1樓：帳號已登出
如果覺得寫作文很難，那麼應該培養自己讀書的興趣。都說熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟，寫作文也是這個道理，書讀的多了自然就知道作文是如何寫作了。
2樓：從口從羊咩
寫作是人運用語言文字元號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識資訊、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程。
作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文字，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。
寫作是一種複雜的創造性的腦力勞動過程。從現代資訊理論、系統論的角度來看，寫作是一個收集、加工、輸出資訊的整體系統。作為一個完整的系統過程，寫作活動是有階段性的。
大致可分為採集——構思——表述三個階段。具體又可分為採集、立意、謀篇、用語、修改等五個環節。每個階段和環節都有自身的特點、規律和要求。
如果人們的寫作活動符合這些規律和要求，就有可能「妙筆生花」，寫出文質兼備的好文章、好作品。
寫作，作為一種富有創造性的腦力勞動過程，不僅僅存在於文學創作領域，還廣泛出現於應用寫作領域（包括公文寫作、經濟寫作、廣告寫作、軍事寫作、法律寫作、科技寫作、英語寫作等）。就當下而言，學科意義上的「寫作」概念已越來越多地指向應用寫作這一遍及社會生活各個角落的實踐活動。美國未來學家約翰·奈斯位元在其著作《大趨勢》中曾斷言：
「在這個文字愈來愈密集的社會，我們比以往任何時候都更需要讀寫技巧。」這裡的「寫」主要是指應用寫作而非文學創作。
另外，文字對每個人都會有影響，一篇好的文章，不但是作者的成就，進一步講，是對全人類文明和思想的貢獻。
寫作，也是一種文化藝術，誰能把寫作藝術這個概念說清楚。
3樓：上官雲飛
很高興為你解答！寫作文很簡單的只要你根據印象深刻的寫下來
4樓：go嘻嘻嘻
你好，你覺得寫作文為什麼難呢？這個的話你就可以寫，你要怎麼才能覺得寫作文不難呢？你要怎麼去克服這種心理。
為什麼作文很難寫呢
5樓：武夷山大道
覺的作文難至少有三個原因：
1、沒有掌握規律,對作文的本質理解不透；
2、閱讀不到位,對文章的素材掌握甚少；
3、不愛動筆,手懶自然練不出寫作高手來.
想要寫好文章,必須先攻克這三關,
1、作文字質關、
2、作文素材關、
3、作文寫作關。
6樓：匿名使用者
其實作文並不難，主要難在以下幾個方面。
1.小學生的心態不到位
2.教師只會打罵學生，而不會耐心的教學生。我的侄子一個班就是這樣，老師罵到那些學生都想死的心都有了。
3.少看書。一般的小學生都不愛看書，那是因為書中的情節不夠動人，比如《三國演義》。小學生完全看不懂文言文。
4.家長的影響。有些家長每天無所事事，打麻將、打遊戲……完全不知道孩子們在想什麼。孩子們去問這本書/這篇作文……怎麼寫，我想應該有90%的家長都會迴避，繼續做事。
以上都是這個的解答。
作文真的難寫嗎？
7樓：羽毛和翅膀
一，如何寫作文？
首先能夠清楚地表達思想、表達情感，然後把最好的文字表現在你這篇作文中，在這個基礎上，如果能夠有一些新奇的想法、或者說新穎的表達形式，可以適當使用。不能一味地去獵奇。
章寫的時候，應該寫自己的真情實感和自己的觀點。提倡寫出『人人心中皆有，人人筆下皆無』的東西。」只有自己經歷過的事情，寫出來才有真情實感。
因為有這樣的真情實感，寫出來以後才是一個經過思考、經過經歷得來的東西，這樣的東西，才是生活當中很有價值的東西，寫出來也才會贏得讀者。
二，各種作文寫作技巧：
a，記敘文----四段式加強描述法
一、「擇要深入」：仔細描寫人、事、物，而不是提一下而已；與草草的提一大堆事物，不如精細的描寫幾樣就好。例如說別人胖，就別提他頭髮很長這些不相關的事。
二、「善用比喻」：把眼睛所看到的、耳朵所聽到的、鼻子所聞到的、嘴巴所吃到的、**所接觸到的、心所感覺到的，用「……好像什麼……」的方式，來取代呆板的直述。例如，「他很高。
」不改成「他那過人的身高，幾乎要摩擦天花板，再長的床都不夠大，簡直是個人形高塔。」
三、「成語俗話」：可以豐富文章。適時的加入成語或者俗話，有畫龍點睛之效，當然切記不要太過火，整篇引用個沒完沒了，而能在文中加入成語的方法無它，就是勤背成語、俗話、名人語錄、靜思語、詩詞等等。
四、「善用舉例」：說明了一大堆，不如舉一個實際的例子。例如：
形容完小明是多麼多麼會吃之後，馬上舉一個例子：「有一次，我和小明吃完晚餐後，一起去逛夜市，不料他竟又吃了三盤臭豆腐、一碗豬血湯、一杯綠豆沙、一包雞蛋糕……。天啊！
回到他家，他媽媽問要不要吃消夜，他竟然點點頭說：『好好好……，我又餓了！』」
這樣一來，文章肯定生動有趣多了！
b，議**----說明型三段論
一、說明型的論說文的特徵，就是在說明題目是什麼，以「我的煩惱」為例，就是說明自己的煩惱是什麼。
二、說明型文章可以分成三大段：解題、說明、總結期望。
三、首段為解題，就是把題目概括性解釋、舉出例證、四方聯想一下。以此題為例，就要說明一下什麼是「煩惱」、不同的人有什麼不同的煩惱、有了煩惱會有什麼影響等等。
四、次段為說明，要根據自己的想法、看法、經驗、解決方法來深入說明，可以根據個人所見，分成幾個專案來條列說明。以此題目為例，不妨細分幾個小段來細說，細說之後，別忘了加入解決的方法和策略，例如：
「我最大的煩惱就是彈鋼琴了，每次練習的時候……，我想為了克服這個「音障」，我想只好……。（第一項煩惱和解決策略）
其次是算數學的應用題，對我來說……。老師建議我……。（第二項煩惱和解決策略）
最後一個不大不小的煩惱就是我的身高太矮了，已經是六年級的我，居然……。看了幾次醫生後，我決定……。（第三項煩惱和解決策略）」
五、最後一段，說說自己的想法、感覺，以及心中的期望。
c，論說文----實踐型四段論
一、有關於孝順的論說文，是中國小孩一定充滿了又愛又恨的情緒，愛的是：這是我們中國人獨特於世界的一種社會制度，它是社會福利制度的開端，也是社會分工的最佳示範；而恨的是：這種論說文是最容易流而千篇一律，最沒有發揮的空間。
但是這種很多人寫到『臭酸』的題目，卻沒有多少人可以寫得很好。
二、論說文最大的忌諱就是『言不由衷』，說一些自己都不一定認為對的話，拼拼湊湊出一篇不知所云的文章，而是要動頭腦思考，真的以自己的角度去構思。
三、實踐四段論：
（一）解題： 這個題目是什麼意思？需要我多做說明嗎？古今中外的說法如何？有些什麼成語、俗話、典故？
（二）反省： 這個題目一般人的現況如何，我自己的現況如何？有什麼古今中外比較好的例子嗎？
（三）策略： 這個題目要如何去實踐它？我能做得到嗎？能做些什麼？
（四）期許： 這個題目我有什麼期望？有什麼感想？有什麼心底的話要說？可以引用誰的話來勉勵自己，成為座右銘繼續努力下去嗎？
四、這種四段論法的文章，結構穩定而豐富，在大段與大段的連線上，如果加點巧思，就讓人感覺侃侃而談，再加上些歷史上或典故的例子就更具可看性，但是臨門一腳是什麼呢？就是要有『真心、真話、真情感』在背後支援著。
寫作文真難
8樓：小賜塔羅牌
掙錢真難賣報了，賣報了，在這麼一個下著毛毛細雨，寒風猛刮的一天。我堅難的邁著大步走在路上。一路上，許多路人都走過，可惜沒有一位買我的報紙。
唉，人倒黴就是沒法。「叔叔，請問一下買不買報紙呀？」我揚起了180度微笑問到。
那位叔叔看都不看我就走了，這個人可真沒禮貌呀！頭都不看看，話都不說一句就走了，氣憤。我繞南街走了很久，終於，有一位叔叔對我說：
「小孩，你這個報紙多少錢？」「5角錢。」我繼續笑著對他說：
「有沒有***？」「對不起，我這裡只有安順週刊」。「那就算了。
」那位叔叔說。嗚，好不容易有一位同志要買。唉！
悲！一路上行人很少，賣報紙的還挺多的，看來這門職業的壓力還真大，我看了看，我旁邊的一位阿姨手中拿著一堆***。據我觀測，***好像要好賣一點。
我冷笑，走上去問到「阿姨你這個報紙我買5份，一份算4角好不好？」「這樣我連本都撈不回來，現在你還不知道吧，報紙漲到3角7分了。」這位阿姨眼睛彷彿有幾分溼潤，我默默的點了點頭。
冒著風雨前進的我，不時覺得很冷，我打了一個冷寒。突然，我看見一位中年男士，我便走了上去問：「（因為，我發現買報的一般不要賣給女士，一般要賣給中年男士，才好賣。
）這位叔叔請問來一份紙嗎？如果你喜歡看電視這份報紙真是你最好的選擇。」「不要」，他冷不丁的回了我一句。
「哦，對不起，打擾了。」我還是滿面笑容。我看了看錶，已經9：
2o了。不知不覺我在大路上走了1個多小時了。這冷呀！
比我同座天天必講的冷話還冷呀！我吸了一大囗氣，彷彿耳邊又響起了那位同座「美女「的傾國傾城的笑聲（絕對沒有昧著良心講的，老天一定不要打雷來劈死我呀！）哎喲，老天不給面子了，真是的，不夠意思枉自我這麼多年對你的崇高敬意，哼……回來，回來跑題了，不好意思。
我便狂奔向作文班了……唉，真是的。長這麼大，本人才領悟出一個大道理。花錢易，賺錢可真難呀！
寫作文好難啊 30
9樓：
我建議你還是多看一些有針對性的作文書，比如歷年的優秀考場作文等，發現其中得分的規律，一定要注意看作文後面的作文評析；而且還要在儘可能的時間內，多請教老師，學習一些考場作文的寫作方法。當然這也只是應急之策。所以還是建議同學們能夠注重平時的積累，儲備足夠的「米」，在寫作的時候才不至於無米下鍋。
10樓：直到粥
到提高，當然是每個學生的情況都是不一樣的。最基本的是要從開始就應該多讀一些課外書，在寫作的時候就可以厚積薄發。在現在你的這種情況之下，我建議你還是多看一些有針對性的作文書，比如歷年的優秀考場作文等，發現其中得分的規律，一定要注意看作文後面的作文評析；而且還要在儘可能的時間內，多請教老師，學習一些考場作文的寫作方法。
當然這也只是應急之策。所以還是建議同學們能夠注重平時的積累，儲備足夠的「米」，在寫作的時候才不至於無米下鍋。
11樓：多事掃地僧
關鍵要多寫。
寫什麼呢？寫日常的觀察到的，想到的，有空就寫下來，積少成多。平時說的話，邏輯性都不是很強的，但寫出來就不一樣了，一定要經過大腦思考，像那麼樣才行。
寫完自己看，表達的不準確。有些事，甚至不知道怎麼表達。平時練多了，到考試時候自然就好了。
但，真正做到妙筆生花，必須多讀書，多背書。
寫作文難不難，為什麼作文很難寫呢
如何寫好作文？1 好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。3 多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章 好詞 好句，...
什麼是寫作為什麼要寫作文，為什麼要寫作文？
為什麼要寫作文？寫作可以提高語言交流方面，寫出一篇好的文章有時還可以影響一個國家和一個集體的，所以要寫作文。因為寫作文有許多好處。如 好處一 寫作文是需要思考的，這就培養了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目，你就需要根據作文題目去組織材料。這又鍛鍊了孩子的組織能力。要寫作文了，你再去找資料，是不...
學生為什麼要寫作文，為什麼要寫作文？
這是學習的一項必學專案，沒辦法的，這也是提高你寫作水平與表達能力的辦法。你不寫作文，你考試還有多少分。因為老師他喜歡讓你寫。為什麼要寫作文？寫作可以提高語言交流方面，寫出一篇好的文章有時還可以影響一個國家和一個集體的，所以要寫作文。因為寫作文有許多好處。如 好處一 寫作文是需要思考的，這就培養了孩子...