1樓：匿名使用者
lz您好
這2個陰影幾乎毫無實際意義！
請注意您的圖橫座標叫做光強，不是時間亦不是數量所以陰影部分還是曲線的上半區域去對「光強」做積分取面積，那不就變成了———
將無數同一植物置於各光強之下
(下半)所有呼吸作用大於光合作用的，淨呼吸的速率和(上半)視光合作用《呼吸作用的記為速率0，所有植物對比極限淨光合速率小的速率和
顯然，這個面積並無特別有意義(需要無窮多的植物接受不同光強)或者要麼，限定光強的橫座標範圍是[0，1]那麼可變為隨機光強作用下的平均速率，稍微有意義一丁點
2樓：淡泊人生
這個圖你只要搞清楚總光合作用強度、淨光合作用強度、呼吸作用強度之間的關係就可以了，至於你圖上兩個面積沒什麼意義，如是硬是要理解，下面面積為不同光照強度下的總光合作用強度，上面面積為不同光照強度下其總光合作用強度與最大光合作用強度的差值。
3樓：du_血色黃昏
啟動子編碼一個氨基酸，直接接入會使氨基酸的數目增加一個，就不能合成蛋白質乙了。（只有終止密碼子不編碼氨基酸）
高中生物題求解！！要有解析！！
4樓：俏皮紅枸杞
1.c解釋：糖尿病人尿液裡含糖類。
腎炎導致重吸收下降，尿液中含蛋白質。2.d解釋：
有五種核苷酸，a.t.c.
u.g。3.
d解釋：蛋白質的合成過程由核糖體—內質網—高爾基體—細胞膜。4.
d。解釋：細胞內濃度大，先吸水所以先增之後然後要和外界濃度一樣所以後面要失水。
5.d.6.
c。7.a。
8,b。9.a。
10.a。
高中生物題
5樓：湖南萬通汽車學校
首先，復學生應該認真審制題，準確、充分感知生物題目資訊，弄清題意。學生在審生物題的時候要儘量做到穩、準、慢，儘量挖掘一切對解生物題有效的資訊，尤其注意關鍵性和限制性的文字，以免解題錯誤。
其次，要建立生物試題與教材知識間的聯絡，學生應該以生物問題為中心，以生物教材基礎知識為依據，將所學知識與試題要求準確連結，並進行重組整合。
最後，準確解答生物題，達到層次清晰、邏輯嚴密、語言規範。學生解答生物題時，先寫答題提綱，理清答案要點和步驟，然後再根據理清的思路把答案要點用生物學術語完整、準確地書寫出來。
高中生物題，求解。
6樓：僧伽吒
樓上的幾個是怎麼搞的，很明顯答案是c。
二苯胺和dna直接加熱也可，沸水浴也可，君不見老教材的標準操作就是沸水浴。這裡c明顯是錯的，外顯子最後兩個都是gac。一種密碼子只能編碼一種aa，所以最多就四種aa。
7樓：學無止境
選 ba；互補鏈是：6個g，2個c，以該片段複製一次，需要8個gb；以該鏈為模版合成mrna：auguggguucugcug 有6個u，共15個鹼基，佔60%
c；15個鹼基，5個密碼子，最多需5個trna，5個氨基酸d；dna與二苯胺顯藍色
8樓：瓶0兒0小0草
答案是d。。。樓上的基本上沒問題，但是b選項6/15等於40％
d選項錯在於dna與二苯胺反應不需要沸水浴，直接加熱即可
高中生物題，求解~~~~
9樓：冥刀之神
答案是d
a.禽流感病毒不具細胞結構沒有核糖體和任何細胞器b.禽流感病毒是rna病毒
c病毒不具細胞結構不能單獨生活
d病毒靠宿主細胞完成繁殖
所以選d，不懂再問
10樓：f研
因為禽流感病原體是 病毒，而病毒屬於「非細胞」生命體故不具備細胞所具有的核糖體等細胞器，細胞膜等而且所含有的核酸也只有rna或dna一種
各項生命活動（內合成所需的蛋白質）均需在宿主細胞內才能完成
11樓：匿名使用者
禽流感病原體是病毒，病毒沒有核糖體與任何細胞器，只有蛋白質外殼與dna、rna之一
12樓：匿名使用者
核糖體是超大的rna 蛋白質複合物
病毒沒有這東西
這由host提供
13樓：問道九天
核糖體是由rna和蛋白質組成，病毒只有dna或者rna，ab錯誤，病毒需要有宿主才能生存，c錯誤，選d
14樓：蔡筱瓊
15樓：fzy少校
因為病毒沒有細胞結構，僅只有蛋白質外殼與內部遺傳結構構成。
高中生物題求解，一道高中生物題求解
關於a，發育過程中細胞數量減少，不能是衰老，若說衰老，則整個個體也處於衰老狀態。應該說凋亡 a.錯，線蟲發育過程中細胞數量減少，是程式性細胞死亡，細胞分化的結果。b.錯，惡性腫瘤細胞是因為適應環境能力強而不易被藥物殺死。c.錯，造血幹細胞不是全能幹細胞而是多能幹細胞。d.正確。傳代次數是傳代培養的次...
高中生物問題 求解，高中生物一個問題 求解
生物鑑定試驗中抄幾種常用化學試劑 化學試劑 鑑定物質 顏色變化 備註斐林試劑 還原糖 葡萄糖 果糖 麥芽糖 淺藍色 磚紅色需水浴加熱 相當於新制氫氧化銅懸濁液 班氏試劑 主要用於尿糖的檢驗 檢測糖尿病蘇丹 染液脂肪 橘黃色蘇丹 染液 紅色雙縮脲試劑 蛋白質 絕大部分酶 激素，抗體 所以 若溶液中有酶...
高中生物題
1 該生態bai系統的成分中，草屬於 生產者du 貓頭鷹屬於zhi 消費者 2 該食 dao物網的各種生物版中，含有能量最多的是權 草 該生態系統的能量最終 是 太陽能 其能量流動的特點是 單向流動 逐級遞減 3 在生態系統的物質迴圈中，碳元素以 二氧化碳 形式在生物群落與無機環境中進行迴圈，生產者...