1樓：史博文萬歲
第二段第一句 做比較 與「夾絲網防盜玻璃」比較第三段 「還有一種」也是做比較
第三段 「自動窗簾」是打比方
第四段 最後 是做比較
第五段 第一句 是打比方
第五段 「臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間裡就剩下12分貝了.」是舉例子 「40分貝」和「12分貝」是列數字
2樓：匿名使用者
小學語文五年上冊書第11課《新型玻璃》運用了：舉例子、列數字、打比方等說明方法。
3樓：匿名使用者
舉例子、列數字、打比方等說明方法。
4樓：匿名使用者
是什麼課文啊，不同版本的五年級教材不一樣的，最起碼課題是什麼，或者貼上文章就更好了。
5樓：任汝飛
語文嗎？人教版還是蘇教版的？要寫好課題
五年級上冊中舉例子的說明方法有哪些？
6樓：匿名使用者
《鯨》中舉例子的句子有 ：有一種號稱「虎中之鯨」的虎鯨常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長鬚鯨，幾小時就吃掉了。
7樓：匿名使用者
舉例子(舉例說明) 列數字(數字說明) 打比方(比喻說明) 作比較(比較說明)
5年級上冊第九課鯨中用了舉例子的說明方法是哪一句 20
8樓：手機使用者
舉例子：有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住了一頭三十多噸重的長鬚鯨，幾個小時就把它吃光了。
9樓：手機使用者
有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住了一頭三十多噸重的長鬚鯨，幾個小時就把它吃光了。
10樓：丿小豬頭
不光有「舉例子」的說明方法，還有「數字」的說明方法
運用舉例子說明方法的句子有哪些？
11樓：匿名使用者
我國有很多珍貴的歷史文物，他們不但歷史悠久，更讓人驚訝的是它們個個珍貴，有不可估量的價值
12樓：happy陌上花開
1.科學家提出許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
2.我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的傑作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區的盧溝橋。
運用「舉例子」說明方法的句子有哪些？
13樓：李進
目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發現過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。
14樓：葵兒
鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園裡的噴泉一樣（利用生活中人人知道的例子來說明）
15樓：
我國發現過一條近4萬公斤重，約17米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。
16樓：
水餃有很多餡的，如，肉餡，韭菜餡，芹菜餡，美味極了
運用「舉例子」說明方法的句子有哪些
17樓：呂興有歐儀
資料:關於說明文的說明方法
打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子：暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。（根據大的範圍列舉相應的例子）
畫圖表：（略）
列數字：這座塔佔地300平方米，高100米。（列舉數字進行說明）
下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。（定義要求完整，即定義的物件與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵）
分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。（把一個大的範圍分為一個個小的範圍）
作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進行解釋）
引資料：愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。（引用別人的話或資料）
摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。（通過具體的描寫揭示事物的特徵，有助於把被說明的物件說得更具體、生動。）
18樓：
1、人際關係這一門科學永遠沒有學成畢業的一日，每天都似投身於砂石中，緩緩磨動，皮破血流之餘所積得的寶貴經驗便是一般人口中的圓滑。
2、一個人要超越他的環境及出身，進步是不夠的，非要進化不可，那樣大業，豈能人人做到。
3、許多人並不相愛，卻可以相處一輩子，愛是非常容易令人厭倦的。
4、有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。感慨人生的哲理句子5、哭要一個人躲著哭，笑呢全世界陪你笑。
運用「舉例子」說明方法的句子有哪些
19樓：有人問素質
1、如大麗花，原產墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀，顏色不同的品種。
2、正如張麗君說過：「畏懼才是真正的憐惜與恭敬。」一個理智的人，過分大膽無畏，有時只是暴虎馮河，我們應當明白：有所畏懼，收穫的將會是柳暗花明的結果。
3、作為當代青年，偉大科學家錢學森無疑是我們學習的榜樣，錢老建國初年排除萬難，回到了需要他的祖國，除了一顆愛國心外其中也包含了一種「但問耕耘，莫問收穫」的精神.
正因為有這種精神，錢老才能在艱苦的條件下取得一個又一個新科研成果，他做為中國航天的先行者，在治學做人方面為我們樹立了榜樣。我們國家也正需要錢老這樣的人，也需要但問耕耘，莫問收穫的精神。
4、「我的理想已經實現，而這兩克鐳，只不過是我理想的衍生品。」當居里夫人說出這番話是，全世界都為之震撼。
她本可以憑著這兩克鐳成為世界鉅富，但他卻放棄了，她寧願過著窮困潦倒的生活，也不願申請專利，她繼續致力於科學事業，她把自己的晚年全部奉獻的畢生心血都獻給了科學事業，獻給了人類，居里夫人告訴我們——奉獻才是生命的真諦。
5、已故的著名作家學者戴英在遺篇文章中闡述過這樣一個觀點：「人，應當有所畏懼。」他認為這是一種對自我理性的約束。
畏流言蜚語，從而提高自身修養；畏落魄苦難，從而不斷勉勵自己奮勇前行……我認為這是對自身真正負責的體現。
6、愛默生曾經說過，自信是成功的第一要訣。是啊，如果說，人生是一艘船，在大海上不斷的駛向夢想的彼岸，那麼，自信就是這艘船的全部的動力，讓我們有能力駛向對岸。如果沒有自信，六千越兵怎滅吳，百二秦關怎歸漢。
如果沒有自信，成吉思汗的鐵騎怎能隨意踏在多瑙河畔上？秦皇嬴政的軍隊又怎能東出函谷一統天下。
7、彎道就是機會，懂得把握機會，把握彎道的人，終將會超越那些不懂得把握機會的人。十七和十八世紀，隨著哥倫布發現美洲，麥哲倫環遊世界，蒸汽機的燃起，引起了人類世界的大變革大轉折時期，從經濟生產方式到政治制度再到社會文化思想，都出現了重大的拐彎轉向。
8、「生命交響曲」是大家都很熟悉的樂章，而他的創作者貝多芬則是一個失聰的貧苦的人，貝多芬從小家庭貧困，但他唯一的愛好就是**，他對自然界的各種聲音也都很敏感，但卻不料再一次偶然中失聰，這讓從小就如愛**的貝多芬無疑是一個致命的打擊。
但他選擇堅強，他選擇珍惜現在的生活，因為他知道，他改變不了命運，而他能做的就是學著適應這個世界，他珍惜生活中的每一天，努力創作，終於創作出「生命交響曲」這個不朽的樂章，如果他當初選擇懦弱，如果他當初沒有選擇面對，沒有選擇珍惜，那他不會有這樣的成績。
20樓：匿名使用者
1、例句
：電腦的確能夠節約時刻提高工效，比如說，玩翻紙牌遊戲的時候你根本就用不著洗牌。
2、例句：人生在世，可以挽回的東西有很多，比如體重，比如良知，比如對一個人的誤解。但是不能挽回的東西更多，比如時間，比如舊夢，比如對一個人的感覺。
說你能做的，做你說過的。別問別人為什麼，多問自己憑什麼。
3、例句：每個人都有自己的生存方式，都應該給予尊重。比如美麗的蒲公英，只須藉助一陣風，便將千百個種子飄上天空，漫遊各地，使它的生命得到延續。
4、例句：萬千事物無一具有兩面性。正所謂水能載舟，亦能覆舟。
這正如人生之路上的絆腳石一樣，總是阻擋著你的去路。然而，眾多的「絆腳石」聚在一起時，便成了人生路上的鋪路石了，奠定走向未來的道路。
5、例句：春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。隨著春姑娘的步伐，輕輕的小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
你瞧，多可愛啊!在這令人陶醉的季節，比如紅杏李，茶樹，都開了。
21樓：匿名使用者
虎鯨，常常好幾十頭結束一堂圍住一頭30多種重的長鬚鯨。
22樓：匿名使用者
太陽離我們有1.5億公里遠。
運用「舉例子」說明方法的句子有哪些？
23樓：古遐思肥嬋
資料:關於說明文的說明方法
打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子：暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。（根據大的範圍列舉相應的例子）
畫圖表：（略）
列數字：這座塔佔地300平方米，高100米。（列舉數字進行說明）
下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。（定義要求完整，即定義的物件與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵）
分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。（把一個大的範圍分為一個個小的範圍）
作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進行解釋）
引資料：愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。（引用別人的話或資料）
摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。（通過具體的描寫揭示事物的特徵，有助於把被說明的物件說得更具體、生動。）
五年級上冊課文（鯨）的說明方法的例子（包括舉例子、列數字、作比較、打比方)和一篇其他的說明文（同上 20
24樓：韓佩伶
對比：bai不少人看過象du，都說象是很大的動物zhi。其實還有dao比象大得多的專動物，那就是鯨。
列資料：屬最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。
分類別：鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。
舉例子：有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住了一頭三十多噸重的長鬚鯨，幾個小時就把它吃光了。
作詮釋;鯨生活在海洋裡，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚用了列數字、打比方、舉例子、分類別、作比較。求採納
五年級上冊語文15課生字組詞，《五年級上冊語文》第6課的生字怎麼組詞？
嗡 weng嗡嗡鳴叫 嗡嗡叫 嗡嗡 鹿 lu 麋鹿 梅花鹿 馬鹿 駿 jun 駿馬 駿聲 駿奔 鷹 ying 雄鷹 老鷹 貓頭鷹 潺 chan 潺潺 潺緩 潺潺流水 脂 zhi 脂肪 油脂 胭脂 嬰 ying 嬰兒 男嬰 女嬰 眷 juan 眷戀 眷念 眷顧 英才教程上有啊 畝 半畝 一畝 嘗 嘗試...
五年級上冊語文第2課有什麼好詞,五年級語文下冊詞語解釋第二課
是 小苗和大樹的對話 嗎？能文能理 中西貫通 古今貫通 文理貫通 得滾瓜爛熟 五年級語文下冊詞語解釋第二課 五年級下冊第 一 二課詞語解釋 第一課 一碧千里 一 全，都。形容在一個十分廣闊的範圍內全是綠色，指一片碧綠的顏色。渲染 中國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩塗抹畫面有不同尋常的藝術效果。勾勒 ...
第8課語文練習冊五年級上冊,小學五年級上冊語文練習冊第八課答案人教版
答 冀中的地道戰 是1997年語文版小學語文六年級上冊第15課的課文，這篇課文從冀中地道戰的出現原因 作用 地道的樣式結構及特點等方面進行了介紹和說明，並對冀中地道戰作了高度評價，熱情頌揚了人民群眾的無窮智慧和頑強的鬥志。這篇課文可分三個部分，前面一部分說明冀中地道戰的出現原因和作用，後一部分對其作...