1樓：匿名使用者
文末簡單的幾筆點明瞭主題，深化了中心。「心
中的雨」暗示了人生道路上的風風雨雨、坎坎坷坷，只有母親是保護自己度過人生坎坷與磨難的人。母親一生都為自己的兒女無私地奉獻著，為兒女有一個安適的環境，母親寧願自己忍受一切艱難，這就是母愛的偉大。所以這樣的結尾，字裡行間充溢著對母親熾烈的感激、愛戀和讚美之情。
這樣謳歌母愛，聯想豐富，自然貼切，新穎獨特。（意思對即可）
荷葉母親最後一個自然段在內容表達上有什麼作用
2樓：什麼都追求專業
文末簡單的幾筆點明瞭主題，深化了中心。「心中的雨」暗示了人生道路上的風風雨雨、坎坎坷坷，只有母親是保護自己度過人生坎坷與磨難的人。母親一生都為自己的兒女無私地奉獻著，為兒女有一個安適的環境，母親寧願自己忍受一切艱難，這就是母愛的偉大。
所以這樣的結尾，字裡行間充溢著對母親熾烈的感激、愛戀和讚美之情。這樣謳歌母愛，聯想豐富，自然貼切，新穎獨特。（意思對即可）
荷葉母親最後一段在內容中有什麼作用
3樓：匿名使用者
點明瞭主題，深化了中心。「心中的雨」暗示了人生道路上的風風雨雨、坎坎坷坷，只有母親是保護自己度過人生坎坷與磨難的人。母親一生都為自己的兒女無私地奉獻著，為兒女有一個安適的環境，母親寧願自己忍受一切艱難，這就是母愛的偉大。
所以這樣的結尾，字裡行間充溢著對母親熾烈的感激、愛戀和讚美之情。
《荷葉·母親》這是一篇借景抒情，託荷葉贊母的散文詩。它是一篇愛的美文，作者被雨打紅蓮，荷葉護蓮的生動場景所感動從而聯想到母親的呵護與關愛，抒發了子女對母親的愛。本文作者是中國現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家——冰心。
謳歌母愛，聯想豐富，自然貼切，新穎獨特。
附原文茶葉母親
父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子裡。
荷葉和蓮花
八年之久，我沒有在院子裡看蓮花了——但故鄉的園院裡，卻有許多；不但有並蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮 。
九年前的一個月夜，祖父和我在園裡乘涼。祖父笑著和我說：「我們園裡最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們三個姊妹。大家都歡喜，說是應了花瑞。」
半夜裡聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。
那一朵紅蓮，昨天還是菡（hàn )萏(dàn)的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲（qī）斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。
對屋裡母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢並不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。
我心中深深地受了感動——
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？
一九二二年七月二十一日
4樓：匿名使用者
母親護紅蓮勇敢慈憐抗風抗雨母親保兒女堅強勇敢，堅韌頑強
5樓：匿名使用者
這個還是因人而異的，不過大部分人都會穿比實際尺碼大一點點的鞋子，也就是前大母腳趾離鞋頭一指距離，這樣腳有活動空間，走路也舒服
荷葉母親最後一段在表達方式上看是什麼什麼和什麼什麼其作用是什麼什麼
6樓：樂觀的李文驍
表達方式，描寫和抒情，作用表達母親對我的愛。
荷葉母親 結尾句在內容和結構上各有什麼作用
7樓：s天堂少女
結構作用：點明主旨，深化中心
內容作用：暗指人生路上的風風雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
8樓：匿名使用者
結構作用：點明主旨
內容作用：暗指人生路上的風風雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
9樓：匿名使用者
這是一篇借景寫人，託荷贊母的散文。寫荷花是為了寫「我」，寫荷葉是為了寫母親，達到「我」是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉的境界。是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女。
「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母愛是偉大的,可以使我在痛苦的時候得到安慰,在孤獨中的到歡樂,在失望中得到希望,在冷落時得到幸福。文章結尾卒章顯志昇華主題。
10樓：手機使用者
結構：點明中心
內容：暗指人生路上的風風雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
荷葉母親最後一段有什麼作用
11樓：匿名使用者
作用是直接抒情,謳歌偉大而無私的母愛``
12樓：俏皮寶貝
表達了母親對「我」的愛，和作者對母親的讚美之情，起到點明主題、昇華中心的作用。
荷葉母親 文章結尾一段運用了什麼修辭?全段在全文中起什麼作用
13樓：匿名使用者
這句話採用了比喻的修辭手法，把母親比做荷葉，把自己比做紅蓮，生動形象的寫出了母愛的偉大，表達作者對母親的讚美和歌頌，同時又採用了反問的修辭手法，加重語氣，加深感情。
紫藤蘿瀑布中的最後一段在內容上起什麼作用
與文章第一自然段相呼應，使句子更加嚴謹可以體現出作者被感動，好處突出了文章的主旨 高出一籌 總結全文，首尾呼應，使文章結構完整 總結全文,點明中心 一般作文的最後一段在內容上都起 總結全文,點明中心 的作用！畫龍點睛,點明中心,總結全文.總領全文，昇華主題，試問裝得到昇華，向前走去是說明她由紫藤蘿花...
以《社戲》最後一段為話題的作文,以《勸學》最後一段為主題寫一篇作文800字
自擬作文 美麗的 社戲 不朽的經典 社戲 寫得像一首舒緩的歌，千迴百轉激盪在美質猶鮮的童年裡 寫得像一首動人的詩，詩情畫意迴旋在流連忘返的風景裡 寫得像一幅美麗的畫，濃墨重彩潑灑在人文濃郁的民俗裡。詳略的敘事美。課文詳寫去看社戲的全過程，略寫在平橋村的情況和看社戲後的餘波 去看社戲的全過程，真正寫社...
最後一段文字表達了作者怎樣的思想情感
表達了作者對環境保護事業的關注，對胡楊的喜愛之情 作者對大漠惡劣的乾燥環境和大自然冷酷本質的敬畏，對胡楊堅韌性格的敬仰。對習慣過舒適的人類無知的無奈，和喚醒人們對自然對環境重視的渴望。文章最後一段表達了作者什麼樣的思想感情 蓮葉青青 是一篇借物抒情的文章，表達了作者思念祖母，讚美祖母樂於助人，關愛他...