1樓：承振凱
自閉症，又稱孤獨症，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板，自閉症在瞭解他人的口語、肢體語言，或以語言、手勢、表情來表達意思等方面，都有程度不同的困難。自閉症為慢性病程，預後較差，約2/3患兒成年後無法獨立生活，需要終生照顧和養護。
自閉症的早期表現是：不看或者少看、不應或者少應、不指或者少指、不說或者少說、不參照、不顯示、炫耀;不點頭、不搖頭、不尋求安慰、該怕不怕、該笑不笑、該哭不哭。
自閉症孩子身上，神經系統發育方面均有不同程度的障礙和損傷。感覺神經系統的健全發展，不但使身體動作較靈活，語言能力也會有很大的進步，其它的學習能力自然也更有進展。
2樓：雙鳳亭的灑金柏
想要理解自閉症先要了解它的定義，然後是診斷和**方法。具體如下:
自閉症又稱孤獨症，是一種有生物基礎的發育障礙類疾病，包括一系列複雜的神經發育障礙。就國內、國際醫療水平而言，目前還沒有找到它的**，而且對自閉症兒童的所有生理檢查結果都是正常的。
遺傳學說目前有較多支援，發病機制可能是遺傳學因素導致神經發育異常，研究者普遍認為染色體或基因異常是主要**。
自閉症的診斷主要是醫生通過觀察個體行為和發育來診斷asd，通常在兩歲時就能得到可靠的診斷。對那些疑似的孩子來說，儘快進行評估是很重要的，這樣就可以做出診斷，並開始**。
到目前為止沒有人能**自閉症，但及早干預可以幫助促進孩子的發育。早干預包括教孩子說話、行動及和他人打交道。當家長懷疑孩子有發育障礙或自閉症時要及時就醫。
**自閉症譜系障礙的方法分幾類：
行為及交流訓練；
藥物；經顱磁**
自閉症是天生的，但是可以從年齡小的時候開始診斷**，達到的效果還是很好的。
3樓：哈哈不分
自閉原本是指那種不喜歡跟別人溝通，總是活在自己世界的朋友們，後來網路上將這個詞語用來形容當遇到別人的炫耀或者調侃時的表情，也就是什麼話都不想說。
4樓：時光火車不停留
自閉症是因為不願意跟人交流，不願意跟人溝通，叫自閉症。後來的時候，隨著網路的發展。自閉就是別人炫耀或者調侃的時候，表示什麼話都不怎麼想說。然後就是沒話可說了
5樓：那些繁花落幕
自閉具體點來說就是不想與人交流，沉靜在自己的世界裡。「我自閉了」會在開玩笑或者無奈的時候說。因為當對話進行不下去了，想冷靜的時候就會飈一句我自閉了。
6樓：匿名使用者
一種精神疾病，可能與生俱來，不太好治
7樓：時光匆匆
聽說過自閉症，現在的人說我自閉了，大多是想一個人靜靜，一個人思考點問題，想告訴周圍的人不打擾自己，給一個私人點的空間！
8樓：分享的知識最有用
是一種負面情緒，不願意跟別人交流，不願意說話，把自己的內心世界都給封閉起來了，慢慢變得不合群，也會做一些不理智的事情！這是一種心裡疾病，需要通過心裡輔導慢慢的去改變。以老人和孩子居多！
9樓：生活達人小鄭老師
這個我覺得非常容易理解，治病呢就是把自己關起來，不願意跟別人打交道，不願意跟別人相處，不願意跟別人交往，也不願意接納別人，這就是自閉
10樓：du出淤泥而不染
自閉很正常啊，有的人就喜歡安靜，喜歡一個人獨處，然後思考問題，很多發明家和偉大的人都有點自閉傾向，因為她他們不依靠別人。都是獨來獨往，自己拿主意。
11樓：君哥爰生活
怎樣理解自閉？這個問題我來回答，
自閉，就是自己自我封閉，自我封閉，不和任何人接觸，也不和任何人溝通，這樣的人一天活在自我的世界裡，這樣的人一天到晚就不和他人溝通，也不和他人交流，
他成天就是這樣才叫做自閉，對於自閉我們必須和他溝通，不和他溝通他就會越來越嚴重，這樣的話會越來越嚴重的。
12樓：匿名使用者
本來自閉症是因為不願意跟人交流和不願意跟人溝通，叫自閉症。結果現在的網路發展，自閉就成了別人炫耀或者調侃的時候，表示什麼話都不怎麼想說了。
13樓：清心文竹老師
自閉是一種毛病，是一種病，而且很難看好的病，自閉症，說實話，很難他不跟人家交流的，只活在自己的世界裡面。
14樓：天啟星辰
自閉症也叫孤獨症，它是以不同程度的語言發育障礙、人際交往障礙和行為方式的刻板重複為主要特徵的一組廣泛發育障礙的綜合徵；自閉症包括典型自閉症、不典型自閉症、阿斯伯格綜合徵以及一些其他有自閉傾向的疾病，這些統稱為自閉症譜系。
15樓：越磨越光芒
自閉症分為兩種，
一種是正常人，只是個性太封閉。
另一種是天生的，我同學的兒子就是天生的，
不說話，那麼高的個子，很可愛，
16樓：您的媛媛同學
首先，自閉這個現象是正常的。我們不能把他看成是另類行為，這個與主體生存環境和客觀環境都有關係。自閉是可以**的，我們鼓勵自閉者走出困境，用耐心鼓勵他們。
17樓：尼古拉斯凱
自閉症是一種以社會交往障礙、言語和非言語交流障礙、特殊興趣和刻板行為為主要特徵的發育行為疾病，發病原因不明，其發生與家庭教養缺失、養育者的冷漠、語言環境複雜等都沒有明顯關係。」
18樓：智潔
自閉症的孩子， 不會說話、與別人無目光對視、喜歡獨處、不喜歡被大人疼愛、只會鸚鵡學舌、不喜歡玩玩具，
什麼是『自閉』？？？？
19樓：宇宙大**
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
20樓：one釩
自我封閉 不喜歡和外界接觸
21樓：啊踩
喜歡一個人在一起，不想與別人在一起
22樓：譙瓔茂小翠
把自己的心裡世界封閉，不讓他人瞭解，叫自閉！
23樓：
自閉呀就是不跟任何人說話 比較孤僻
玩玩網遊就好了跟人多交通會好的 不算什麼
如何認識自閉症（孤獨症）？
24樓：中國醫藥科技出版社
有這樣一群孩子，不聾，卻對聲響充耳不聞；不盲，卻對周圍視而不見；不啞，卻不知該如何開口說話，他們被稱作「孤獨的天使」。
我國自閉症的發病率逐年走高。
什麼樣的孩子易患自閉症（即孤獨症）？這是很多家長常常會問的問題。他們會問題：
「我的孩子跟很多智障的孩子一樣啊！甚至他也很像多動症，他是有自閉症嗎？」今天要跟大家介紹在臨床或是醫學上的診斷，怎麼樣的小孩子醫生會診斷他是自閉症？
自閉症必須具有三個主要的行為特徵，孩子的一些想法，我們不容易看到，但是我們可以看到孩子的行為，在介紹三個行為特徵前，先讓我們看幾個例項。
歡歡5 歲了，會背三字經，唐詩背得很順，可是生活中叫「爸爸、媽媽，我要喝水，穿鞋鞋出去玩玩」這些很簡單、一般小孩子二歲左右就該會講的，他卻不會；他常常出現鸚鵡學舌，例如：「你要吃幾顆糖？」「幾顆糖？
」他就隨著說後面那幾個音給你聽，沒有回答你的問題；還有很可能今天他做了一件事，你告訴他這樣做是不可以的等，他就在明天把那段話背出來給你聽，他會把過去的語言背下來，然後像播錄音帶一樣再放出來給你聽；玩小汽車就是車子在那邊走，他是趴下來看輪子轉，或是三輪車不騎，把它倒過來玩輪子，讓它轉；一個人坐在椅子上可以看自己的小手1 個小時，每天只要沒事就這樣坐著看手；從來都不會向小朋友炫耀他的東西（比如爸爸新給他買的玩具汽車，媽媽給他買的新衣服等）；在幼兒園他從來都不和小朋友一起玩遊戲，小朋友在一起玩老鷹抓小雞的遊戲他就一個人在角落裡玩小汽車。
好朋友玩什麼？你們一起玩什麼？」的時候，他就常常顧左右而言他；他很喜歡收集福壽螺，他每天放學就走到田裡去，到水溝裡撿福壽螺。
帶回家，在院子裡，把它們從大到小排成一列，每天就這樣玩，媽媽很苦惱，看他排完了，就把它拿去丟掉，他又去撿，每天就玩這個，就可以消磨所有下課後的時間；另外他的生活有固定的習慣，像睡覺就睡固定的地方，或是蓋那條被子，一定要那個枕頭，他才要睡。
出去走路到超市，一定要走這條路，別的路繞個彎都不行，總是好像有一些固定的東西不做，他就沒辦法進行下一步；他沒有好朋友，還不喜歡和小朋友一起玩；對別人沒有同情心，不知道別人的感受，也不知道別人需要什麼。
上面的3 個孩子都診斷為自閉症，大家看到他們所表現出來的行為都是不同的，他們有核心的三大行為特徵。
第一就是語言和溝通的障礙，這是診斷自閉症的第一個要點，也常常是自閉症孩子，被帶到醫院來求助的主要的問題。家長會說他講話慢，很可能
二、三歲了，還不會叫「爸爸」「媽媽」。有的孩子會背三字經，唐詩背得很順。可是生活中叫「爸爸、媽媽，我要喝水」這些很簡單、一般小孩子二歲左右就該會講的，他卻不會。
在溝通上，在表達自己的需求上，他很少，很慢。雖然他可能會背一些東西，但那不是真正有用的。
譬如：我們有一個自閉症的孩子，很喜歡恐龍，你跟他講恐龍都沒有問題，可是假如超越「恐龍」這個話題，他還是照講他的恐龍。
的時候，他就常常顧左右而言他，因為他不曉得要怎麼跟小朋友玩。
有困難的問題時候，他常常就文不對題，講他自己的了。所以常常在一些跟別人對話的過程中，他就跑掉了。
在稍微有想象力的遊戲中，他都喜歡當汽車。另外一個是對各種**，什麼子彈、飛彈，他都背得很清楚。有一次，要他把一個麥克風拿起來想象一下這個麥克風做什麼？
他全部想到的都是子彈的名稱。
所以你會發現，他對有想象力的遊戲，也都跟他有興趣的主題有關，沒辦法把主題很大地擴充套件出去。
第二個特徵是社交障礙，從小孩子就很少和別人有目光的接觸，再大一點，若是三四歲的正常孩子會很喜歡跟小朋友接觸，看人家玩會很想加入進去。可是自閉症孩子，這個時候表現出來的人際障礙，就是他好像對小朋友沒有興趣。他寧可一個人躺在地板上看自己的車子，也不跟小朋友玩。
甚至幼兒園的老師刻意去安排他跟小朋友玩，他可能跟人家跑一跑，又回到角落裡做自己的了。不合群，對小朋友也沒興趣。再大一點，一般的孩子開始炫耀他的東西：
「你看我爸爸昨天給我買的軌道車、飛機
25樓：小米熊醫院
自閉症也稱為兒童自閉症，是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、侷限性、刻板性、重複性的行為為主要特徵的心理髮育障礙，是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。
26樓：太原天使兒童醫院諮詢
孤獨症，又稱自閉症或孤獨性障礙等，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。
臨床表現
該症一般起病於36個月以內，主要表現為三大類核心症狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式。
社會交往障礙
該症患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在嬰兒期，患兒迴避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不願與人貼近。在幼兒期，患兒仍迴避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當的方式與同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立夥伴關係，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。
學齡期後，隨著年齡增長及病情改善，患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒願意與人交往，但交往方式仍存在問題，他們對社交常情缺乏理解，對他人情緒缺乏反應，不能根據社交場合調整自己的行為。成年後，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關係和結婚。
交流障礙
1．非言語交流障礙
該症患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意願。
2．言語交流障礙
該症患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括：①語言理解力不同程度受損；②言語發育遲緩或不發育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語，但以後逐漸減少，甚至完全消失；③言語形式及內容異常：患兒常常存在模仿言語、刻板重複言語，語法結構、人稱代詞常用錯，語調、語速、節律、重音等也存在異常；④言語運用能力受損：
部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語進行交流，且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重複的短語進行交談，糾纏於同一話題。
興趣狹窄及刻板重複的行為方式
該症患兒對一般兒童所喜愛的玩具和遊戲缺乏興趣，而對一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣，如車輪、瓶蓋等圓的可旋轉的東西。有些患兒還對塑料瓶、木棍等非生命物體產生依戀行為。患兒行為方式也常常很刻板，如：
常用同一種方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出門非要走同一條路線，長時間內只吃少數幾種食物等。並常會出現刻板重複的動作和奇特怪異的行為，如：重複蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動或用腳尖走路等。
希望對您有所幫助，建議到正規的專科醫院就診。
什麼是自閉症，什麼是自閉症？
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。自閉症又稱孤獨症。隸屬於精神殘疾的範疇。但是與精神殘疾有著本質的差別，一旦兒童被診斷為自閉症...
什麼是自閉症，什麼叫自閉症？
自閉症是一種常見的發育障礙類的精神疾病，多發於嬰幼兒時期，很多人也稱為兒童孤獨症。自閉症的症狀 1 社會交往障礙，表現為下列中的至少兩條 目光對視 面部表情 身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。不能建立適合其年齡發展水平的的夥伴關係。缺乏自發性地尋求與他人共享快樂 興趣和成就的表...
什麼叫自閉症，什麼是自閉症
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。我們都知道很多中藥中還有比較多的營養成分，有的人如果出現了身體不適的症狀，可以通過使用中藥的...