父與女中最後一段的作用，短片動畫《父與女》最後是什麼意思啊

1樓：奔走族

「他想給自己暖和一下......」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1，兩個「幸福」的含義。

2，談談「幸福」的理解。

短片動畫《父與女》最後是什麼意思啊

2樓：匿名使用者

意思就是女孩他老爸死了。。

父與女究竟講了什麼？

3樓：中**田採

父親和女兒一起騎著單車，穿過林間小路，騎過草地，騎上高坡，來到一個湖邊。

父親抱抱女兒，登上湖邊的小船，女兒在湖邊靜靜的等待，等到船和父親慢慢消失，等到太陽就要落山。父親遲遲沒有歸來，女兒就一個人騎著小小的腳踏車回去了。

從那以後女兒每天都來湖邊等候，不論颳風下雨，她都會一個人騎著單車來來返返。多年過去，小女孩為人婦，為人母，轉眼老去。

已然老去的她日日來到慢慢乾涸、最後化為草原的湖邊，來到沉睡在湖底的小船邊，躺在小船裡，就像躺在父親暖暖的臂彎。

然後父親出現了，年邁的她向著父親跑去，而且隨著腳步的加快逐漸變得年輕，最後定格在少女的摸樣，終於重新投進父親的懷抱。

父與女閱讀答案

4樓：歡歡

13．文章寫了哪兩件關於父愛的小事？請用簡潔的語言概括。(4分)

①父親在一個風雪之日從故鄉帶著土特產來看我。(2分)（注：「風雪之日」1分，「從故鄉來看我」1分)②父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。

2分)(注：「車站送我」1分，「圍圍巾」1分)

14．文章多次出現對「下雪」的描寫，從全文看有何作用?(4分)

①交代故事發生的時間、背景。②突出天氣的寒冷(渲染出一種寒冷的氛圍)。③烘托出父親對我的關心和愛。④昇華了文章的主題，體現出父愛的偉大。(4分，1點1分)

15．請在下列句子中任選一句，品味其妙處，作簡要的賞析。(4分)

a．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片後濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味……

b．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。

我選句

我的賞析：

a．運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽（1分)，聲動形象地(1分)寫出了父親目光的衰老、慈祥(1分)，表達了父親對女兒的愛撫和疼惜（1分）。b ．動作描寫(1分)，生動形象、細膩傳神地(1分)寫出了父親動作的迅速和幫我圍圍巾時的認真(1外)，表汰出父親對我的體貼和關心（1分)。

16．文章⑾自然段寫了「我」對圍巾的不同表現，請分析「我」當時的心理活動。(4分)

(1)我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。

覺得圍巾很厚重，不好看，與我時尚的穿著不搭調，想要趕快把圍巾取下來。(2分)

(2)我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痺般不能動轉了，只任那鬆懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……

看到父親在風雪中忍受寒冷，而突然為自己的行為感到內疚和羞愧。(2分)（注：此題型是2023年中考語文現代文閱讀中考倒一大片考生的題型，注意區別「分析心理活動」和「補寫心理活動」，此題要求用概述性的語言，不能用第一人稱描寫心理活動。

)17．在我們青春成長的故事裡，有無知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會父母的心，卻常常在錯失了以後才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱著?請你用優美的、飽含深情的文字加以敘述。

(4分)

在動畫片《父與女》中,父親渡河去幹什麼

5樓：

故事的開頭，是一對父女於秋日的傍晚，在林間小路騎著單車。

他們來到了岸邊，父親將要渡河。

似乎預感到了什麼，父親又折了回來，抱起了自己的小女兒。

最後，父親還是乘著小船離開了，只剩女兒呆呆地望著他遠去的身影。

沒想到，這一望，就是一輩子。

父親再也沒有回來。可是女孩依舊每天來到岸邊，等待著她的父親。

小女孩長大了，成了婷婷而立的少女。她依舊每天來到岸邊，父親的自行車也依舊停靠在樹下，就像剛離開時的那樣。

不知道過了多久，父親的自行車已經消失不見，女孩也長大成了青年。她依舊像小時候那樣，每天來到岸邊，等待著她的父親。

就算與閨蜜出遊，路過的時候，也依舊會駐足。

不知過了多久，女孩終於找到了心上人。她不再自己一個人騎車，而是由她的男友騎車帶著她。

女孩並沒有告訴男友關於她父親的事，他們經過岸邊的時候，沒有停下來，但她依然會轉頭瞭望。

她結了婚，有了一雙兒女。這次，他們一家四口騎車來到河岸邊遊玩。

丈夫望著河面百無聊賴，兒女在河邊嬉戲。而她卻佇立在岸上，眺望著遠方，就像小時候那樣。

時光飛梭，女孩再也不年輕了，但卻依然會每天來岸邊等待父親。雖然，她知道永遠等不到了。

也許是時間太久了，她發現，不知道什麼時候，河流已經乾涸，化為了灘塗。

又過了很多年，女孩已經垂垂老矣，老到都騎不了車了。於是她推著自行車，像往常一樣，來到岸邊。

她想把自行車停在岸邊，可是自行車也老了，甚至都立不起來。

滄海桑田。當初的河流，如今已成了草原。

於是，她決定穿過草叢去尋找父親。

在草叢的**，她發現了一艘沉船。那正是她父親的小船。

她緩緩地走過去，撫摸著小船，輕輕地躺在小船裡，就像當初躺在父親的臂彎中一樣。

在生命的最後時刻，她似乎聽見了自己父親的呼喚。

她起身向那前方奔去。她歡快地跑著，越變越年輕，越變越小。

終於，她見到了自己的父親。

這個等待了一輩子的女孩，終於等到了那個久違的，溫暖的懷抱。

影片結束了，但我的心情卻久久不能平復。

雖然很殘酷，但我們都知道，女孩最後所見，只是她垂死之時的幻覺。她父親早在最初就已沉船身亡，她此後一生的等待都是徒勞無功的。

也許，女孩也深知這一點。但她卻選擇相信父親還活著，終有一天會回來。並日復一日，年復一年地去岸邊守望。

6樓：霞光澤色美

片中的大海，象徵的是死亡。因此一開始的父親不是要去**上班，而是已經死去。令我倍感鬱悶的是，去死還要自己划船，真辛苦。

此處需注意父親返身跑回高地緊抱女兒，然後無奈離去。蒙神恩寵，誰叫召喚他的是死亡啊。

父與女閱讀答案

7樓：匿名使用者

父與女閱讀練習題：

13.文章寫了哪兩件關於父愛的小事?請用簡潔的語言概括。

14.文章多次出現對「下雪」的描寫，從全文看有何作用?

15.請在下列句子中任選一句，品味其妙處，作簡要的賞析。

a.衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片後濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味……

b.他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。

16.文章⑾自然段寫了「我」對圍巾的不同表現，請分析「我」當時的心理活動。

17.在我們青春成長的故事裡，有無知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會父母的心，卻常常在錯失了以後才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱著?

請你用優美的、飽含深情的文字加以敘述。

父與女閱讀答案：

13.①父親在一個風雪之日從故鄉帶著土特產來看我。

②父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。

14.①交代故事發生的時間、背景。

②突出天氣的寒冷(渲染出一種寒冷的氛圍)。

③烘托出父親對我的關心和愛。

④昇華了文章的主題，體現出父愛的偉大。

15.我的賞析：

a.運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽，聲動形象地寫出了父親目光的衰老、慈祥，表達了父親對女兒的愛撫和疼惜。

b .動作描寫，生動形象、細膩傳神地寫出了父親動作的迅速和幫我圍圍巾時的認真，表汰出父親對我的體貼和關心。

16.(1)我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。

覺得圍巾很厚重，不好看，與我時尚的穿著不搭調，想要趕快把圍巾取下來。

(2)我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痺般不能動轉了，只任那鬆懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……

看到父親在風雪中忍受寒冷，而突然為自己的行為感到內疚和羞愧。(注：此題型是2023年中考語文現代文閱讀中考倒一大片考生的題型，注意區別「分析心理活動」和「補寫心理活動」，此題要求用概述性的語言，不能用第一人稱描寫心理活動。

)17.略

父與女動畫片到底是什麼意思

8樓：匿名使用者

父與女 (2001)

導演: 邁克爾·度德威特

編劇: 邁克爾·度德威特

型別: 劇情 / 動畫 / 短片

製片國家/地區: 英國 / 比利時 / 荷蘭語言: 無對白

上映日期: 2001-05-27

片長: 8 分鐘

劇情簡介

秋日溫暖的傍晚，父親帶著女兒一起騎單車，他們穿過林間小路，騎過草地，騎上高坡，來到平靜的湖邊。

父親抱抱女兒，登上了小船。女兒在湖邊靜靜的等待，等到船在視線裡變模糊，等到太陽就要落山。父親遲遲不歸，女兒一個人騎著小小的腳踏車回去了。

從那以後女兒每天都來湖邊等候，她一個人騎著單車來來返返，風雨無阻。多年過去，小女孩為人婦，為人母，轉眼老去。

已然老去的她日日來到湖邊，直到湖水乾涸，化為草原。她來到沉睡在湖底的小船邊，躺在小船裡，就像躺在父親暖暖的臂彎。

《父與女》觀後感：思念到極致是什麼感覺

9樓：匿名使用者

《父與女》觀後感：思念到極致是什麼感覺？

有人說，陪伴，是最長情的告白。

那麼我覺得，等待，或許就是最極致的思念了吧。

前幾天我看了部關於思念與等待的動畫短片，雖然故事簡單，卻感人肺腑。看到這題，覺得與主題十分契合，我就來跟大家聊聊這部動畫吧。

片名《父與女》，豆瓣得分9.2分，並獲得了第73屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。