1樓：匿名使用者
1、首先按時間順序把事件理出來，最好能畫一張線路圖
2、理清事件之間的相互關係
你先按順序記憶，慢慢就記住了
這個辦法不是最好的辦法，但是效果還是可以的
還可以把一些年代人物編成順口溜
如:一百七十萬年前， 雲南元謀人出現。 我國境內它最早， 揭開歷史第一篇。
七十至二十萬年前， 北京人現周口店。 打製石器作工具， 儲存火種以防寒。
一萬八千年多年前， 山頂洞人又出現。 居於龍骨山洞穴， 模樣現代人一般。
掌握磨製、鑽孔術， 能造有孔之器物。 擅長人工取火術， 獸皮縫衣御冬寒。
鴉片戰爭
十九世紀清王朝， 由盛轉衰元氣消。
英國商人用心險， 為牟暴利販鴉片。
民族英雄林則徐， 虎門海灘大銷煙，
英國以此為藉口， 發動中英鴉片戰。
一八四二八月間， 中英《 南京條約》籤：
割給英國香港島， 賠銀二千一百萬。
開放廣、廈和福州， 寧波上海五口岸。
徵收進出口關稅， 中國須同英商談。
《南京條約》第二年，補充條約又追籤。
英獲最惠國待遇， 還有領事裁判權。
封建經濟始解體， 半殖民地半封建。
鴉片戰是轉折點， 中國近代史開端。
2樓：殘殤離夢
最重要的一點：努力吧……我也是背的好辛苦，但是——我堅持不懈，前面兩年都背了，而且還不差o(∩_∩)o~
其次，書本後面不是有大事年表麼？而且，時間，你只要背背老師上課做的筆記的重要的時間就好了，例如幾時候幾時候發生；然後就是最經常考的根本原因啊什麼什麼的……你背的時候最好按照時間的順序背，並且你也可以聯絡事件背，例如你背第一次鴉片戰爭的時候你就要想起第二次鴉片戰爭……總之你第一天背一個單元【肯定不是很熟的】，第二天你要看著目錄【看第一單元每一課的大標題】背出這課的主要的東西【時間，事件名稱，發生原因，結果等】，如果有不熟的就翻進去看後再回來，並且你在今天還要把第二單元的過一遍；第三天你就把第一二單元看著目錄過，然後看著課本筆記過第三單元……漸漸的你也可以每天只背和過一個單元【因為前面的過多了有印象了】……總之，堅持不懈……上次考試前我是考前一個星期背完一整本的……
總之不要想著什麼一天就能記住一個單元，要每天反覆，就算你今天內記住了，也不過是臨時記憶，人的記憶曲線就是如此的，你不反覆，幾天後你會發現你的一天背的就算記得，也不怎麼敢肯定，並且你還會很容易混淆它和別的……
努力吧……o(∩_∩)o~
3樓：匿名使用者
如果你想圖個方便，那麼你就要下點力，分類好每個時間段的人物，這樣也許就好背了。
4樓：怡紅望月
類比聯想法，將同一人物的幾個事件歸納在一起。比如左宗堂在收復新疆裡有，在洋務運動裡也有什麼的
5樓：匿名使用者
從早到晚，從先到後，從制度，我認為列一個提綱比較好
6樓：匿名使用者
年代那麼多肯講不了啦 只有你找到它的方法就可以 比如2003 中國加入wto 只要記住 中國03加入 就會想到 哦 加入wto 或者03 wto 就會想到加入wto 中國就想自己咯 這樣就記住了
7樓：孫召勤
利用諧音，想象有意義的東西，來加強記憶
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初中歷史教學中，可以從以下3個方面入手培養學生興趣 一 從學生的生活和身邊的歷史開始。瞭解了學生的現狀和興趣所在，我們就可以對症下藥。二 讓學生在課堂上保持更持久的興趣。應該採取讓學生跳一跳就能夠得到的教育模式，讓學生在學習過程中，不斷地獲得成功，保持學生對學習的持久興趣。三 用學科的發展前景來誘導...
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我大學時才開始對歷史感興趣。汗。就我自身來講，要對社會有了思考，視野開闊之後，才能比較融會貫通。不過這和老師的教育方法也有關係，比如百家講壇，的確很有趣。你得培養興趣，多看些相關的課外書 紀錄片什麼的，不行的話就先死記硬背吧。怎樣才能把初中歷史學好？40 怎麼學好初中歷史？有何歷史學習方法？冰凍三尺...
簡單的初中歷史，簡單的初三歷史，
額，要我說，猜也猜ab了。樓主顯然經驗不足，需要歷練啊 明顯不是cd嘛。太絕對了。既然是多選就只能是ab了。如果是不定項選擇還可以猶豫一下。ab.天吶這題有什麼難度呀 有點常識的人都應該知道了。五四運動為中國共產黨的成立準備了三大基礎 馬克思主義在中國的廣泛傳播成為其思想基礎，工人階級登上政治舞臺成...