎」。 卿今當塗掌事：
塗，通途一詞多義 當： 但當涉獵（助動詞，應當） 當塗掌事（動詞：正） 見：
見往事耳（瞭解） 大兄何見事之晚乎（認清）古今異義詞 辭：古義：推脫。
（蒙辭以軍中多務） 今義：美好的詞語。 治：
古義：研究（孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：治理 及：
古義：到了……的時候。（及魯肅過尋陽） 今義：
以及。 過：古義：
到。（及魯肅過尋陽） 今義：經過。
更：古義：重新。
（即更刮目相待） 今義：更加。 但：
古義：只。（但當涉獵） 今義：
轉折連線詞，但是。 博士：古義：
當時專掌經學傳授的學官。（孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：學位名稱。
往事：古義：歷史（見往事耳） 今義：
過去的事 大：古義：很（自以為大有所益） 今義：
指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的物件 孤：古義：古時候王侯的自稱，我(孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：
獨自，孤獨 就：古義：靠近(蒙乃始就學） 今義：
就詞類活用 無特殊句式 倒裝句 蒙辭以軍中多務。 即：蒙以軍中多務辭。
（介詞結構後置） 反問句 孤豈欲卿之經為博士邪！ 卿言多務，孰若孤？
孫權勸學的一詞多義通假字詞類活用古今異義
3樓：卜時芳賴嬋
通假字孤豈欲卿治經為博士邪：通耶，表反問語氣，相當於「嗎」.卿今當塗掌事：塗，通途。
一詞多義。當：但當涉獵（助動詞，應當）
當塗掌事（動詞：正）
見：見往事耳（瞭解）
大兄何見事之晚乎（認清）
古今異義詞。
辭：古義：推脫。（蒙辭以軍中多務）
今義：美好的詞語。治：古義：研究（孤豈欲卿治經為博士邪）今義：治理。
及：古義：到了……的時候。
（及魯肅過尋陽）今義：以及。過：
古義：到。（及魯肅過尋陽）今義：
經過。更：古義：
重新。（即更刮目相待）今義：更加。
但：古義：只。
（但當涉獵）
今義：轉折連線詞，但是。博士：古義：當時專掌經學傳授的學官。（孤豈欲卿治經為博士邪）
今義：學位名稱。往事：古義：歷史（見往事耳）今義：過去的事。
大：古義：很（自以為大有所益）
今義：指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的物件孤：古義：古時候王侯的自稱，我(孤豈欲卿治經為博士邪）今義：獨自，孤獨。
就：古義：靠近(蒙乃始就學）
4樓：匿名使用者
通假字1邪(yé）通「耶」，語氣詞，表反問；
2「塗」同「途」，旅途。
古今異義詞。
1博士：古，當時古代專掌經學傳授的學官。今，一種學位。
2往事：古：指歷史。今：過去的事。
詞類活用。1更： 古：重新。今：更加，越發。
2及 等到。時候。
3大 很，非常。
4豈 難道。
5就 本意靠進，此為去做。
6士 人物的通稱。
7過 到，經過。
8但 【但當涉獵】 古：只。 今：錶轉折關係的連詞9耳 古：語氣詞，譯為「罷了」。 今：耳朵10治 古：研究。 今：治理。
11博士 古：當時專管傳授經學的學官。 今：求學的高學位。
12見 古：知道。 今：看見 【見往事耳】：瞭解。 【大兄何見事之晚乎】：認清事物。
5樓：擦乾淚不要哭
一詞多義。
為{1.治經為博士：成為 2.
自以為：認為見{1.見往事耳：
瞭解 2.見事之晚乎：知道當{1.
當塗掌事：掌管 2.擔當涉獵：
應當以{1.辭義軍中多務：用 2.
自以為：認為通假字通假字。
1邪(yé）通「耶」，語氣詞，表反問；
2「塗」同「途」，旅途。
古今異義詞。
1博士：古，當時古代專掌經學傳授的學官。今，一種學位。
2往事：古：指歷史。今：過去的事。
詞類活用。1更： 古：重新。今：更加，越發。
2及 等到。時候。
3大 很，非常。
4豈 難道。
5就 本意靠進，此為去做。
6士 人物的通稱。
7過 到，經過。
8但 【但當涉獵】 古：只。 今：錶轉折關係的連詞9耳 古：語氣詞，譯為「罷了」。 今：耳朵10治 古：研究。 今：治理。
11博士 古：當時專管傳授經學的學官。 今：求學的高學位。
12見 古：知道。 今：看見 【見往事耳】：瞭解。 【大兄何見事之晚乎】：認清事物。
6樓：
通假字邪(yé）通「耶」，語氣詞，表反問；「塗」同「途」，旅途一詞多義當：但當涉獵（助動詞，應當）當塗掌事（動詞：正）見：
見往事耳（瞭解）大兄何見事之晚乎（認清）古今異義詞博士：古，當時古代專掌經學傳授的學官。今，一種學位。
往事：古：指歷史。
今：過去的事。以：
用古今異義字更古：重新。今：
更加，越發。及等到。時候。
大很，非常。豈難道。就本意靠進，此為去做。
士人物的通稱。過到，經過。但【但當涉獵】古：
只。今：錶轉折關係的連詞耳古：
語氣詞，譯為「罷了」。今：耳朵治古：
研究。今：治理博士古：
當時專管傳授經學的學官。今：求學的高學位。
見古：知道。今：
看見【見往事耳】：瞭解。【大兄何見事之晚乎】：
認清事物。
7樓：匿名使用者
一詞多義中的第四個「蒙辭以軍中多務」
《孫權勸學》中的通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用。
8樓：匿名使用者
通假字孤豈欲卿治經為博士邪：通耶，表反問語氣，相當於「嗎」.卿今當塗掌事：塗，通途。
一詞多義。當：但當涉獵（助動詞，應當） 當塗掌事（動詞：正） 見：見往事耳（瞭解） 大兄何見事之晚乎（認清）
古今異義詞。
辭：古義：推脫。
（蒙辭以軍中多務） 今義：美好的詞語。治：
古義：研究（孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：治理 及：
古義：到了……的時候。（及魯肅過尋陽） 今義：
以及。過：古義：
到。（及魯肅過尋陽） 今義：經過。
更：古義：重新。
（即更刮目相待） 今義：更加。但：
古義：只。（但當涉獵） 今義：
轉折連線詞，但是。博士：古義：
當時專掌經學傳授的學官。（孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：學位名稱。
往事：古義：歷史（見往事耳） 今義：
過去的事 大：古義：很（自以為大有所益） 今義：
指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的物件 孤：古義：古時候王侯的自稱，我(孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：
獨自，孤獨 就：古義：靠近(蒙乃始就學） 今義：
9樓：擦乾淚不要哭
一詞多義。
為{1.治經為博士：成為 2.
自以為：認為見{1.見往事耳：
瞭解 2.見事之晚乎：知道當{1.
當塗掌事：掌管 2.擔當涉獵：
應當以{1.辭義軍中多務：用 2.
自以為：認為通假字通假字。
1邪(yé）通「耶」，語氣詞，表反問；
2「塗」同「途」，旅途。
古今異義詞。
1博士：古，當時古代專掌經學傳授的學官。今，一種學位。
2往事：古：指歷史。今：過去的事。
詞類活用。1更： 古：重新。今：更加，越發。
2及 等到。時候。
3大 很，非常。
4豈 難道。
5就 本意靠進，此為去做。
6士 人物的通稱。
7過 到，經過。
8但 【但當涉獵】 古：只。 今：錶轉折關係的連詞9耳 古：語氣詞，譯為「罷了」。 今：耳朵10治 古：研究。 今：治理。
11博士 古：當時專管傳授經學的學官。 今：求學的高學位。
12見 古：知道。 今：看見 【見往事耳】：瞭解。 【大兄何見事之晚乎】：認清事物。
《孫權勸學》中的古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用？
10樓：匿名使用者
一、古今異義：
孤：古義是古代王侯的自稱；今義是孤單、孤獨。
博士：古義是專掌經學傳授的學官；今義是一種學位名。
往事：古義指歷史；今義指過去的事。
更：古義指重新，今義指更加。
二、一詞多義：
當：傾盡當塗張（掌管）；但當涉獵（應當）
見：見往事耳（知道、瞭解）；大兄何見事之晚乎（認清、識別）以：蒙辭以軍中多務（介詞，用）；自以為大有所益（動詞，認為）三、通假字。
孤豈欲卿治經為博士邪（邪通耶，語氣詞）
四、詞類活用：（無）
拓展資料：課文原文：初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！
」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！
但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！
」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
翻譯：當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權管事，不可以不學習！
」呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權說：「我難道想要你研究儒家經典，成為博士（專掌經學傳授的學官）嗎？
我只是讓你粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍務繁多，誰比得上我（事務多）呢？我經常讀書，自己覺得獲益很多。
」呂蒙於是開始學習。當魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：「你現在的軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是原來的那個吳縣的（沒有學識的）阿蒙了！
」呂蒙說：「志士（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認清事物怎麼這麼晚呢？」於是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結為朋友後分別了。
11樓：匿名使用者
通假字孤豈欲卿治經為博士邪：通耶，表反問語氣，相當於「嗎」。 卿今當塗掌事：塗，通途。
一詞多義。當： 但當涉獵（助動詞，應當） 當塗掌事（動詞：正） 見： 見往事耳（瞭解） 大兄何見事之晚乎（認清）
古今異義詞。
辭：古義：推脫。
（蒙辭以軍中多務） 今義：美好的詞語。 治：
古義：研究（孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：治理 及：
古義：到了……的時候。（及魯肅過尋陽） 今義：
以及。 過：古義：
到。（及魯肅過尋陽） 今義：經過。
更：古義：重新。
（即更刮目相待） 今義：更加。 但：
古義：只。（但當涉獵） 今義：
轉折連線詞，但是。 博士：古義：
當時專掌經學傳授的學官。（孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：學位名稱。
往事：古義：歷史（見往事耳） 今義：
過去的事 大：古義：很（自以為大有所益） 今義：
指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的物件 孤：古義：古時候王侯的自稱，我(孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：
獨自，孤獨 就：古義：靠近(蒙乃始就學） 今義：
就詞類活用。
無特殊句式。
倒裝句 蒙辭以軍中多務。 即：蒙以軍中多務辭。（介詞結構後置） 反問句 孤豈欲卿之經為博士邪！ 卿言多務，孰若孤？
語文八年級通假字一詞多義古今異義詞類活用
通假字 窺谷忘反 通 返 返回，回去 2 古今異義詞 一百許裡 古義為 左右 表示約數 今常指 應允 許多 或者 等。鳶飛戾天者 古義為 到，到達 今常指 罪過 或 乖張 經綸世務者 古義為為 籌劃，治理 今常指 政治規劃 3 一詞多義 絕 天下獨絕 形容詞，絕妙。猿則百叫無 動詞，停止。上 負勢競...
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