1樓：猶林伏碧白
我家門前的柳樹你很美麗。春天的時候，陽光撒在你的枝椏上，你悄悄得伸腰肢，在春風的撫摸下一縷縷梳理自己的長髮。河水裡倒影著你婀娜的身姿。你充滿
用聯想和想象的方法寫一處風景的作文6o0
2樓：啥名字好呢呢呢
我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。於是，我在冬季裡便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。
每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處是白花花的一片。
高大挺拔的樹幹、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭豔，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，鬱鬱蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但是它是無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。
冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風雪，迎著風霜，像個勇敢的戰士在保家衛國，縱使冰天雪地任憑雨打風吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但是那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
我愛冬天，我愛冬天裡的一切。我愛那冬天的小胡，我愛那冬天的動物，我愛那冬天的雪地，我愛那冬天的樹幹，我愛著冬天。
3樓：義景天時米
嘻嘻，樓主，你也是12歲，上六年級吧？我也是哦！我們這篇課文今天才學完！(*^__^*)
嘻嘻……咳咳...下面進入正題：索溪峪的峪意思是指山！老師給我們說的哦！希望對樓主有用！
分分拿來啦....
用真實見聞加形象聯想的方法描寫一處景物造句
4樓：帥的想毀容
1. 濟南的七月，驕陽似火，揮汗
如雨。今年的七月，溫度到了38度，桑拿天氣，很不舒服。
2. 在揮汗如雨的日子裡，更需要努力和認真。
3. 勞動中，同學們爭著向前，惟恐落後，揮汗如雨。
4. 跑，揮汗如雨，肆意而為；行，醉於山水，行者無疆。
5. 大忙季節，農民們雖然揮汗如雨，卻也不肯停止勞動。
6. 大暑至，我頂烈日、迎熱浪，一路疾馳，揮汗如雨，送你一劑靈藥，可釋放清涼、降服高溫、外添涼意、內除煩悶，願你一夏無憂！
7. 七個人揮汗如雨地坐在草皮上,雙手不停地扇著風。
8. 幾個戰士一邊揮汗如雨的挖坑道,一邊小聲嘀咕:「要是三班長這次衝不進去,那咱這坑道可是白挖了。
9. 幹活兒者,殫思竭慮、揮汗如雨、誠惶誠恐,仍難免出錯,往往充當著老闆出氣筒的角色。
10. 楚家的練武場上,少年揮汗如雨,不停地擊打著沙袋。
寫一處景物作文，加聯想和想象
5樓：匿名使用者
美麗的冬景
冬天，是一個十分美麗的季節。
它既沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。
你仔細望去，田野裡一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農民伯伯在播種著、收穫著。
大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：
水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市裡空調開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。
特別是一場大雪過後，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬鬆的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小夥伴們在雪地裡，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。
我愛冬天，更愛這美麗的景色!
6樓：後立
i don't now
運用景物描寫寫一種花並進行聯想
7樓：匿名使用者
景物描寫寫一種花：
爺爺家的蘭花每盆都是不一樣的，花朵的顏色和姿勢也各不同，看得我眼花繚亂，我彷彿進入了一幅山水畫。
8樓：匿名使用者
is noise and commotion, there w
景物怎麼描寫，怎麼利用自己的通感和聯想
怎樣用聯想手法寫景
9樓：可樂零七
一、首先要知道什麼是聯想？
由甲事物想到乙事物,就是聯想。
聯想，在寫作中,是拓寬思路、彙集題材的有效方法。
二、聯想手法的三種主要型別：
1、相似聯想。
即由事物的相似性,產生聯想。看見眼前的景物,就聯想到相似景物,從而拓寬了作者的思路,豐富了
景物描寫 。
如：春雨與夏雨。
2、相反聯想。
即由一事物聯想到與之相對立的事物。
如：描寫晴空景色,聯想到了陰雨天的景象。
3、相關聯想。
即由一事物聯想到與之有關的事物。
如：描寫春回大地,永珍更新——想到了春風、春雨等。
三、 運用聯想手法寫景,應注意以下幾點：
1、聯想要切合實際。
即一些定有相牽聯之處,沒有關係的東西,不能隨意聯想。必須是是有內在聯絡的東西，堵可以運用
此法。2、聯想和想象雖不盡相同,但二者卻經常交叉使用，不能截然分開。
在寫景時,看起來既是想象,又是聯想,這很普遍。
3、聯想和想象是修辭等藝術手法的基礎；而聯想和想象也往往靠修辭手法來體現。
10樓：戴盼佛
哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發著清新的氣息，你靈巧的手，拔動著人們的心絃，拔動著人們美好的希望。
寫泥人的作文運用想象和聯想,泥土與花朵寫一篇運用想象和聯想的600字作文
十歲生日那天，阿姨送我一對可愛的小泥人。這對 小泥人 真可愛。你看左邊那個，樣子小巧玲瓏。頭戴一頂黃草帽，一張小嘴微微撅著，好象一位小姑娘在和誰賭氣呢。小泥人身穿一件淺藍色的馬夾，穿著一條粉紅色的褲子，腰裡還繫著一根飄帶呢。她赤著一雙腳丫子，站在一條綠色的毛毯上。再看右邊的那一個，梳了個洋蔥辮，還紮...
請你發揮想象和聯想，運用比喻和擬人的手法，寫一寫，夕陽下的景色。夕陽下
光亮如鏡子般的湖面反射著粼粼波光，無邊的落葉正隨風起舞，陶醉了歸人的夢境。太陽拉長的身影 告訴我們 月亮就要升起來了 你想象和聯想有擬人和比喻的手法寫一寫夕陽下的景象 火紅的太陽像熟透了的芋頭，緩緩沉浸在黑壓壓的排浪裡。層層的蘆葦，羞赧地朝著落日方向低下了頭，在天之一角留下一抹斜長而又朦朧的倩影。不...
三年級寫一處景色作文，三年級作文寫一處景物提剛
你一定去過很多地方 如同天堂的沙灘海南 一望無際的青藏高原 風景如畫的七彩雲南 每個地方都生長著許多奇異的植物，各具特色，但在我的心中，最美的是家鄉 灞橋的柳樹。春天，萬物復甦，柳綠花紅。柳樹剛剛從睡夢中醒來，就冒出了嫩綠嫩綠的柳芽。細細的柳芽一天一天長大，變成了彎彎的柳眉葉兒。從遠處看，就好像一個...