1樓：匿名使用者
蒐集你們所有同學的好的作文。起一個作文集的名字，再讓你們寫的好的人寫一個前言，之後輸入計算機，找幾個人校稿和排版。最後去印，然後成冊。
2樓：李澤寅
請寫一寫你是如何編寫《作文集》的。（如何寫編者的話、編寫目錄、裝訂成冊、給作文集起名、配插圖），如何進行《作文集》的評選，還可以把你參加這次編習作選得收穫和體會寫下來，注意寫出自己的真情實感。題目自擬人。
望各位大俠幫幫忙
3樓：錢幣的願望
我上個學期也做了，可不在我身邊，也幫不了你
給你一些參考：題目《成長的足跡》《童年趣事》《小小足跡》
4樓：匿名使用者
編者的話在網上搜。文章自己在家打好，存在u盤上 送到列印店。剩下的你跟列印店的人說好就是的了！
六年級下冊語文的收穫數限制,六年級下冊語文的收穫500字數限制
語文收穫 又是一個星期六。回想過去的六年，不知有多少個星期六已從我生命中抹去 再遙望未來，即將面臨升學考試的我又能過用區區幾個手指就可以數地過來的星期六呢？是啊，今年六年級了，都已經學習知識六年了！感慨地看著這些平躺在紙上的文字，我立即想到了環繞在我們身邊的一門課程 語文。是該好好總結一下我的語文知...
六年級下冊二單元作文，六年級下冊二單元作文
在新年的前幾天會做家庭大掃除。然後在12月31日這天會做 餅 我們也把它叫做年糕，一般男人做重活 打年糕。女人一般也就是做幫手 然後全家人一起吃 當然也有些家庭會提前一兩天就做了 平時日本家庭都是吃的很樸素的，但是在31日晚上會有 很豐盛的菜，相當於中國的年夜飯。但是現在的日本人大多改在了1月1日這...
六年級下冊語文第四單元作文，六年級下冊語文第四單元作文
生存，故名思義，生下來能好好的存活下去，你可以從如何好好的活著著手，生命看似漫長，其實是脆弱，轉瞬即逝的，看看你周圍的人，年老的終敵不過生老病死的折磨，年輕的也許某一日醉酒駕車便讓自己喪命，對於你，該如何享受這短暫的人生，如何珍惜這活著的時光。文章可以延著這樣的思路，一邊談自己的想法，一邊例舉生活中...