1樓：建造師張
你好，優秀的幼兒教師不僅要有過硬的專業技能，還必須具有良好的素養，而不應該說具備高盛的素養
2樓：侍芹
這句話是對的，因為幼兒園說，幼兒教師所從事的工作，面對的人群是特殊人群，你不僅要需要專業知識能力，還需要阿高情商或者是說需要愛心來對待你所服務的小孩子。
3樓：雨暮欲雨遲
這句話說的很對，作為一名老師不但要有過硬的技能，還要有很高的素顏，因為畢竟是教書育人，不管是幼兒園老師告訴老師，大學教授都要有這種師德才是質量真正的老師。
4樓：連廣宇聽驚雷
這句話是對的，因為對幼兒教師的要求非常高，較有專業的技能，同時還應該具備作為一個教師的素質
5樓：昌谷之
你這裡打錯了字吧，應該說作為一名優秀的幼兒教師。不僅要有過硬的專業技能，還應具備。很高的素養。應該說很高的。要懂得教育學，心理學，這樣才能做一個好老師。
6樓：牽浩博
優秀的一教室不進行，有過硬的專業技能，還應該具備高尚的高尚的素養啊，這句話是對的
7樓：檸檬檸檬泥萌
一名優秀的幼兒教師當然是需要過硬的專業技能和高一點的素養的，因為素養才能更好得育人。
8樓：
注意每日秀的教師不僅要有過硬的專業技術，還應該具備高尚的素養，這句話是正確的。
9樓：源初厹
作為一名優秀的幼兒教師，不僅要有過硬的專業技能知識，還應具備高超，心理素質素養，我這句話是蠻不錯的
10樓：與夜相依的故事
這句話沒什麼錯。就是感覺最後高尚的修養或者情操之類的似乎更順口一些。
11樓：匿名使用者
幼兒教師不僅要有過硬的專業技能，還要有高尚的素養，這個素養的話應該不是高尚吧
12樓：請猶
作為一名優秀的幼兒教師，不僅要過硬的專業技術，還要具備有高能力的耐心和講解。
作為一名優秀的幼兒教師應具備哪些基本素質
13樓：中公教育
作為一名幼師，我們要有紮實的講課功底，還要熟練幼兒園必備的各項技能，還有最重要的一條----對每個孩子視如已出的愛!所謂沒法跟孩子溝通、孩子總是不聽話等等都是片面的想法。好心好動是孩子的天性，而溝通有時根本不需要語言。
我們的學生也應該注意到這樣的問題，不要以為幼兒老師不需要什麼專業知識，也不要以為技能方面只要糊弄糊弄就可以了。
我們不僅要專業，而且是很專業，因為這很有可能就影響了一個孩子的身心健康的發展，要當好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責任心。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘願無私的付出，把工作做好。
畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時候，很多事情是要反覆去做的，很多話也是要不斷重複的。
比如：一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強調，不要覺得煩，這就是孩子的天性。
孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養成良好的生活、衛生習慣。我覺得在工作中，責任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識，而且要關注孩子們的飲食起居。
要照顧好每一個孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現在日常的生活中。多關心孩子和他們溝通，瞭解他們的想法，才能正確的引導他們。
其次是教師的專業素質。做一名幼兒教師，第一步就必須瞭解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現在臉上，只要你留心觀察，就會發現孩子的不同性格特徵，以便於因材施教。像有的孩子愛哭，有點兒愛嬌氣，要讓他學著堅強一點；有的孩子比較內向，不愛說話，要多引導他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什麼東西都搶到自己手裡。
所以要多組織孩子們在一起遊戲、共同做一件事，來培養他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就不一一舉例了。
第二步要學會調動孩子的積極性、求知慾，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產生好奇心，怎麼能把要學的知識融入到遊戲中，讓孩子又學了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。
第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。如現在幼兒園普遍都在實施的：
家園聯絡手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。
第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！
最後是教師要具備良好的道德修養。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個思想健康，積極向上的好老師。德育是一個人的立足之本。
孩子的模仿能力很強，他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會影響到孩子的，如果教師說話不注意，孩子也會學，所以教師是孩子的榜樣，要時刻嚴格要求自己。
一名優秀的幼兒教師是有愛心、有思想、勇於實踐，敢於創新、善於思考的智慧型教師，這也是新時代對幼兒教師的要求。一點點小建議，希望這些能夠對您有所幫助吧!加油！
作為一名優秀的幼兒教師應具備哪些綜合素質和能力
14樓：昂氏餐飲管理
您好，中公教師考試網為您服務。http://www.zgjsks.com/
作為一名幼師，我們要有紮實的講課功底，還要熟練幼兒園必備的各項技能，還有最重要的一條----對每個孩子視如已出的愛!所謂沒法跟孩子溝通、孩子總是不聽話等等都是片面的想法。好心好動是孩子的天性，而溝通有時根本不需要語言。
我們的學生也應該注意到這樣的問題，不要以為幼兒老師不需要什麼專業知識，也不要以為技能方面只要糊弄糊弄就可以了。我們不僅要專業，而且是很專業，因為這很有可能就影響了一個孩子的身心健康的發展，要當好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責任心。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。
只有這樣，工作起來才有動力，才會甘願無私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。
孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時候，很多事情是要反覆去做的，很多話也是要不斷重複的。比如：一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。
這些事情都很瑣碎，每天都要強調，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養成良好的生活、衛生習慣。我覺得在工作中，責任心也是很重要的。
幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識，而且要關注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現在日常的生活中。多關心孩子和他們溝通，瞭解他們的想法，才能正確的引導他們。
其次是教師的專業素質。做一名幼兒教師，第一步就必須瞭解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現在臉上，只要你留心觀察，就會發現孩子的不同性格特徵，以便於因材施教。像有的孩子愛哭，有點兒愛嬌氣，要讓他學著堅強一點；有的孩子比較內向，不愛說話，要多引導他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什麼東西都搶到自己手裡。
所以要多組織孩子們在一起遊戲、共同做一件事，來培養他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就不一一舉例了。第二步要學會調動孩子的積極性、求知慾，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產生好奇心，怎麼能把要學的知識融入到遊戲中，讓孩子又學了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。
第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。如現在幼兒園普遍都在實施的：
家園聯絡手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。
一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！ 最後是教師要具備良好的道德修養。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個思想健康，積極向上的好老師。
德育是一個人的立足之本。孩子的模仿能力很強，他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會影響到孩子的，如果教師說話不注意，孩子也會學，所以教師是孩子的榜樣，要時刻嚴格要求自己。
一名優秀的幼兒教師是有愛心、有思想、勇於實踐，敢於創新、善於思考的智慧型教師，這也是新時代對幼兒教師的要求。一點點小建議，希望這些能夠對您有所幫助吧!加油！
成為一名合格的幼兒教師，應具備怎樣的基本素養
15樓：餐飲管理
您好，中公教師考試網為您服務。http://www.zgjsks.com/
做為一名幼兒教師應具備哪些專業素養
16樓：艾德教育全國總校
專業素養應該具備以下幾點：
（一）、教師要有敏銳的觀察力和善於捕捉孩子的資訊。
（二）、教師應積極充分利用社群資源與家長建立密切的合作關係（三）追求使幼兒而富有個性地發展，教師應多瞭解關注幼兒的能力（四）、教師應成為幼兒的朋友
如何提升幼兒教師自身的專業修養,作為一名幼兒教師，如何提升自己的專業素養
幼兒園教育是我國推行學校教育基礎，它為幼兒的終身教育奠定了基礎。日本著名教育家鬆蒲晃一郎也曾經說過 我們今天的教育是為了讓兒童能夠一生持 續地學習 有尊嚴 有質量地生活 是為了讓他們能夠為自己所處的環境作出充分的貢獻，並且有能力把握自己的人生。因此，幼兒教師要不斷學習，通過總結，提高自身的業務素質，...
作為一名幼兒教師應該如何和家長進行溝通
會和老師溝通的家長才是好家長，如何與老師有效溝通？我覺得我們作為幼兒園老師，應該這樣與家長保持溝通，就比如說我們應該認真耐心的勸導他們，並且讓他們輔助我們教育孩子。做一名幼兒園教師，我覺得要和家長進行溝通的話，一定要結合於現實情況，然後再結合自己的情感和家長進行溝通才是比較好的。作為一名幼兒教師，應...
怎樣成為一名優秀教師》讀後感，如何成為一名優秀教師？
讀後 感 做一名合格教師不容易，做一名優秀 教師更不容易。怎樣做才能轉變成為 一名優秀教師？或者說優秀教師要具 備怎樣的素養，如何培養這些素養 等，怎樣成為一名優秀教師 給我 們詳盡解釋。本書從教書育人 終身 學習 建立良好的師生關係 進行有 效地溝通 提供有效地幫助 應對職 業挑戰 避免職業倦怠 ...