1樓:匿名使用者
這個得參加省考才能有編制,所以你還是不能放鬆對自己的要求,記得學習。
新疆特崗教師服務期滿以後能入編嗎?
2樓:蛙家居
不可以;
1、特崗教師是對農村義務教育進行的一項政策,不屬於教師編制的範疇中。
2、在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。機關事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員
3、特崗教師是**實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。
3樓:五六五七
調,是肯定可以調的,就看你的關係能走到什麼程度了.
3年服務期滿了有空編的話肯定會入的,就是沒有也會滕的,放心吧,這個不用擔心
但是,在服務期內是不允許調動的,同地區,縣市的借調不算哦!
遙想,去年我們學校的一位同仁,去年剛從縣上調到市裡,今年又從這鳥市調到另外的一個好的城市去了!究其原因,其夫乃一上校啦......
所以,事在人為!
這些行當,用李寧的話說:一切皆有可能!
特崗教師三年期滿後有編制嗎?
4樓:假面
留在原學校,才有可能在編,若自主擇業,不可能在編。
一、特崗教師三年服務期滿後可以跨縣轉正嗎?
1、特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,教育部師範教育司司長管培俊做客人民網時介紹,特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。
2、二是異地留轉,或到城鎮學校應聘。今後城鎮學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業,各地**包括教育部門要為此提供便利。
二、特崗教師可以拿到編制嗎?
1、特崗教師實行公開招聘,合同管理。特崗教師有三年服務期限,服務期限內沒有編制,服務期滿後解決編制的兩種途徑:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地老師同等待遇。
2、二是異地流轉,或到城鎮學校應聘。城鎮學校中小學教師自然減員要進行補充時,優先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。
3、同時,要按照國家有關規定落實服務期滿特崗教師報考黨政機關公務員、碩士研究生等優惠政策。對於服務期滿考核合格願意重新擇業的,省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。
4、被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)的,其服務期按我省規定計算為工齡、社會保險繳費年限。城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時,同等條件下要優先聘用服務期滿考核合格的特崗教師。
5、對於具備普通高等學校本科學歷、獲教育行政部門表彰或三年服務期內一年以上考核為「優秀」等次的特崗教師,也可選聘到非義務教育階段學校任教。
5樓:蒼客公考
2023年特崗教師招聘10.5萬人,專科就能報,工作3年可轉事業編
6樓:
特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,教育部師範教育司司長管培俊做客人民網時介紹,特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。
7樓:
特崗教師其實也算是一種有編制的老師了,他只是要求你必須在一個地方工作滿三年之後才能申請去別的地方教學工作
8樓:黑龍江匯優堂教師學校
特崗教師政策是**實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業
生到貧困縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的
補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促
進城鄉教育均衡發展。
9樓:惠珺崖
編制方面,新機制教師是合同制,非新機制教師是事業編。現在的趨勢就是以新機制代替非新機制。新機制教師雖然沒有編制,在待遇和前途方面也會享受一些照顧:
新機制教師在三年聘任期間:①執行國家統一的工資制度和標準。與當地正式老師享有同等待遇,績效工資不足的部分由地方財政解決。
②津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和**補助水平綜合確定。提供必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系,享受相應社會保障待遇,**不安排商業保險。
三年聘任期滿後:①鼓勵期滿後繼續從事農村教育事業。對願意留在當地學校的,當地**要負責落實工作崗位,納入教師編制工資發放納入當地財政統發範圍。
②重新擇業的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。③可推薦免試攻讀教育碩士。
2023年甘肅特崗教師有編制嗎?
10樓:中公教育
1、考上特崗教師之後是沒有教師編制的
2、特崗教師在錄用後,暫時不入編。特崗教師將有三年的服務期限,3年服務期滿後,考核合格,可以根據當地的情況納入編制。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,「如果要在當地繼續留任,將保證落實崗位,確保有編有崗。
」省教育廳師範處表示。
3、教育部師範教育司司長管培俊做客人民網時介紹,特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。二是異地留轉,或到城鎮學校應聘。
今後城鎮學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業,各地**包括教育部門要為此提供便利。
4、從西部已實施特崗教師計劃的省份來看,三年服務期滿後,絕大多數特崗教師選擇了留任,有的省份特崗教師留任比例高達97%。
特崗教師服務期滿之後是正式編制麼?
11樓:可靠的蠶寶寶
留在原學校,才有可能在編,若自主擇業,不可能在編。
一、特崗教師三年服務期滿後可以跨縣轉正嗎?
1、特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後,特崗教師仍有多種選擇和出路,教育部師範教育司司長管培俊做客人民網時介紹,特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地教師同等待遇。
2、二是異地留轉,或到城鎮學校應聘。今後城鎮學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業,各地**包括教育部門要為此提供便利。
二、特崗教師可以拿到編制嗎?
1、特崗教師實行公開招聘,合同管理。特崗教師有三年服務期限,服務期限內沒有編制,服務期滿後解決編制的兩種途徑:一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,並享受當地老師同等待遇。
2、二是異地流轉,或到城鎮學校應聘。城鎮學校中小學教師自然減員要進行補充時,優先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。
3、同時,要按照國家有關規定落實服務期滿特崗教師報考黨政機關公務員、碩士研究生等優惠政策。對於服務期滿考核合格願意重新擇業的,省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。
4、被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)的,其服務期按我省規定計算為工齡、社會保險繳費年限。城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時,同等條件下要優先聘用服務期滿考核合格的特崗教師。
5、對於具備普通高等學校本科學歷、獲教育行政部門表彰或三年服務期內一年以上考核為「優秀」等次的特崗教師,也可選聘到非義務教育階段學校任教。
12樓:
特崗教師服務期為3年,服務期滿、考核合格並留任當地則保證有崗有編。
參加了公司培訓,約定服務期為3年,但是後來公司不簽訂合同
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