1樓：沃寶橋雁芙
（1）本題考查學生把握詩歌內容的基本能力．解答此類題目需要學生準時細緻把握現代詩的基本內容．尤其是要結合詩歌的語句進行具體分析．這首詩描繪了一幅色彩豐富，薄霧籠罩，初陽蒸融的黎明景象，畫面朦朧充滿色彩，給人極為溫馨的感受．
（2）本題考查學生鑑賞詩歌語言的基本能力．本題實際上是一道煉字的題目，古體詩與現代詩的煉字方法是有所不同的，現在是主要是要把握詩歌的整體意境， 結合內容具體分析詩歌所使用的美感．本詩中的兩個「看」極富象徵意味，第一個「看」寫出朦朧的燈光，表現黑暗逝去，黎明即將到來的現象，突出一種在黑暗中掙扎的不易；第二個「看」直抒胸臆，表達詩人對黎明到來的興奮之情，對於長期處於黑暗之中的人們來說，這種興奮之情溢於言表．
答案：（1）描繪出一幅原野色彩豐富、薄霧朦朧清新、晨光曦微的黎明景象．（答出一點給1分，答出三點3分，意思相近即可．句式1分）
（2）第一個「看」字引起讀者注意，突出「微黃的燈光」最後的「顫慄」，表現了黑夜漸漸消退，黎明即將到來；（2分）第二個「看」字直接反悔詩人的感嘆，強烈表達了詩人對黎明即將到來的欣喜之情．（2分）
《當黎明穿上了白衣》 艾青 閱讀理解
2樓：白色眼眸裝滿沵
詩從一開始，就把讀者帶進了遼闊而美麗的景色中去。
「紫藍的林子」、「青灰的山坡」、「綠的草原」，色彩豐富而鮮明。
構成這一美麗圖畫的原因，不僅在於詩人精心地選擇了三個色彩鮮明的詞：「紫藍的」、「青灰的」、「綠的」，而更在於詩人在詩句上的精心安排。
「紫藍的林子與林子之間，／由青灰的山坡到青灰的山坡，／綠的草原，綠的草原……」這有層次的詩句，
把畫面有層次地了，詩句的層次和畫面的層次極為和諧。而且好像是隨著詩人的眼光，一層一層的，自然而貼切。
比喻的手法 ：「——新鮮的乳液似的煙……」這把黎明時的田野景色進一步描繪出來了。黎明時，空氣是新鮮的，四周那麼安靜，這煙也是新鮮的。
這種感覺極為準確。「乳液似的」，把煙的清新、流動感、質感以及煙之美描繪出來了，而且可看可觸控。
以「乳液」來形容煙，可謂精妙絕倫！
直抒胸臆 這兩句詩，是對上面所描景色的總括，也起到了承上啟下的作用。這兩句詩，是詩人直呼而出的，直率，毫無掩飾。是不是太直白了？不是。
這兩句詩正加重了詩人對黎明時田野景色的崇敬之情，是忍耐不住由衷而發的。
兩個「看」字：前一個「看」字，是引起讀者注意，而後一個「看」字，則是一種感嘆，份量很重，似乎有斬釘截鐵之力。這兩個「看」字，同是一個字，但在不同的位置，則有了不同的作用和份量。
可見，詩人在用這兩個「看」字時，是經過認真思考的。
寫詩最忌重複，但這兩個「看」字「重複」得好！
3樓：匿名使用者
1 詩從一開始，詩人精心地選擇了三個色彩鮮明的詞：「紫藍的」、「青灰的」、「綠的」，描繪了一幅破曉之時，黑暗即將過去，光明即將來臨，太陽放射出光芒，讓人覺得豁然開朗的畫面。
當黎明穿上了白衣 閱讀答案
4樓：九月漂流瓶
這首詩是寫黎明時田野上的景色及自己的感受。
5樓：流煙宿命
細微的觀察 準確的表現
詩人對於光極其敏感。
艾老無論是在年經的時候，還是在年老的時候，對於光總是有一種偏愛，而且那樣執著，那樣深情。在他的不少詩作裡，都寫到了光，作了一次又一次精彩的刻劃和描繪。雖然在不同的時期，由於環境、心態等的不同，有著不同的表現，但都是那麼一往深情。
這不僅是艾老在十八歲時入過西湖藝術學院，學過繪畫——學畫者往往對於光有特殊的感覺和研究。更在於艾老對於光有著深刻的理解。有了光，才有了這個地球，這個世界，這個人類，才有了生命。
可以說，光是生命之源。沒有光，一切都在黑暗裡了。
《當黎明穿上了白衣》這首詩，就充滿了詩人對於光的崇敬。這首詩寫於2023年1月25日由巴黎到馬賽的路上，當時詩人才22歲。
這首詩是寫黎明時田野上的景色及自己的感受。
詩從一開始，就把讀者帶進了遼闊而美麗的景色中去。「紫藍的林子」、「青灰的山坡」、「綠的草原」，色彩豐富而鮮明。構成這一美麗圖畫的原因，不僅在於詩人精心地選擇了三個色彩鮮明的詞：
「紫藍的」、「青灰的」、「綠的」，而更在於詩人在詩句上的精心安排。「紫藍的林子與林子之間，／由青灰的山坡到青灰的山坡，／綠的草原，綠的草原……」這有層次的詩句，把畫面有層次地了，詩句的層次和畫面的層次極為和諧。而且好像是隨著詩人的眼光，一層一層的，自然而貼切。
這幾句詩已夠精彩了，但更精彩的還在後面。
「綠的草原，草原上流著／——新鮮的乳液似的煙……」
前面幾句都是靜的描寫：林子、山坡、草原。而這一句，作了動的描寫：
「草原上流著……的煙……」使整個畫面活了起來。靜與動的巧妙刻劃，是構成詩人卓越詩藝的奧祕之一——詩人在許多詩中，都特別注意靜與動的結合。
而對於草原上流著的煙，詩人是這樣寫的：「——新鮮的乳液似的煙……」這把黎明時的田野景色進一步描繪出來了。黎明時，空氣是新鮮的，四周那麼安靜，這煙也是新鮮的。
這種感覺極為準確。「乳液似的」，把煙的清新、流動感、質感以及煙之美描繪出來了，而且可看可觸控。以「乳液」來形容煙，可謂精妙絕倫！
面對這樣美麗的景色，詩人自己好像再也忍不住了，要發出感慨。第二段的頭兩句，即詩人直抒胸臆：「啊，當黎明穿上白衣的時候，／田野是多麼新鮮！」
這兩句詩，是對上面所描景色的總括，也起到了承上啟下的作用。這兩句詩，是詩人直呼而出的，直率，毫無掩飾。是不是太直白了？
不是。這兩句詩正加重了詩人對黎明時田野景色的崇敬之情，是忍耐不住由衷而發的。
詩寫到這裡，下面該怎樣寫呢？讀者是很難揣測的。黎明時田野很美，令人感慨，似乎可以結束了，也不失為一首好詩。但詩人的感覺還有更深沉的一層。
「看，／微黃的燈光，／正在電杆上顫慄它的最後的時間。／看！」
這也是黎明時的景色，但已不僅是景色，而有了更深刻的哲理性的含意。燈光，在夜裡是輝煌的，為田野照明，為行人指路。但當黎明到來的時候，燈光已黯然失色了。
黎明，以它遼闊的、無所不至的、清新的光，照向田野，使田野的美清晰地呈現出來。燈光，與黎明之光無法比擬，也無法抵擋。燈光顯得窘迫，無論燈光怎樣「掙扎」，怎樣不願「讓位」，但已無濟於事。
這裡，可以說有幾層意思：
一、以燈光來襯托黎明的力量，黎明的博大壯美，進一步刻劃出詩人對黎明的讚美。
二、儘管燈光在夜裡也不失為一個輝煌者，但在燈光照耀下，不可能使人看到田野上那樣美麗的景色。只有黎明到來的時候，才能使人看到。
三、更深一層的意思是，黎明象徵著一種新的力量，一種有著博大胸懷的力量。而燈光，象徵著一種衰弱的力量。衰弱的力量無論如何擋不住強大力量的腳步。
兩個「看」字：前一個「看」字，是引起讀者注意，而後一個「看」字，則是一種感嘆，份量很重，似乎有斬釘截鐵之力。這兩個「看」字，同是一個字，但在不同的位置，則有了不同的作用和份量。
可見，詩人在用這兩個「看」字時，是經過認真思考的。寫詩最忌重複，但這兩個「看」字「重複」得好！
這首詩，是寫黎明時田野的景色，無論是從構思上，還是從詞句的選擇上，以及深切的含意上，都可以說是上乘之作。這是由於：詩人不僅對這景色有著深切的感受，還有著把握能力和表現能力。
觀察之細微，表現之準確，更使人驚歎。
讀了這首詩，不由不使讀者感到，詩人對於黎明——對於光，是怎樣地崇敬，怎樣地充滿了赤子之情……
當黎明穿上白衣的時候，詩人陶醉了，詩人感嘆不已……
當黎明穿上了白衣 艾青 表現了一幅怎樣的黎明景象答案以及解析
6樓：殺殺殺殺傻傻傻
描繪了一幅原野色彩豐富、薄霧朦朧新鮮、晨光曦微的黎明景象。
閱讀小詩完成題目當黎明穿上了白衣紫藍的林子與林子之間由青灰的山坡到青灰的山坡綠的草原綠的草原，草原
當黎明穿上了白衣描繪了一副怎樣的黎明景象
7樓：超級幻想無極限
描繪了一幅原野色彩豐富、薄霧朦朧新鮮、晨光曦微的黎明景象.
詳細： 詩人對於光極其敏感.
艾老無論是在年經的時候,還是在年老的時候,對於光總是有一種偏愛,而且那樣執著,那樣深情.在他的不少詩作裡,都寫到了光,作了一次又一次精彩的刻劃和描繪.雖然在不同的時期,由於環境、心態等的不同,有著不同的表現,但都是那麼一往深情.
這不僅是艾老在十八歲時入過西湖藝術學院,學過繪畫——學畫者往往對於光有特殊的感覺和研究.更在於艾老對於光有著深刻的理解.有了光,才有了這個地球,這個世界,這個人類,才有了生命.
可以說,光是生命之源.沒有光,一切都在黑暗裡了.
《當黎明穿上了白衣》這首詩,就充滿了詩人對於光的崇敬.這首詩寫於2023年1月25日由巴黎到馬賽的路上,當時詩人才22歲.
這首詩是寫黎明時田野上的景色及自己的感受.
詩從一開始,就把讀者帶進了遼闊而美麗的景色中去.「紫藍的林子」、「青灰的山坡」、「綠的草原」,色彩豐富而鮮明.構成這一美麗圖畫的原因,不僅在於詩人精心地選擇了三個色彩鮮明的詞：
「紫藍的」、「青灰的」、「綠的」,而更在於詩人在詩句上的精心安排.「紫藍的林子與林子之間,／由青灰的山坡到青灰的山坡,／綠的草原,綠的草原……」這有層次的詩句,把畫面有層次地了,詩句的層次和畫面的層次極為和諧.而且好像是隨著詩人的眼光,一層一層的,自然而貼切.
這幾句詩已夠精彩了,但更精彩的還在後面.
「綠的草原,草原上流著／——新鮮的乳液似的煙……」
前面幾句都是靜的描寫：林子、山坡、草原.而這一句,作了動的描寫：
「草原上流著……的煙……」使整個畫面活了起來.靜與動的巧妙刻劃,是構成詩人卓越詩藝的奧祕之一——詩人在許多詩中,都特別注意靜與動的結合.
而對於草原上流著的煙,詩人是這樣寫的：「——新鮮的乳液似的煙……」這把黎明時的田野景色進一步描繪出來了.黎明時,空氣是新鮮的,四周那麼安靜,這煙也是新鮮的.
這種感覺極為準確.「乳液似的」,把煙的清新、流動感、質感以及煙之美描繪出來了,而且可看可觸控.以「乳液」來形容煙,可謂精妙絕倫!
面對這樣美麗的景色,詩人自己好像再也忍不住了,要發出感慨.第二段的頭兩句,即詩人直抒胸臆：「啊,當黎明穿上白衣的時候,／田野是多麼新鮮!」
這兩句詩,是對上面所描景色的總括,也起到了承上啟下的作用.這兩句詩,是詩人直呼而出的,直率,毫無掩飾.是不是太直白了?
不是.這兩句詩正加重了詩人對黎明時田野景色的崇敬之情,是忍耐不住由衷而發的.
詩寫到這裡,下面該怎樣寫呢?讀者是很難揣測的.黎明時田野很美,令人感慨,似乎可以結束了,也不失為一首好詩.但詩人的感覺還有更深沉的一層.
「看,／微黃的燈光,／正在電杆上顫慄它的最後的時間.／看!」
這也是黎明時的景色,但已不僅是景色,而有了更深刻的哲理性的含意.燈光,在夜裡是輝煌的,為田野照明,為行人指路.但當黎明到來的時候,燈光已黯然失色了.
黎明,以它遼闊的、無所不至的、清新的光,照向田野,使田野的美清晰地呈現出來.燈光,與黎明之光無法比擬,也無法抵擋.燈光顯得窘迫,無論燈光怎樣「掙扎」,怎樣不願「讓位」,但已無濟於事.
這裡,可以說有幾層意思：
一、以燈光來襯托黎明的力量,黎明的博大壯美,進一步刻劃出詩人對黎明的讚美.
二、儘管燈光在夜裡也不失為一個輝煌者,但在燈光照耀下,不可能使人看到田野上那樣美麗的景色.只有黎明到來的時候,才能使人看到.
三、更深一層的意思是,黎明象徵著一種新的力量,一種有著博大胸懷的力量.而燈光,象徵著一種衰弱的力量.衰弱的力量無論如何擋不住強大力量的腳步.
兩個「看」字：前一個「看」字,是引起讀者注意,而後一個「看」字,則是一種感嘆,份量很重,似乎有斬釘截鐵之力.這兩個「看」字,同是一個字,但在不同的位置,則有了不同的作用和份量.
可見,詩人在用這兩個「看」字時,是經過認真思考的.寫詩最忌重複,但這兩個「看」字「重複」得好!
這首詩,是寫黎明時田野的景色,無論是從構思上,還是從詞句的選擇上,以及深切的含意上,都可以說是上乘之作.這是由於：詩人不僅對這景色有著深切的感受,還有著把握能力和表現能力.
觀察之細微,表現之準確,更使人驚歎.
讀了這首詩,不由不使讀者感到,詩人對於黎明——對於光,是怎樣地崇敬,怎樣地充滿了赤子之情……
當黎明穿上白衣的時候,詩人陶醉了,詩人感嘆不已……
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